پرسشنامه ادراک از جو مدرسه بِر و همکاران(2011)

پرسشنامه ادراک از جو مدرسه بِر و همکاران(2011) The Delaware School Climate Survey—Student پرسشنامه ادراک از جو مدرسه توسط بِر و همکاران(2011) به منظور سنجش ادراک از جو مدرسه طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه ادراک از جو مدرسه دارای 20 سوال و 4 عادلانه بودن قوانین و دوست داشتن…

ادامه مطلب

پرسشنامه ترس از عود سرطان سیمارد و ساوارد (2009)

پرسشنامه ترس از عود سرطان سیمارد و ساوارد (2009) Fear of cancer recurrence questionnaire پرسشنامه ترس از عود سرطان توسط سیمارد و ساوارد (2009) به منظور سنجش ترس از عود سرطان طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه ترس از عود سرطان دارای 42 سوال و 7 مولفه راه اندازها، شدت،…

ادامه مطلب

پرسشنامه پاسخگویی غیررسمی رویل (2006)

پرسشنامه پاسخگویی غیررسمی رویل (2006) Informal accountability questionnaire پرسشنامه پاسخگویی غیررسمی توسط رویل (2006) به منظور سنجش پاسخگویی غیررسمی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه پاسخگویی غیررسمی دارای 5 سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند(در کمک به رشد و پرورش همکاران دیگر خود را پاسخگو…

ادامه مطلب

پرسشنامه رفتار حمایت کننده تغییر گیانگرکو و پسی (2005)

پرسشنامه رفتار حمایت کننده تغییر گیانگرکو و پسی (2005) Supportive behavior-change questionnaire پرسشنامه رفتار حمایت کننده تغییر توسط گیانگرکو و پسی (2005) به منظور سنجش رفتار حمایت کننده تغییر طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه رفتار حمایت کننده تغییر دارای 6 سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با…

ادامه مطلب

پرسشنامه مقابله با تحول سازمانی جاج و همکاران (1999)

پرسشنامه مقابله با تغییر سازمانی جاج و همکاران (1999) Coping with change questionnaire پرسشنامه مقابله با تحول سازمانی توسط واتسون، کلارك و تلنگ (1988) به منظور سنجش مقابله با تحول یا تغییر سازمانی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه مقابله با تحول سازمانی دارای 8 سوال می باشد و بر…

ادامه مطلب

پرسشنامه عواطف مثبت موقعیتی واتسون و همکاران (1988)

پرسشنامه عواطف مثبت موقعیتی واتسون و همکاران (1988) Situational positive emotions questionnaire پرسشنامه عواطف مثبت موقعیتی توسط واتسون، کلارك و تلنگ (1988) به منظور سنجش عواطف مثبت موقعیتی در محیط کار طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه عواطف مثبت موقعیتی دارای 10 سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت…

ادامه مطلب

پرسشنامه جو رقابتی براون و همکاران (1988)

پرسشنامه جو رقابتی براون و همکاران (1988) Competitive Climate questionnaire پرسشنامه جو رقابتی توسط اونس و همکاران (1988) به منظور سنجش جو رقابتی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه جو رقابتی دارای 8 سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند(من از کار کردن در موقعیت هایی…

ادامه مطلب

پرسشنامه وابستگی وظیفه پیرس و گرگرسن (1991)

پرسشنامه وابستگی وظیفه پیرس و گرگرسن (1991) Task dependence questionnaire پرسشنامه وابستگی وظیفه توسط پیرس و گرگرسن (1991) به منظور سنجش وابستگی وظیفه طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه وابستگی وظیفه دارای 11 سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند(من می توانم کارهای خودم را برنامه…

ادامه مطلب

پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی معلم پارک و همکاران (2002)

پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی معلم پارک و همکاران (2002) Teacher Perceived Social Support scale پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی معلم توسط پارک و همکاران (2002) به منظور سنجش حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی معلم طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراک شده…

ادامه مطلب

پرسشنامه پاسخگويی سازمانی جانسن (2001)

پرسشنامه پاسخگويی سازمانی جانسن (2001) Organizational accountability questionnaire پرسشنامه پاسخگويی سازمانی توسط جانسن (2001) به منظور سنجش پاسخگويی سازمانی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه پاسخگويی سازمانی دارای 15 سوال و 5 مولفه پاسخگویی قانونی، پاسخگویی مالی، پاسخگویی عملکردی، پاسخگویی دموکراتیک و پاسخگویی اخلاقی می باشد و بر اساس طیف…

ادامه مطلب

استاندارد سازی پرسشنامه

مادسیج اولین و بزرگترین مرکز معتبر ابزار پژوهشی و پرسشنامه در ایران می باشد که بیش از 30 هزار پرسشنامه را به واسطه شبکه محققین که دارد استاندارد سازی و در  اختیار جامعه علمی کشور گذاشته است. مهم ترین بخش های یک پرسشنامه استاندارد شامل منبع پرسشنامه، روایی و پایایی می باشد.

منبع پرسشنامه

پرسشنامه که منبع معتبر ندارد یعنی از زیر فیلترهای مانیتورینگ مختلف رد نشده است و نمی‌ شود به آن اتکا کرد، اما پرسشنامه که تایید ه خود را برای چاپ در یک مقاله علمی – پژوهشی دریافت می کند توسط تیمی از داوران و هیئت علمی بررسی و تایید ه دریافت کرده است.

روایی پرسشنامه

روایی پرسشنامه مشخص می کند که آیا می شود برای اندازه گیری متغیر های تحقیق به این سوالات تحقیق تکیه کرد؟  یا به زبان دیگر،  سوالات پرسشنامه چقدر دیتا درست در مورد متغیر ها به ما می دهند؟ به طور مثال پرسشنامه که در حال سنجش  سطح انگیزه است، اما سوالات آن به خوبی طراحی نشده‌اند، روایی  و جمع آوری اطلاعات درست را به خطر می اندازد. برای بدست آوردن روایی پرسشنامه باید یک تیم خبره و متخصص که بر موضوع پرسشنامه مسلط هستند نظارت داشته باشند.

روایی خود دو نوع می باشد، روایی درونی و همچنین روایی بیرونی، در روایی درونی ما به دنبال این هستیم که آیا پرسشنامه طراحی شده با درجه بالایی دقت در حال اندازه گیری مولفه ها و موضوع پرسشنامه است

همچنین در روایی بیرونی ما به دنبال پاسخ گویی به این سوال هستیم که این پرسشنامه  چقدر قابل تعمیم با جوامع دیگر می باشد.

پایایی پرسشنامه

پایایی پرسشنامه یعنی سوالات  طوری طراحی شده‌اند که هر چقدر آنها را تکرار کنیم یا در جوامع مختلفی به کار ببریم، نتایج همه مشابه هم باشد و اختلاف شدیدی بین آنها نباشد، پرسشنامه های وقتی پایایی دارند که کاملا هنرمندانه و گاهی هوشمندانه طراحی شوند، به طوری که بتوانند از سد سو قضاوت یا انحراف های ذهنی مخاطبان در امان باشند.

برای محاسبه قابلیت اعتماد یا پایایی  پرسشنامه از روش های آماری چون آلفای کرونباخ، دو نیمه کردن، اجرای دوباره و روش موازی استفاده می شود.

پرسشنامه استاندارد را چگونه تهیه کنم؟

برای تهیه  پرسشنامه استاندارد برای مقاله یا پایان نامه خود نیاز است به خوبی پرسشنامه های مشابه پژوهش خود را بررسی و ارزیابی کنید، با این بررسی تسلط خوبی به گویه های پرسشنامه، مولفه ها و همچنین ساختار و الگوریتم آنها دست پیدا می کنید، پس از آن می توانید دست به انتخاب نزدیکترین پرسشنامه استاندارد برای پژوهش خود شوید.

برای انتخاب پرسشنامه ها  معمولا پژوهشگران رفتارهای مختلفی در پیش می گیرند، بعضی از افراد ادبیات آن را تغییر می دهند و سعی می کنند برای حفظ روایی آن را به تطبیق بالایی به جامعه برسانند، بعضی از محققین  هم با نظارت اساتید خود چند پرسشنامه را ترکیب  و پرسشنامه  اختصاصی برای موضوع تحقیق و جامعه خود می سازند، هر چند این فرایند می تواند شما را به سمت یک ابزار استاندارد هدایت کند، اما اگر نظارت اساتید و خبرگان موضوع پژوهش را نداشته باشید ممکن است نتوانید به هدف خود دست پیدا کنید.

آیا پرسشنامه باید حتما مولفه داشته باشد؟

در بخش طراحی پرسشنامه در نظر داشته باشید که اگر موضوع پژوهش شما گسترده بود باید آن را به چندین زیر موضوع یا چندین مولفه تقسیم کنید، تا پژوهش شما  دچار  خطا نشود، در صورتی که پژوهش شما یک دایره محدودی را در حال اندازه گیری می باشد می توانید از یک مولفه استفاده کنید.

آیا مادسیج پرسشنامه استاندارد می سازد؟

مادسیج در ابتدا سعی می کند برای شما پرسشنامه استانداردی که از قبل تهیه شده است را در اختیار شما قرار بدهد، چرا که این پرسشنامه ها فرایند تاییدی خود را پاس کرده‌اند،  این پرسشنامه های می تواند فارسی یا انگلیسی باشد.

در صورتی که در موضوع پژوهش شما پرسشنامه استانداردی وجود نداشته باشد، یا ابزار ها ریسک به خطر افتادن پژوهش را داشته باشند، تیم پژوهشی مادسیج آماده طراحی ابزار مختلف می باشد ( پرسشنامه، مصاحبه و..)

Category: پرسشنامه

برخی از پرسشنامه‌ها رایگان هستند ولی اغلب پرسشنامه‌ها رایگان نیستند.

بله، سیستم کاملا اتوماتیک است، پس از پرداخت به صفحه دانلود پرسشنامه هدایت می شوید.

برای خرید راحتر و دست جمعی بهتر است که 1. در سایت ثبت نام کنید 2. کیف پول خود را شارژ کنید 3. وارد صفحه هر پرسشنامه که شدید به وسیله کیف پول خرید را انجام دهید. به این صورت بدون اینکه هر بار وارد درگاه بانک شوید پرسشنامه خود را فورا دریافت خواهید کرد

مادسیج تنها بانک پرسشنامه استاندارد در ایران می باشد، که تمامی پرسشنامه های خود را از شبکه محققین و دانشجویان تحصیلات تکمیلی کشور تهیه و استاندارد سازی می کند.

Category: پرسشنامه

تهیه پرسشنامه‌های با کیفیت و استاندارد نیاز به صرف زمان و هزینه دارد و به همین دلیل امکان ارائه آن‌ها به صورت رایگان وجود ندارد.