منابع جامع کارشناسی ارشد علوم تربيتي (1) 3,184 بازدید بدون دیدگاه مجموعه علوم تربیتی (1) با كدرشته 1117 در این پست منابع جامع كارشناسي ارشد علوم تربيتي (1) معرفی می شود . این مجموعه شامل گرایش های زیر می باشد: 1) برنامهریزی آموزشی 2) برنامهریزی درسی 3) تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش ” تعلیم و تربیت اسلامی” 4) مدیریت آموزشی 5) آموزش بزرگسالان 6) تحقیقات آموزشی 7) تکنولوژی آموزشی آزمون با دو دفترچه برگزار می شود، دفترچه اول 7 ماده درسی دارد و تعداد سوالات آن 150 سوال و زمان پاسخگویی به آنها 105 دقیقه است. دفترچه دوم 4 ماده درسی دارد و تعداد سوالات آن 85 سوال و زمان پاسخگویی به آنها 45 دقیقه است. دروس این مجموعه شامل: زبان عمومی و تخصصی–روانشناسی تربیتی – روش ها و فنون تدریس – آمار و روش تحقیق – اصول و فلسفه تعلیم و تربیت – سنجش و اندازه گیری در تعلیم و تربیت – مقدمات برنامه ریزی آموزشی و درسی – مدیریت آموزشی – نظارت و راهنمایی – تکنولوژی آموزشی – تعلیم و تربیت اسلامی ضرایب دروس در جدول زیر آورده شده است: زبان عمومی و تخصصی: 1) “English for students of Educational Administration” DR.Mansur kosha (SAMT). 2) “English for students of Educational Technology” DR.Mansur kosha (SAMT). 3) “Reading in psychology” Dr.kianoosh Hashemian(SAMT( 4) طالب زاده نوبریان، محسن، (1390)، زبان تخصصی علوم تربیتی (1)، انتشارات سنجش روانشناسی تربیتی: بیابانگرد، اسماعیل، (1391)، روانشناسی تربیتی (روانشناسی آموزشی و یادگیری)، انتشارات ویرایش سیف، علی اکبر، (1390)، روانشناسی پرورشی نوین: روانشناسی یادگیری و آموزشی، انتشارات دوران سیف، علی اکبر، (1392)، روانشناسی تربیتی (رشته علوم تربیتی – روانشناسی)، انتشارات دانشگاه پیام نور اولسون، متیو؛ هرگنهان؛ سیف، علی اکبر، (1389)، مقدمه ای بر نظریه های یادگیری، انتشارات دوران کدیور، پروین، (1391)، روانشناسی اخلاق، انتشارات آگه روش ها و فنون تدریس: شعبانی، حسن، (1391)،مهارت های آموزشی و پرورشی (روش ها و فنون تدریس) ، انتشارات سمت جوبس، بروس؛ کالهون، امیلی؛ بهرنگی، محمدرضا، (1392)، الگوهای تدریس، انتشارات کمال تربیت میرزا محمدی، محمدحسن، (1391)، روش ها و فنون تدریس، انتشارات پوران پژوهش صفوی، امان الله، (1391)، کلیات روش ها و فنون تدریس، انتشارات معاصر جوبس، بروس؛ کالهون، امیلی؛ بهرنگی، محمدرضا، (1386)، الگوهای جدید تدریس سال 2000، انتشارات کمال تربیت آمار و روش تحقیق: دلاور، علی، (1391)، آمار و احتمالات کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی، انتشارات رشد دلاور، علی، (1391)، روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، انتشارات ویرایش مداح، محمدتقی؛ حسن زاده، رمضان، (1391)، روش های آماری در علوم رفتاری (آمار توصیفی و استنباطی)، انتشارات ویرایش پاشا شریفی، حسن؛ شریفی، نسترن، (1390)، روش های تحقیق در علوم رفتاری، انتشارات سخن دلاور، علی، (1390)، مبانی نظری و عملی پژوهش در علوم انسانی و اجتماعی، انتشارات رشد سرمد، زهره؛ بازرگان، عباس؛ حجازی، الهه، (1391)، روش های تحقیق در علوم رفتاری، انتشارات آگه فرگوسن، جرج اندرو؛ تاکانه، یوشیو؛ دلاور، علی؛ نقشبندی، سیامک، (1392)، تحلیل آماری در روانشناسی و علوم تربیتی، انتشارات ارسباران بیابانگرد، اسماعیل، (1392)، روش های تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، انتشارات دوران اصول و فلسفه تعلیم و تربیت: شریعتمداری، علی، (1392)، اصول و فلسفه تعلیم و تربیت، انتشارات امیرکبیر شعاری نژاد، علی اکبر، (1391)، فلسفه آموزش و پرورش، انتشارات امیرکبیر گوتک، جرالدلی؛ پاک سرشت، محمدجعفر، (1391)، مکاتب فلسفی و آراء تربیتی، انتشارات سمت نقیب زاده جلالی، میرابدالحسین، (1391)، نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش، انتشارات کتابخانه طهوری نلر، جرج فردریک؛ بازرگان، فریدون، (1391)، آشنایی با فلسفه آموزش و پرورش، انتشارات سمت شکوهی، غلامحسین، (1390)، مبانی و اصول آموزش و پرورش، انتشارات به نشر سنجش و اندازه گیری در تعلیم و تربیت: سیف، علی اکبر، (1390)، اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی، انتشارات دوران پاشا شریفی، حسن، (1390)، اصول روان سنجی و روان آزمایی، انتشارات رشد مدیریت آموزشی: علاقه بند، علی، (1391)، مدیریت عمومی، انتشارات روان علاقه بند، علی، (1392)، مقدمات مدیریت آموزشی، انتشارات روان علاقه بند، علی، (1392)، مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی، انتشارات روان بهرنگی، محمدرضا، (1392)، مدیریت آموزشی و آموزشگاهی: کاربرد نظریه های مدیریت در برنامه ریزی و نظارت، انتشارات کمال تربیت شیرازی، علی، (1385)، مقدمات مدیریت آموزشی: شامل سوالات تستی و 10 پرسشنامه تحقیقی، انتشارات آیین تربیت هرسی، پال؛ بلانچارد، کنت؛ علاقه بند، علی، (1391)، مدیریت رفتار سازمانی: کاربرد منابع انسانی، انتشارات امیرکبیر میرکمالی، سیدمحمد، (1389)، رهبری و مدیریت آموزشی، انتشارات یسطرون مقدمات برنامه ریزی آموزشی و درسی: لوی، الف؛ مشایخ، فریده، (1391)، برنامه ریزی درسی مدارس، انتشارات مدرسه فیوضات، یحیی، (1391)، مبانی برنامه ریزی آموزشی، انتشارات ویرایش مشایخ، فریده، (1391)، دیدگاه های نو در برنامه ریزی آموزشی، انتشارات سمت تقی پور ظهیر، علی، (1391)، مقدمه ای بر برنامه ریزی آموزشی و درسی، انتشارات آگه گروه مشاوران یونسکو؛ مشایخ، فریده، (1390)، فرآیند برنامه ریزی آموزشی، انتشارات مدرسه فتحی واجارگاه، کوروش، (1386)، اصول برنامه ریزی درسی، انتشارات ایران زمین نظارت و راهنمایی: نیک نامی، مصطفی، (1391)، نظارت و راهنمایی آموزشی، انتشارات سمت وکیلیان، منوچهر، (1391)، نظارت و راهنمایی تعلیماتی، انتشارات دانشگاه پیام نور اچستون، کیت؛ دامین گال، مردیت؛ بهرنگی، محمدرضا، (1392)، نظارت و راهنمایی تعلیماتی (آموزشی)، انتشارات کمال تربیت باندی، جوزف؛ ویلز، جان؛ بهرنگی، محمدرضا، (1382)، نظارت در مدیریت، وایلز، کمپل؛ طوسی، محمدعلی، (1388)، مدیریت و رهبری آموزشی، انتشارات بازتاب تکنولوژی آموزشی: احدیان، محمد، (1390)، مقدمات تکنولوژی آموزشی، انتشارات نشر و تبلیغ بشری فردانش، هاشم، (1391)، مبانی نظری تکنولوژی آموزشی، انتشارات سمت علی آبادی، خدیجه، (1391)، مقدمات تکنولوژی آموزشی، انتشارات دانشگاه پیام نور قنبری طلب، محمد؛ قنبری، علی، (1390)، بانک سوالات انتحانی مقدمات تکنولوژی آموزشی، انتشارات فراگیر هگمتانه رضوی، سیدعباس، (1388)، اصول طراحی و تولید فیلم های آموزشی، انتشارات سمت تعلیم و تربیت اسلامی: شریعتمداری، علی، (1390)، تعلیم و تربیت اسلامی، انتشارات امیرکبیر باقری، خسرو، (1390)، نگاهی دوباره به تربیت اسلامی: رویارویی با مسائل نظری و عملی تعلیم و تربیت، انتشارات مدرسه براي آموزش نحوه ي دستيابي به منابع كارشناسي ارشد و موفقيت در كنكور ، كتاب مفيد زير بسيار به شما كمك خواهد كرد : دانلود کتاب موفقیت در کنکور کارشناسی ارشد و دکتری ويرايش : منيري شريف