پرسشنامه استاندارد استرس ادراک شده کوهن و همکاران (۱۹۸۳)۱۴ سوالی

پرسشنامه استاندارد استرس ادراک شده کوهن و همکاران (۱۹۸۳)۱۴ سوالی پرسشنامه استرس ادراک شده، توسط کوهن و همکاران(۱۹۸۳) ساخته شده است. این مقیاس دارای ۱۴ گویه است با یک مقیاس لیکرت چهار درجه­ ای (هرگز تا خیلی زیاد) و هر ماده دارای ارزشی بین ۰ تا ۴ است. ، با سؤالاتی مانند: (در طول ماه گذشته…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد سنجش عملکرد پرستاران نسبت به آیین اخلاق پرستاری

پرسشنامه استاندارد سنجش عملکرد پرستاران نسبت به آیین اخلاق پرستاری پرسشنامه سنجش عملکرد پرستاران نسبت به آیین اخلاق پرستاری، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای ۳۴ گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (همیشه تا نمی دانم) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند:…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد راهبردهای حل مساله

پرسشنامه استاندارد راهبردهای حل مساله  پرسشنامه راهبردهای حل مساله توسط کسیدی و لانگ ساخته شده است. این مقیاس دارای ۲۴ گویه است که ۶ عامل(درماندگی ، شیوه کنترل ، شیوه خلاقیت، شیوه اعتماد ، شیوه اجتناب و شیوه گرایش، که شیوه خلاقیت، اعتماد و گرایش را شیوه های سازنده و درماندگی، شیوه کنترل و اجتناب…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد سبک دلبستگی هازان و شیور (۱۹۸۷) ۱۵ سوالی

پرسشنامه استاندارد سبک دلبستگی هازان و شیور (۱۹۸۷) ۱۵ سوالی پرسشنامه سبک دلبستگی توسط هازان و شیور (۱۹۸۷) ساخته شده است. این مقیاس دارای ۱۵ گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (خیلی کم تا خیلی زیاد) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. ، با سؤالاتی مانند: (از اینکه…

ادامه مطلب

مقیاس دلبستگی بزرگسالان هازن و شیور (۱۹۸۷)

مقیاس دلبستگی بزرگسالان هازن و شیور (۱۹۸۷) این مقیاس که با استفاده از مواد آزمون دلبستگی هازن و شیور (۱۹۸۷) و در مورد دانشجویان دانشگاه تهران هنجاریابی شده است، یک پرسشنامه دو قسمتی می باشد. در قسمت اول سه سبک دلبستگی ایمن ، اجتنابی و دوسوگرا بر حسب ۲۱ سوال در مقیاس ۵ درجه ای…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد موانع فراروی به کارگیری یادگیری سیار

پرسشنامه استاندارد موانع فراروی به کارگیری یادگیری سیار پرسشنامه موانع فراروی به کارگیری یادگیری سیار، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد که به منظور شناسایی موانع فراروی به کارگیری یادگیری سیار ساخته شده است. این مقیاس دارای ۲۴ گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (خیلی کم تا خیلی زیاد) که دارای ارزشی…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی دانشجویان اتاق عمل و هوشبری

پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی دانشجویان اتاق عمل و هوشبری پرسشنامه خودکارآمدی دانشجویان، پرسشنامه ای محقق ساخته که به منظور بررسی میران خودکارآمدی دانشجویان ساخته شده است. این مقیاس دارای ۷ گویه است با یک مقیاس لیکرت سه درجه­ای که به صورت بلی (۲ امتیاز) تاحدی (۱امتیاز) و خیر (۰) است. ، با سؤالاتی مانند: (من قادر…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد تیپ شخصیتی مایرز- بریگز (فرمM)

پرسشنامه استاندارد تیپ شخصیتی مایرز- بریگز (فرمM)  پرسشنامه تیپ شخصیتی توسط مایرز و بریگز ساخته شده است. این مقیاس دارای ۹۳ گویه است نمره گذاری به صورت یک( گزینه کلید) و صفر ( گزینه غیر کلید) با سؤالاتی مانند: (اگر قصد رفتن به جایی دارید، قبل از رفتن برنامه ریزی می کنید، یا بدون برنامه…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد عوامل موثر بر آموزش بالینی

پرسشنامه استاندارد عوامل موثر بر آموزش بالینی پرسشنامه عوامل موثر بر آموزش بالینی ، پرسشنامه ای محقق ساخته که به منظور بررسی عوامل موثر بر کیفیت آموزش بالینی ساخته شده است. این مقیاس دارای ۳۳ گویه است با یک مقیاس لیکرت سه درجه ­ای که به صورت بلی (۲ امتیاز) تاحدی (۱امتیاز) و خیر (۰)…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد اضطراب امتحان

پرسشنامه استاندارد اضطراب امتحان پرسشنامه اضطراب امتحان توسط ابوالقاسمی و همکاران به منظور سنجش میزان اضطراب امتحان افراد ساخته شده است. این مقیاس دارای ۲۵ گویه است با یک مقیاس لیکرت چهار درجه­ ای (هرگز تا اغلب اوقات) که دارای ارزشی بین ۱ تا ۴ است. ، با سؤالاتی مانند: (با وجود تلاش زیاد، باز…

ادامه مطلب