منابع جامع کارشناسی ارشد علوم تربیتی (۱) 4,206 بازدید بدون دیدگاه مجموعه علوم تربیتی (۱) با کدرشته ۱۱۱۷ در این پست منابع جامع کارشناسی ارشد علوم تربیتی (۱) معرفی می شود . این مجموعه شامل گرایش های زیر می باشد: ۱) برنامهریزی آموزشی ۲) برنامهریزی درسی ۳) تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش ” تعلیم و تربیت اسلامی” ۴) مدیریت آموزشی ۵) آموزش بزرگسالان ۶) تحقیقات آموزشی ۷) تکنولوژی آموزشی آزمون با دو دفترچه برگزار می شود، دفترچه اول ۷ ماده درسی دارد و تعداد سوالات آن ۱۵۰ سوال و زمان پاسخگویی به آنها ۱۰۵ دقیقه است. دفترچه دوم ۴ ماده درسی دارد و تعداد سوالات آن ۸۵ سوال و زمان پاسخگویی به آنها ۴۵ دقیقه است. دروس این مجموعه شامل: زبان عمومی و تخصصی–روانشناسی تربیتی – روش ها و فنون تدریس – آمار و روش تحقیق – اصول و فلسفه تعلیم و تربیت – سنجش و اندازه گیری در تعلیم و تربیت – مقدمات برنامه ریزی آموزشی و درسی – مدیریت آموزشی – نظارت و راهنمایی – تکنولوژی آموزشی – تعلیم و تربیت اسلامی ضرایب دروس در جدول زیر آورده شده است: زبان عمومی و تخصصی: ۱) “English for students of Educational Administration” DR.Mansur kosha (SAMT). ۲) “English for students of Educational Technology” DR.Mansur kosha (SAMT). ۳) “Reading in psychology” Dr.kianoosh Hashemian(SAMT( ۴) طالب زاده نوبریان، محسن، (۱۳۹۰)، زبان تخصصی علوم تربیتی (۱)، انتشارات سنجش روانشناسی تربیتی: بیابانگرد، اسماعیل، (۱۳۹۱)، روانشناسی تربیتی (روانشناسی آموزشی و یادگیری)، انتشارات ویرایش سیف، علی اکبر، (۱۳۹۰)، روانشناسی پرورشی نوین: روانشناسی یادگیری و آموزشی، انتشارات دوران سیف، علی اکبر، (۱۳۹۲)، روانشناسی تربیتی (رشته علوم تربیتی – روانشناسی)، انتشارات دانشگاه پیام نور اولسون، متیو؛ هرگنهان؛ سیف، علی اکبر، (۱۳۸۹)، مقدمه ای بر نظریه های یادگیری، انتشارات دوران کدیور، پروین، (۱۳۹۱)، روانشناسی اخلاق، انتشارات آگه روش ها و فنون تدریس: شعبانی، حسن، (۱۳۹۱)،مهارت های آموزشی و پرورشی (روش ها و فنون تدریس) ، انتشارات سمت جوبس، بروس؛ کالهون، امیلی؛ بهرنگی، محمدرضا، (۱۳۹۲)، الگوهای تدریس، انتشارات کمال تربیت میرزا محمدی، محمدحسن، (۱۳۹۱)، روش ها و فنون تدریس، انتشارات پوران پژوهش صفوی، امان الله، (۱۳۹۱)، کلیات روش ها و فنون تدریس، انتشارات معاصر جوبس، بروس؛ کالهون، امیلی؛ بهرنگی، محمدرضا، (۱۳۸۶)، الگوهای جدید تدریس سال ۲۰۰۰، انتشارات کمال تربیت آمار و روش تحقیق: دلاور، علی، (۱۳۹۱)، آمار و احتمالات کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی، انتشارات رشد دلاور، علی، (۱۳۹۱)، روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، انتشارات ویرایش مداح، محمدتقی؛ حسن زاده، رمضان، (۱۳۹۱)، روش های آماری در علوم رفتاری (آمار توصیفی و استنباطی)، انتشارات ویرایش پاشا شریفی، حسن؛ شریفی، نسترن، (۱۳۹۰)، روش های تحقیق در علوم رفتاری، انتشارات سخن دلاور، علی، (۱۳۹۰)، مبانی نظری و عملی پژوهش در علوم انسانی و اجتماعی، انتشارات رشد سرمد، زهره؛ بازرگان، عباس؛ حجازی، الهه، (۱۳۹۱)، روش های تحقیق در علوم رفتاری، انتشارات آگه فرگوسن، جرج اندرو؛ تاکانه، یوشیو؛ دلاور، علی؛ نقشبندی، سیامک، (۱۳۹۲)، تحلیل آماری در روانشناسی و علوم تربیتی، انتشارات ارسباران بیابانگرد، اسماعیل، (۱۳۹۲)، روش های تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، انتشارات دوران اصول و فلسفه تعلیم و تربیت: شریعتمداری، علی، (۱۳۹۲)، اصول و فلسفه تعلیم و تربیت، انتشارات امیرکبیر شعاری نژاد، علی اکبر، (۱۳۹۱)، فلسفه آموزش و پرورش، انتشارات امیرکبیر گوتک، جرالدلی؛ پاک سرشت، محمدجعفر، (۱۳۹۱)، مکاتب فلسفی و آراء تربیتی، انتشارات سمت نقیب زاده جلالی، میرابدالحسین، (۱۳۹۱)، نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش، انتشارات کتابخانه طهوری نلر، جرج فردریک؛ بازرگان، فریدون، (۱۳۹۱)، آشنایی با فلسفه آموزش و پرورش، انتشارات سمت شکوهی، غلامحسین، (۱۳۹۰)، مبانی و اصول آموزش و پرورش، انتشارات به نشر سنجش و اندازه گیری در تعلیم و تربیت: سیف، علی اکبر، (۱۳۹۰)، اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی، انتشارات دوران پاشا شریفی، حسن، (۱۳۹۰)، اصول روان سنجی و روان آزمایی، انتشارات رشد مدیریت آموزشی: علاقه بند، علی، (۱۳۹۱)، مدیریت عمومی، انتشارات روان علاقه بند، علی، (۱۳۹۲)، مقدمات مدیریت آموزشی، انتشارات روان علاقه بند، علی، (۱۳۹۲)، مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی، انتشارات روان بهرنگی، محمدرضا، (۱۳۹۲)، مدیریت آموزشی و آموزشگاهی: کاربرد نظریه های مدیریت در برنامه ریزی و نظارت، انتشارات کمال تربیت شیرازی، علی، (۱۳۸۵)، مقدمات مدیریت آموزشی: شامل سوالات تستی و ۱۰ پرسشنامه تحقیقی، انتشارات آیین تربیت هرسی، پال؛ بلانچارد، کنت؛ علاقه بند، علی، (۱۳۹۱)، مدیریت رفتار سازمانی: کاربرد منابع انسانی، انتشارات امیرکبیر میرکمالی، سیدمحمد، (۱۳۸۹)، رهبری و مدیریت آموزشی، انتشارات یسطرون مقدمات برنامه ریزی آموزشی و درسی: لوی، الف؛ مشایخ، فریده، (۱۳۹۱)، برنامه ریزی درسی مدارس، انتشارات مدرسه فیوضات، یحیی، (۱۳۹۱)، مبانی برنامه ریزی آموزشی، انتشارات ویرایش مشایخ، فریده، (۱۳۹۱)، دیدگاه های نو در برنامه ریزی آموزشی، انتشارات سمت تقی پور ظهیر، علی، (۱۳۹۱)، مقدمه ای بر برنامه ریزی آموزشی و درسی، انتشارات آگه گروه مشاوران یونسکو؛ مشایخ، فریده، (۱۳۹۰)، فرآیند برنامه ریزی آموزشی، انتشارات مدرسه فتحی واجارگاه، کوروش، (۱۳۸۶)، اصول برنامه ریزی درسی، انتشارات ایران زمین نظارت و راهنمایی: نیک نامی، مصطفی، (۱۳۹۱)، نظارت و راهنمایی آموزشی، انتشارات سمت وکیلیان، منوچهر، (۱۳۹۱)، نظارت و راهنمایی تعلیماتی، انتشارات دانشگاه پیام نور اچستون، کیت؛ دامین گال، مردیت؛ بهرنگی، محمدرضا، (۱۳۹۲)، نظارت و راهنمایی تعلیماتی (آموزشی)، انتشارات کمال تربیت باندی، جوزف؛ ویلز، جان؛ بهرنگی، محمدرضا، (۱۳۸۲)، نظارت در مدیریت، وایلز، کمپل؛ طوسی، محمدعلی، (۱۳۸۸)، مدیریت و رهبری آموزشی، انتشارات بازتاب تکنولوژی آموزشی: احدیان، محمد، (۱۳۹۰)، مقدمات تکنولوژی آموزشی، انتشارات نشر و تبلیغ بشری فردانش، هاشم، (۱۳۹۱)، مبانی نظری تکنولوژی آموزشی، انتشارات سمت علی آبادی، خدیجه، (۱۳۹۱)، مقدمات تکنولوژی آموزشی، انتشارات دانشگاه پیام نور قنبری طلب، محمد؛ قنبری، علی، (۱۳۹۰)، بانک سوالات انتحانی مقدمات تکنولوژی آموزشی، انتشارات فراگیر هگمتانه رضوی، سیدعباس، (۱۳۸۸)، اصول طراحی و تولید فیلم های آموزشی، انتشارات سمت تعلیم و تربیت اسلامی: شریعتمداری، علی، (۱۳۹۰)، تعلیم و تربیت اسلامی، انتشارات امیرکبیر باقری، خسرو، (۱۳۹۰)، نگاهی دوباره به تربیت اسلامی: رویارویی با مسائل نظری و عملی تعلیم و تربیت، انتشارات مدرسه برای آموزش نحوه ی دستیابی به منابع کارشناسی ارشد و موفقیت در کنکور ، کتاب مفید زیر بسیار به شما کمک خواهد کرد : دانلود کتاب موفقیت در کنکور کارشناسی ارشد و دکتری ویرایش : منیری شریف