دسته: ادبیات پرسشنامه

ادبیات و پرسشنامه برنامه درسی پنهان ادبیات و پرسشنامه برنامه درسی پنهان برنامه درسي به عنوان يكي از ستون­هاي الزام ­آور علوم تربيتی نقش بي­ بديلي در عملكردهاي تربيتي داشته است. و حتي پا را فراتر از قلمرو رسمي بودن بيرون گذاشته، فرايند­هاي غير رسمي را در بر گرفته است. برنامه درسي، به منزله ظرف…

ادبیات و پرسشنامه مهارت های ارتباطی کتابداران ادبیات و پرسشنامه مهارت های ارتباطی کتابداران مهارت­هاي ارتباطي، به رفتارها و اعمالي گفته می‌شود که شخص از طريق آن‌ها، قادر خواهد بود به نحوي با ديگران ارتباط برقرار کند که به ايجاد پاسخ‌های مثبت و اجتناب از عکس‌العمل‌های منفي منجر شود. برخورداري از مهارت‌های ارتباطي، به افراد…

ادبیات و پرسشنامه مدیریت دانش ادبیات و پرسشنامه مدیریت دانش دورنماي تاریخی از مدیریت دانش، به این مطلب اشاره دارد که مدیریت دانایی، یک خواسته تاریخی بوده است. دانایی شامل دانستن و دلایل دانستن بوسیله فلاسفه غربی به صورت مدون، شاید هزار سال قبل ایجاد شده است. همچنین فلاسفه شرقی یک مشارکت هم اندازه در…

ادبیات و پرسشنامه چابکی سازمانی ادبیات و پرسشنامه چابکی سازمانی چابکی، در آغوش گیرنده تغییرات،تهاجمی و رشدگر است. چابکی به دنبال پیروزی و موفقیت در سود،سهم بازار و به دست آوردن مشتریان در بازارهای رقابتی است که بسیاری از کمپانی ها به علت اینکه این بازارها مراکز متلاطمی هستند از ورود به آن بازارها هراسان…

ادبیات و پرسشنامه تفکر انتقادی ادبیات و پرسشنامه تفکر انتقادی علاقه به توسعه توانايي­ هاي تفكر انتقادي در محافل آموزشي پديده جديدي نيست. منشأ چنين علاقه­ اي به آكادمي افلاطون بر مي­ گرد؛ ملدي كه دانشگاه­هاي غربي مدرن سرانجام از آن برخاستند. كالج­ها و دانشگاه­ها از سنت ديرينه خود جدا شدند و عمدتاَ به دليل…

ادبیات چند رسانه ای ادبیات چند رسانه ای چندرسانه­ای تلفیقی از دو یا چند شکل رسانه­ای که برنامه ­ی آموزشی را عرضه می­ کند. برخی تعامل را یک ویژگی مهم برای چندرسانه­ای های آموزشی و آن را یک کیوسک اطلاعاتی متقابل دانسته­ اند. از چندرسانه ­ای ­ها برای به کارگیری نظریات آموزشی گوناگون می­ توان…