پرسشنامه استاندارد سبک اسناد سلیگمن و سینگ ۱۹۹۲

پرسشنامه استاندارد سبک اسناد سلیگمن و سینگ ۱۹۹۲ پرسشنامه سبک اسناد توسط سلیگمن و سینگ در سال ۱۹۹۲ ساخته شده است. پرسشنامه سبک اسناد دارای ۱۲موقعیت فرضی (۶ رویداد با پیامد خوب  و ۶ رویداد با پیامد بد) است. در هر یک از ۱۲ موقعیت فرضی آزمودنی به یک سوال باز و سه سوال بسته…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد اثربخشی آموزش های ضمن خدمت

پرسشنامه استاندارد اثربخشی آموزش های ضمن خدمت پرسشنامه اثربخش آموزش های ضمن خدمت پرسشنامه ای محقق ساخته است. این مقیاس دارای ۲۰ گویه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (کاملا مخالف تا کاملا موافق) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (مطالب ارائه شده در…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد تدریس اثربخش

پرسشنامه استاندارد تدریس اثربخش پرسشنامه تدریس اثربخش پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای ۳۰ گویه و ۶ مولفه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (هرگز تا همیشه) و هر ماده دارای ارزشی بین ۰ تا ۴ است. با سؤالاتی مانند: (استفاده از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات و رسانه های دیگر…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد نارسایی شناختی برادبنت ۱۹۸۲

پرسشنامه استاندارد نارسایی شناختی برادبنت ۱۹۸۲ پرسشنامه نارسایی شناختی توسط برادبنت در سال ۱۹۸۲ ساخته شده است. این مقیاس دارای ۲۵ گویه و سه مولفه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (خیلی کم تا خیلی زیاد) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (گاهی مطلبی را می…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد یادگیری مادام العمر وتزل و همکاران ۲۰۱۰

پرسشنامه استاندارد یادگیری مادام العمر (JeffSPLL-MS) وتزل و همکاران ۲۰۱۰   پرسشنامه یادگیری مادام العمر توسط وتزل و همکاران (۲۰۱۰) ساخته شده است. این مقیاس دارای ۱۴ گویه است با یک مقیاس لیکرت چهار درجه­ ای (کاملا موافق تا کاملا مخالف) که هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۴ است. با سؤالاتی مانند: (یادگیری…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد نیازهای راهنمایی و مشاوره دانشجویان ربیعی و همکاران ۱۳۸۸

پرسشنامه استاندارد نیازهای راهنمایی و مشاوره دانشجویان  پرسشنامه نیازهای راهنمایی و مشاوره دانشجویان توسط ربیعی و همکاران (۱۳۸۸) ساخته شده است. این مقیاس دارای ۳۴ گویه است با یک مقیاس لیکرت چهار درجه ­ای (شدیداً نیاز دارم تا نیاز ندارم) که هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۴ است. با سؤالاتی مانند: (به عنوان…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی

پرسشنامه استاندارد نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای ۲۰ گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (کاملا موافق تا کاملا مخالف) که هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (یادگیری الکترونیکی می تواند جایگزین…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد مقابله با شرایط پر استرس اندلر و پارکر ۱۹۹۰

پرسشنامه استاندارد مقابله با شرایط پر استرس اندلر و پارکر ۱۹۹۰ پرسشنامه مقابله با شرایط پر استرس، توسط اندلر و همکاران، ۱۹۹۰ ساخته شده است. این مقیاس دارای ۲۱ گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (هرگز تا خیلی زیاد) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. ، با سؤالاتی…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان اون و فرامن ۱۹۸۸

پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان اون و فرامن ۱۹۸۸ پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان، توسط اون و فرامن در سال ۱۹۸۸ به منظور سنجش باورهای خودکارآمدی تحصیلی در دانشجویان ساخته شده است. این مقیاس دارای ۳۳ گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (خیلی کم تا خیلی زیاد) و هر ماده دارای ارزشی بین…

ادامه مطلب

پرسشنامه استاندارد استرس ادراک شده کوهن و همکاران (۱۹۸۳)۱۴ سوالی

پرسشنامه استاندارد استرس ادراک شده کوهن و همکاران (۱۹۸۳)۱۴ سوالی پرسشنامه استرس ادراک شده، توسط کوهن و همکاران(۱۹۸۳) ساخته شده است. این مقیاس دارای ۱۴ گویه است با یک مقیاس لیکرت چهار درجه­ ای (هرگز تا خیلی زیاد) و هر ماده دارای ارزشی بین ۰ تا ۴ است. ، با سؤالاتی مانند: (در طول ماه گذشته…

ادامه مطلب