دسته: ادبیات پرسشنامه

ادبیات و پرسشنامه برنامه درسی پنهان ادبیات و پرسشنامه برنامه درسی پنهان برنامه درسی به عنوان یکی از ستون­های الزام ­آور علوم تربیتی نقش بی­ بدیلی در عملکردهای تربیتی داشته است. و حتی پا را فراتر از قلمرو رسمی بودن بیرون گذاشته، فرایند­های غیر رسمی را در بر گرفته است. برنامه درسی، به منزله ظرف…

ادبیات و پرسشنامه مهارت های ارتباطی کتابداران ادبیات و پرسشنامه مهارت های ارتباطی کتابداران مهارت­های ارتباطی، به رفتارها و اعمالی گفته می‌شود که شخص از طریق آن‌ها، قادر خواهد بود به نحوی با دیگران ارتباط برقرار کند که به ایجاد پاسخ‌های مثبت و اجتناب از عکس‌العمل‌های منفی منجر شود. برخورداری از مهارت‌های ارتباطی، به افراد…

ادبیات و پرسشنامه مدیریت دانش ادبیات و پرسشنامه مدیریت دانش دورنمای تاریخی از مدیریت دانش، به این مطلب اشاره دارد که مدیریت دانایی، یک خواسته تاریخی بوده است. دانایی شامل دانستن و دلایل دانستن بوسیله فلاسفه غربی به صورت مدون، شاید هزار سال قبل ایجاد شده است. همچنین فلاسفه شرقی یک مشارکت هم اندازه در…

ادبیات و پرسشنامه چابکی سازمانی ادبیات و پرسشنامه چابکی سازمانی چابکی، در آغوش گیرنده تغییرات،تهاجمی و رشدگر است. چابکی به دنبال پیروزی و موفقیت در سود،سهم بازار و به دست آوردن مشتریان در بازارهای رقابتی است که بسیاری از کمپانی ها به علت اینکه این بازارها مراکز متلاطمی هستند از ورود به آن بازارها هراسان…

ادبیات و پرسشنامه تفکر انتقادی ادبیات و پرسشنامه تفکر انتقادی علاقه به توسعه توانایی­ های تفکر انتقادی در محافل آموزشی پدیده جدیدی نیست. منشأ چنین علاقه­ ای به آکادمی افلاطون بر می­ گرد؛ ملدی که دانشگاه­های غربی مدرن سرانجام از آن برخاستند. کالج­ها و دانشگاه­ها از سنت دیرینه خود جدا شدند و عمدتاَ به دلیل…

ادبیات چند رسانه ای ادبیات چند رسانه ای چندرسانه­ای تلفیقی از دو یا چند شکل رسانه­ای که برنامه ­ی آموزشی را عرضه می­ کند. برخی تعامل را یک ویژگی مهم برای چندرسانه­ای های آموزشی و آن را یک کیوسک اطلاعاتی متقابل دانسته­ اند. از چندرسانه ­ای ­ها برای به کارگیری نظریات آموزشی گوناگون می­ توان…