پرسشنامه افسردگی، اضطراب، استرس لاویبوند و لاویبوند، ۱۹۹۵ سهشنبه 19 مارس 2019 3,493 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد افسردگی، اضطراب، استرس لاویبوند و لاویبوند، ۱۹۹۵ (Depression, Anxiety, Stress Scale (DASS پرسشنامه افسردگی، اضطراب، استرس توسط لاویبوند و لاویبوند (۱۹۹۵) به منظور سنجش حالتهای عاطفه منفی در افسردگی، اضطراب و استرس (در طی یک هفتهی گذشته) طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۲۱ سوال و شامل ۳… ادامه مطلب
پرسشنامه آمادگی برای تغییر هولت ۲۰۰۷ 2,103 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد آمادگی برای تغییر هولت ۲۰۰۷ پرسشنامه آمادگی برای تغییر توسط هولت (۲۰۰۷) به منظور سنجش آمادگی برای تغییر طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۷ سوال می باشد و بر اساس طیف چهار گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (تصمیم گیران ارشد سازمان ما با تمام توان از… ادامه مطلب
پرسشنامه صمیمت زوجین ۸۷ سوالی 2,097 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد صمیمت زوجین ۸۷ سوالی پرسشنامه صمیمت زوجین پرسشنامه ای محقق ساخته است که توسط اولیاء در سال (۱۳۸۵) طراحی و تدوین شده است. . این پرسشنامه ۸۷ سوال دارد و ۹ خرده مقیاس را می سنجد که عبارتند از: صمیمیت عاطفی، صمیمیت عقلانی، صمیمیت بدنی، صمیمیت اجتماعی- تفریحی، صمیمیت ارتباطی،… ادامه مطلب
پرسشنامه طرحوارههای هیجانی(ESS-P) لیهی ۲۰۰۲ نسخه ۳۷ سوالی 2,350 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد طرحوارههای هیجانی(ESS-P) لیهی ۲۰۰۲ نسخه ۳۷ سوالی leahy emotional schema scale 2002 پرسشنامه طرحواره های هیجانی توسط لیهی در سال (۲۰۰۲) به منظور سنجش طرحواره های هیجانی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۳۷ سوال و شامل ۱۳ مولفه می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای… ادامه مطلب
پرسشنامه نیازسنجی آموزشی مهارت های فناورانه 2,287 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد نیازسنجی آموزشی مهارت های فناورانه پرسشنامه نیازسنجی آموزشی مهارت های فناورانه دانش آموزان، پرسشنامه ای محقق ساخته است که در سال ۱۳۹۴ به منظور نیازسنجی آموزشی مهارت های فناورانه دانش آموزان طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۳۳ سوال و شامل ۶ مولفه ارتباط و پشتیبانی اجتماعی، دسترسی… ادامه مطلب
ادبیات و پرسشنامه نقش آموزش عالی در توسعه فرهنگی دوشنبه 18 مارس 2019 1,917 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه نقش آموزش عالی در توسعه فرهنگی ادبیات و پرسشنامه نقش آموزش عالی در توسعه فرهنگی فلسفه آموزش عالی همواره از زمینه فرهنگ و تاریخی نشآت می گیرد که نظامی خاص از آموزش عالی از دل آن بر می آید.این فلسفه به اندیشه های رهبران جامعه و صاحب نظران آموزش عالی نیز وابسته… ادامه مطلب
ادبیات و پرسشنامه نیازسنجی آموزش مهارت فناوارانه 2,318 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه نیازسنجی آموزش مهارت فناوارانه ادبیات و پرسشنامه نیازسنجی آموزش مهارت فناوارانه فن آوری یا تکنولوژی: شگردها و به کاربردن ابزارها، دستگاهها، مادهها و فرایندهای گره گشای دشواریهای انسان است. فناوری فعالیتی انسانی است و از همین رو، از دانش و از مهندسی دیرینهتر است. تکنولوژی ریشه یونانی دارد و از دو واژه… ادامه مطلب
ادبیات و پرسشنامه استرس ناباروری 1,872 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه استرس ناباروری ادبیات و پرسشنامه استرس ناباروری مشکل ناباروری به قدمت بشریت است. ناباروری یکی از تلخترین تجربههای زندگی و مشکلی شایع است که قابل مقایسه با مرگ یکی از بستگان درجه اول که واکنش سوگ را بهدنبال دارد توصیف شده است. تجربه ناباروری که برخی آن را بحران ناباروری نام نهادهاند… ادامه مطلب
ادبیات و پرسشنامه ناگویی هیجانی 2,382 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه ناگویی هیجانی ادبیات و پرسشنامه ناگویی هیجانی ناگویی هیجانی عبارت است از آشفتگی در کنشهای عاطفی و شناختی، همراه با ناتوانی تبدیل انگیختگی عاطفی تجربهها به احساسات و تخیلهایی که نماد و نشانهی هیجانها هستند. افراد دچار ناگویی هیجانی در بازشناسی، آشکارسازی، پردازش و تنظیم هیجانها با دشواریهایی مواجهند. به طور کلی،… ادامه مطلب
ادبیات و پرسشنامه خوش بینی 1,791 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه خوش بینی ادبیات و پرسشنامه خوش بینی فرهنگ لغات بینمی را «تمایل به خوش بینی و چشم داشت بهترین پیامد های ممکن» تعریف می کند. رابرت اورنشتاین و دیوید سوبل در کتاب خود«لذت های سالم»خوش بینی را از دیدگاه روان شناسی چنین تعریف کرده اند«تمایل به جستجو ٬ به خاطر آوردن و… ادامه مطلب