پرسشنامه استاندارد توانمندی تحصیلی- روانی دانش آموزان

پرسشنامه استاندارد توانمندی تحصیلی- روانی دانش آموزان پرسشنامه اثربخشی الگوی چندمحوری شفیع آبادی بر توانمندی تحصیلی- روانی دانش آموزان، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای ۲۵ گویه و ۴ مولفه می باشد و با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (کاملا مخالفم تا کاملا موافقم) که هر ماده دارای ارزشی بین ۱…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد خوشیفتگی کارکنان

پرسشنامه استاندارد خوشیفتگی کارکنان پرسشنامه خودشیفتگی کارکنان، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای ۱۸ گویه و ۹ مولفه می باشد و با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (کاملا مخالفم تا کاملا موافقم) که هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است و  با سؤالاتی مانند: (من اینگونه فکر می کنم…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد عوامل تأثیر گذار بر پذیرش تدریس هوشمند توسط معلمان

پرسشنامه استاندارد عوامل تأثیر گذار بر پذیرش تدریس هوشمند توسط معلمان پرسشنامه عوامل تأثیر گذار بر پذیرش تدریس هوشمند توسط معلمان ، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای ۲۹ گویه و ۸ مولفه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (کاملا مخالفم تا کاملا موافقم) و هر ماده دارای…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد سبک های شوخ طبعی مارتین و همکاران ۱۹۸۸

پرسشنامه استاندارد سبک های شوخ طبعی مارتین و همکاران ۱۹۸۸ پرسشنامه سبک های شوخ طبعی توسط مارتین و همکاران در سال (۱۹۸۸) طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۳۲ گویه و ۴ عامل می باشد. هر گویه در طیف پنج قسمتی لیکرت از  خیلی کم (نمره ۱) تا خیلی زیاد (نمره ۵) مشخص کنند. این…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد ساختار ادراک شده کلاس درس میدلی و همکاران ۱۹۸۸

پرسشنامه استاندارد ساختار ادراک شده کلاس درس میدلی و همکاران ۱۹۸۸ پرسشنامه ساختار ادراک شده کلاس درس توسط میدلی و همکاران در سال (۱۹۸۸) طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۱۴ گویه و ۳ عامل می باشد. هر گویه در طیف پنج قسمتی لیکرت از کاملا مخالفم (نمره ۱) تا کاملا موافقم (نمره ۵) با سوالاتی…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد هوش فرهنگی آنگ و همکاران ۲۰۰۴

پرسشنامه استاندارد هوش فرهنگی آنگ و همکاران ۲۰۰۴ پرسشنامه هوش فرهنگی توسط آنگ و همکاران در سال (۲۰۰۴) طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۲۰ گویه و ۴ عامل می باشد. هر گویه در طیف پنج قسمتی لیکرت از  خیلی کم (نمره ۱) تا خیلی زیاد (نمره ۵) مشخص کنند. این پرسشنامه با سوالاتی مانند…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد سرمایه اجتماعی کاتارزینا پاژاک

پرسشنامه استاندارد سرمایه اجتماعی کاتارزینا پاژاک پرسشنامه سرمایه اجتماعی توسط کاتارزینا پاژاک طراحی شده است. این پرسشنامه به صورت خود گزارش دهی و کتبی تکمیل می شود.  ابزار دارای ۱۲ گویه به صورت ( من دوستانی دارم که …) می باشد. پاسخ دهندگان بایستی تعداد دوستانشان را با توجه به هر گویه در طیف پنج…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد سبک های دلبستگی بارتولومیو و هوروتیز ۱۹۹۱

پرسشنامه استاندارد سبک های دلبستگی بارتولومیو و هوروتیز ۱۹۹۱ پرسشنامه سبک های دلبستگی، توسط بارتولومیو و هوروتیز در سال (۱۹۹۱) طراحی شده است. این مقیاس دارای ۲۴ گویه و چهار مولفه  می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (کاملا مخالف تا کاملا موافق) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد شدت خشم نسلون ۲۰۰۰

پرسشنامه استاندارد شدت خشم نسلون ۲۰۰۰ پرسشنامه شدت خشم، توسط نلسون در سال (۲۰۰۰) طراحی شده است. این مقیاس دارای ۳۹ گویه می باشد که با یک مقیاس لیکرت چهار درجه ­ای با سؤالاتی مانند: (مادرت تو را وسط تماشای برنامه تلویزیونی دلخواهت برای شام صدا می‌زند ) شدت خشم را می ­سنجد. شدت خشم:…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد فرآیند رویکرد مطالعه فرم دو عاملی تجدید نظر شده بیگز و همکاران ۲۰۰۱

پرسشنامه استاندارد فرآیند رویکرد مطالعه فرم دو عاملی تجدید نظر شده بیگز و همکاران ۲۰۰۱ پرسشنامه فرآیند رویکرد مطالعه فرم دو عاملی تجدید نظر شده ، توسط بیگز و همکاران در سال (۲۰۰۱) طراحی شده است. این مقیاس دارای ۲۰ گویه رویکردهای یادگیری سطحی و عمقی را مشخص می کند. هر رویکرد از دو بعد…

ادامه مطلب