ادبیات و پرسشنامه پرخاشگری شنبه 14 آوریل 2018 2,199 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه پرخاشگری ادبیات و پرسشنامه پرخاشگری پرخاشگری به منظور توصیف مجموعه ای از رفتارهای برون ریزانه مورد استفاده قرار می گیرد که در همه آنها مشخصۀ تجاوز به حقوق دیگران در اجتماع وتأثیر آزارندۀ این رفتار مشترک است اعمال پرخاشگرانه شامل رفتارهای جسمی و کلامی پرخاشگری نظیر تهدید کردن،مشاجره ی لفظی و…همچنین ویرانی… ادامه مطلب
ادبیات و پرسشنامه به کارگیری کتاب الکترونیکی در فعالیت های آموزشی و پژوهشی 2,203 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه به کارگیری کتاب الکترونیکی در فعالیت های آموزشی و پژوهشی ادبیات و پرسشنامه به کارگیری کتاب الکترونیکی در فعالیت های آموزشی و پژوهشی رشد و گسترش فناوری های اطلاعات و ارتباطات باعث تغییرات عمده ای در ارتباطات بین اشخاص، شکل گِیری ساختار ها و روند اطلاع یابی در افراد جامعه شده است…. ادامه مطلب
پرسشنامه خلاقیت هیجانی آوریل و توماس نولز(۱۹۹۱) دوشنبه 9 آوریل 2018 3,819 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد خلاقیت هیجانی آوریل و توماس نولز(۱۹۹۱) پرسشنامه خلاقیت هیجانی، توسط آوریل و توماس نولز(۱۹۹۱) طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۳۰ سوال است که ۷ مورد به آمادگی هیجانی، ۱۴ مورد به نوآوری، ۵ مورد به اثربخشی و ۴ مورد به اصالت مربوط می باشد و بر اساس طیف پنح گزینه ای لیکرت… ادامه مطلب
پرسشنامه سطوح بازده های یادگیری 2,278 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد سطوح بازده های یادگیری پرسشنامه سطوح بازده های یادگیری در آزمون های مرحله ای و پایانی، پرسشنامه ای محقق ساخته است که به منظور بررسی سطوح بازده های یادگیری در آزمون های مرحله ای و پایانی از دیدگاه دبیران طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۱۰ سوال می باشد و بر اساس طیف… ادامه مطلب
پرسشنامه حجم محتوای آموزشی 2,463 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد حجم محتوای آموزشی پرسشنامه حجم محتوای آموزشی در آزمون های مرحله ای و پایانی، پرسشنامه ای محقق ساخته است که به منظور بررسی حجم محتوای آموزشی در آزمون های مرحله ای و پایانی از دیدگاه دبیران طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۷ سوال می باشد و بر اساس طیف پنح گزینه ای… ادامه مطلب
پرسشنامه های طراحی سوال 2,884 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد استانداردهای طراحی سوال پرسشنامه استانداردهای طراحی سوال در آزمون های مرحله ای و پایانی، پرسشنامه ای محقق ساخته است که به منظور بررسی استانداردهای طراحی سوال در آزمون های مرحله ای و پایانی از دیدگاه دبیران طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۲۰ سوال می باشد و بر اساس طیف پنح گزینه ای… ادامه مطلب
ادبیات و پرسشنامه یادگیری- یادداری و انگیزش پیشرفت تحصیلی 2,661 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه یادگیری- یادداری و انگیزش پیشرفت تحصیلی ادبیات و پرسشنامه یادگیری- یادداری و انگیزش پیشرفت تحصیلی ماهیت به طور کلی فعالیتی دگرگون ساز است. که افراد را برای مقابله با رویدادها و سازش با محیط آماده میسازد و در موقعیتهای مختلف و در اکثر سطوح زندگی حیوانی از بازتابهای شرطی جانوران پست تا… ادامه مطلب
ادبیات و پرسشنامه آموزش مبتنی بر پردازش فراشناختی و حل مساله 2,280 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه آموزش مبتنی بر پردازش فراشناختی و حل مساله ادبیات و پرسشنامه آموزش مبتنی بر پردازش فراشناختی و حل مساله یادگیری چگونه آموختن، یعنی تدوین و ایجاد مجموعه ای از فرایندهای تفکر که می توان برای حل مساله مورد استفاده قرار داد، از اهداف اصلی آموزش و پرورش در قرن حاضر است. چون… ادامه مطلب
پرسشنامه رهبری زهرآگین اشمیت (۲۰۰۸) پنجشنبه 5 آوریل 2018 3,087 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد رهبری زهرآگین اشمیت (۲۰۰۸) پرسشنامه رهبری زهر آگین، توسط اشمیت (۲۰۰۸) طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۲۸ سوال و ۵ مؤلفه می باشد و بر اساس طیف پنح گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (مدیر این بخش زیردستان را مسخره می کند) به سنجش رهبری زهرآگین می پردازد. روایی و پایایی پرسشنامه رهبری… ادامه مطلب
پرسشنامه سکوت سازمانی دینه و همکاران (۲۰۰۳) 2,266 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد سکوت سازمانی دینه و همکاران (۲۰۰۳) پرسشنامه سکوت سازمانی، توسط دینه و همکاران (۲۰۰۳) طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۱۰ سوال و ۲ مؤلفه سکوت مطیع و سکوت تدافعی می باشد و بر اساس طیف پنح گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (من تمایلی به ارائه پیشنهاد برای ایجاد تغییر در محل… ادامه مطلب