پرسشنامه راهبردهای انضباطی معلمان (۱۳۹۴)

پرسشنامه راهبردهای انضباطی معلمان (۱۳۹۴)

Teachers’ disciplinary strategies scale

پرسشنامه راهبردهای انضباطی معلمان توسط عظیم پور  و همکاران (۱۳۹۴) به منظور سنجش راهبردهای انضباطی معلمان طراحی و تدوین شده است.

.

سوالات و مولفه های پرسشنامه:

پرسشنامه راهبردهای انضباطی معلمان دارای ۲۸ سوال و ۷ مولفه راهبرد قیمی (مستقیم)، راهبرد پیشگیری مبتنی بر قانون گذاری، راهبرد انسانی (غیر مستقیم)، راهبرد مبتنی بر واکنش سریع، راهبرد مبتنی بر رابطه و شناخت، راهبرد غیر کلامی، و نمونه و مدل سازی می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (در کلاس منتظر برخی رفتارهای غیرقابل پیش بینی هستم و میزان توانایی برخورد خود را با آنها می سنجم.) به سنجش راهبردهای انضباطی معلمان می‌پردازد.

تعریف مفهومی پرسشنامه 

راهبردهای انضباطی معلمان: توانایی مدیریت کلاس درس یکی از مهارت های مهم و کارآمد معلمان می باشد که با فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان در ارتباط است، مدیریت کلاس درس فعالیتی است که معلم برای اطمینان یافتن از درگیر نمودن دانش آموزان در فعالیتهای آموزشی انجام می دهد. معلم به عنوان مدیر کلاس، مسئول تحقق اهداف انضباطی در چارچوب یک سازمان رسمی با نقش های تعریف شده است. کلایفورد (۲۰۰۴) در این زمینه معتقد است که معلمان به عنوان مدیران جامعه کوچکتری به نام کلاس درس هستند و سعی دارند با کاربرد راهبردهای موثر در مدیریت کلاس درس، هم به مدیریتی پویا و اثر بخش دست یابند و هم مدیران آینده را طوری تربیت کنند که بتوانند کارایی لازم را در زمینه مدیریت داشته باشند.

تعریف عملیاتی متغیر پرسشنامه 

منظور از راهبردهای انضباطی معلمان نمره ای است که پاسخ دهندگان به سوالات ۲۸ گویه ای پرسشنامه راهبردهای انضباطی معلمان دهند.

روایی و پایایی پرسشنامه 

 روایی ابزار جمع آوری داده 

اعتبار یا روایی با این مسئله سر و کار دارد که یک ابزار اندازه گیری تا چه حد چیزی را اندازه می گیرد که ما فکر می کنیم( سرمد و همکاران،۱۳۹۰).

روایی پرسشنامه راهبردهای انضباطی معلمان توسط اساتید و متخصصان این حوزه تأیید شده است.(توضیحات کامل در داخل فایل)

 پایایی ابزار جمع آوری داده 

قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازه گیری هر آنچه اندازه می گیرد، یعنی  اینکه ابزار اندازه گیری در شرایط یکسان تا چه اندازه نتایج یکسانی به دست می دهد( سرمد و همکاران،۱۳۹۰).

پایایی پرسشنامه راهبردهای انضباطی معلمان آلفای کرونباخ بالای ۷۰ صدم  به دست آمده است.(توضیحات کامل در داخل فایل).

 پایایی و روایی: دارد

 نوع فایل: ورد (Word)

مولفه: دارد(سوالات مرتبط به هر مولفه مشخص شده است)

مقاله بیس: دارد (یک مقاله فارسی)

نحوه نمره گذاری: دارد

 منبع: دارد

 قیمت: فقط ۸,۹۰۰ تومان

 گارانتی: دارد

 پرسشنامه کاملا استاندارد است،

 سیستم خرید خودکار بوده و بلافاصله پس از پرداخت فایل قابل دریافت است؛ و یک نسخه هم به ایمیل ارسال خواهد شد

 سایت مادسیج متصل به درگاه شاپرک بانک مرکزی بوده و پرداخت با تمامی کارت های بانکی امکانپذیر است

 برای خرید راحتر، سریع تر و چند فایلی  در سایت عضو شوید و از کیف پول استفاده کنید ( صرفه جویی در زمان)

 پشتیبانی سایت کمتر از ۳ ساعت پاسخگوی شما خواهد بود

 برای پیگیری بهتر، شماره رسید پرداخت به شماره موبایل شما پیامک خواهد شد.

توجه مهم: خرید از مادسیج کاملا امن و مطمئن انجام می شود . تمامی فایل های دریافتی از سایت تضمین شده می باشد. مادسیج مبتکر پرسشنامه های استاندارد در ایران