ادبیات و پرسشنامه انگیزش در یادگیری پنجشنبه 20 دسامبر 2018 1,910 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه انگیزش در یادگیری ادبیات و پرسشنامه انگیزش در یادگیری انگیزش به تمایل شخص در دنبال کردن هدف یا انجام تکلیف اشاره دارد و از آنجا که انگیزش از وقایع خارجی تأثیر میپذیرد، انگیزش بر یادگیری و عملکرد اثر میگذارد، طراحان آموزشی معمولاً به این میپردازند که چگونه فراگیران را برانگیزانند. انگیزش و… ادامه مطلب
ادبیات و پرسشنامه خود مختاری 1,886 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه خود مختاری ادبیات و پرسشنامه خود مختاری خودمختاری به صورت رسمی عبارت است از: نیاز به تجربه کردن انتخاب در آغاز کردن و تنظیم کردن رفتار. آدم خودمختار کسی است که میل دارد به جای اینکه رویدادهای محیط اعمال او را تعیین کنند، خودش حق انتخاب داشته باشد توجه: این فایل تنها جهت کمک… ادامه مطلب
ادبیات و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی 2,889 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ادبیات و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی بهزیستی روانشناختی عبارت است از قابلیت ارتباط موزون و هماهنگ با دیگران، تغییر و اصلاح محیط فردی و اجتماعی و حل تضادها و تمایلات شخصی بهطور منطقی، عادلانه و مناسب. بهزیستی روانشناختی به معنای احساس رضایت، روانشناختی سالمتر و تطابق اجتماعی با موازین مورد قبول… ادامه مطلب
پرسشنامه نگرش معلمان نسبت به تحقیق پاپاناستاسیو (۲۰۰۵) چهارشنبه 21 نوامبر 2018 2,394 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد نگرش معلمان نسبت به تحقیق پاپاناستاسیو (۲۰۰۵) پرسشنامه نگرش معلمان نسبت به تحقیق در سال (۲۰۰۵) توسط پاپاناستاسیو برای سنجش نگرش معلمان نسبت به تحقیق در پنج مولفه سودمندی تحقیق در شغل، اضطراب تحقیق، نگرش مثبت به تحقیق، تناسب با زندگی روزمره و دشواری انجام تحقیق طراحی و تدوین شده است…. ادامه مطلب
پرسشنامه درگیری تحصیلی ریو (۲۰۱۳) ۱۷ آیتمی 4,611 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد درگیری تحصیلی ریو (۲۰۱۳) ۱۷ آیتمی پرسشنامه درگیری تحصیلی در سال (۲۰۱۳) توسط ریو برای سنجش درگیری تحصیلی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۱۷ سوال و ۴ مولفه درگیری رفتاری و درگیری عاملی و درگیری شناختی و در گیری عاطفی می باشد و بر اساس طیف هفت گزینه… ادامه مطلب
پرسشنامه درگیری تحصیلی ریو و تسنگ (۲۰۱۱) ۲۲ آیتمی 3,382 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد درگیری تحصیلی ریو و تسنگ (۲۰۱۱) ۲۲ آیتمی پرسشنامه درگیری تحصیلی در سال (۲۰۱۱) توسط ریو و تسنگ برای سنجش درگیری تحصیلی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۲۲ سوال و ۴ مولفه شناختی،هیجانی، رفتاری و عاملیت می باشد و بر اساس طیف هفت گزینه ای لیکرت با سوالاتی… ادامه مطلب
پرسشنامه درگیری شغلی توماس لاداهل وکنجر (۱۹۹۵) 2,826 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد درگیری شغلی توماس لاداهل وکنجر (۱۹۹۵) پرسشنامه درگیری شغلی در سال (۱۹۹۵) توسط لاداهل و کنجر به منظور سنجش میزان درگیری شغلی که افراد اخیراً در شغل خویش داشته اند، طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۲۰ سوال می باشد و بر اساس طیف چهار گزینه ای لیکرت با… ادامه مطلب
پرسشنامه سنجش مهارت ذهنی اوتاوا ۲۰۰۱ 2,110 بازدید ۲ دیدگاه پرسشنامه استاندارد سنجش مهارت ذهنی اوتاوا ۲۰۰۱ پرسشنامه سنجش مهارت ذهنی (امست) در سال (۲۰۰۱) توسط اوتاوا طراحی و تدوین شده است. این آزمون از جامعترین آزمونهای آمادگی روانی ورزشکاران است که دوازده مهارت روانی را در سه دسته مهارتهای روانی پایه (هدفگزینی، تعهد و اعتماد به نفس)، مهارتهای روان تنی (واکنش به… ادامه مطلب
پرسشنامه نشانههای اختلالات روانی دراگوتیس و همکاران (۱۹۸۴) scl-90 2,501 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد نشانههای اختلالات روانی دراگوتیس و همکاران (۱۹۸۴) scl-90 Symptom of mental disorders پرسشنامه نشانه های اختلال روانی در سال (۱۹۸۴) توسط دراگوتیس و همکاران برای نشان دادن جنبههای روانشناختی بیماران جسمانی و روانی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۹۰ سوال و ۱۰ بعد می باشد و بر اساس… ادامه مطلب
پرسشنامه کنترل فکر ولز و دیویس ۱۹۹۴ (TCQ) 1,738 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد کنترل فکر ولز و دیویس ۱۹۹۴ (TCQ) پرسشنامه کنترل فکر در سال (۱۹۹۴) توسط ولز و دیویس برای ارزیابی توانایی کنترل تفکر در مقابل افکار مزاحم از ابعاد مختلف (پرت کردن حواس، نگرانی، کنترل اجتماعی، تنبیه، ارزیابی دوباره) است طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۲۹ سوال و ۵… ادامه مطلب