پرسشنامه ادراک دانش آموزان از محیط کلاس رووای و همکاران (2004) چهارشنبه 17 جولای 2024 276 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه ادراک دانش آموزان از محیط کلاس رووای و همکاران (2004) The classroom community inventory پرسشنامه ادراک دانش آموزان از محیط کلاس توسط رووای، ویتینگا و لاکینگ (2004) به منظور سنجش ادراک دانش آموزان از محیط کلاس طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه ادراک دانش آموزان از محیط کلاس دارای… ادامه مطلب
پرسشنامه ادراک دانش آموزان از محیط کلاس و مدرسه رووای و همکاران (2004) یکشنبه 14 جولای 2024 332 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه ادراک دانش آموزان از محیط کلاس و مدرسه رووای و همکاران (2004) The classroom and school community inventory پرسشنامه ادراک دانش آموزان از محیط کلاس و مدرسه توسط رووای، ویتینگا و لاکینگ (2004) به منظور سنجش ادراک دانش آموزان از محیط کلاس و مدرسه طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه:… ادامه مطلب
پرسشنامه آگاهی فراشناختی از راهبردهای مطالعه مختاری و ریچارد (2002) شنبه 13 جولای 2024 286 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه آگاهی فراشناختی از راهبردهای مطالعه مختاری و ریچارد (2002) Metacognitive awareness of reading strategies questionnaire پرسشنامه آگاهی فراشناختی از راهبردهای مطالعه توسط مختاری و ریچارد (2002) به منظور سنجش آگاهی فراشناختی از راهبردهای مطالعه طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه آگاهی فراشناختی از راهبردهای مطالعه دارای 30 سوال و… ادامه مطلب
پرسشنامه خودپنداره ریاضی (1396) جمعه 12 جولای 2024 299 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه خودپنداره ریاضی (1396) Mathematical Self-Concept questionnaire پرسشنامه خودپنداره ریاضی بر اساس مقیاس های خودپنداره ریاضی مارش (1990) و مقیاس تیمز، توسط صالح صدق پور و همکاران (1396) به منظور سنجش خودپنداره ریاضی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه خودپنداره ریاضی دارای 20 سوال می باشد و بر اساس طیف… ادامه مطلب
پرسشنامه حمایت ادراک شده معلم اسکالویک و اسکالویک (2013) چهارشنبه 10 جولای 2024 301 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه حمایت ادراک شده معلم اسکالویک و اسکالویک (2013) Teacher’s Perceived Support Scale پرسشنامه حمایت ادراک شده معلم توسط اسکالویک و اسکالویک (2013) به منظور سنجش حمایت ادراک شده معلم طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه حمایت ادراک شده معلم دارای 12 سوال و دو مولفه حمایت عاطفی و حمایت… ادامه مطلب
پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی مای (2009) دوشنبه 8 جولای 2024 313 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی مای (2009) self-efficacy questionnaire پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی توسط مای (2009) به منظور سنجش خودکارآمدی ریاضی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی دارای 14 سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (فکر می کنم در صورت نیاز می توانم از ریاضیات در… ادامه مطلب
پرسشنامه اضطراب ریاضی مای (2009) یکشنبه 30 ژوئن 2024 411 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه اضطراب ریاضی مای (2009) Mathematics anxiety questionnaire پرسشنامه اضطراب ریاضی توسط مای (2009) به منظور سنجش اضطراب ریاضی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه اضطراب ریاضی دارای 15 سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (من نگرانم نتوانم از ریاضیات در شغل آینده خود، زمانی… ادامه مطلب
پرسشنامه انگیزش به یادگیری ریاضی کورتر (2005) پنجشنبه 27 ژوئن 2024 459 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه انگیزش به یادگیری ریاضی کورتر (2005) Motivation to learn Mathematical questionnaire پرسشنامه انگیزش به یادگیری ریاضی توسط کورتر (2005) به منظور سنجش انگیزش به یادگیری ریاضی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه انگیزش به یادگیری ریاضی دارای 18 سوال و 3 مولفه علاقه به ریاضی، عزت نفس ریاضی و… ادامه مطلب
پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی میدلتن و همکاران (2004) دوشنبه 17 ژوئن 2024 331 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی میدلتن و همکاران (2004) Self-efficacy in mathematics questionnaire پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی توسط میدلتن و همکاران (2004) به منظور سنجش خودکارآمدی ریاضی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی دارای 6 سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (من مطمئن هستم که می… ادامه مطلب
پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی میدلتن و میگلی (1997) چهارشنبه 12 ژوئن 2024 557 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی میدلتن و میگلی (1997) Mathematics Self-efficacy questionnaire پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی توسط میدلتن و میگلی (1997) به منظور سنجش خودکارآمدی ریاضی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی دارای 4 سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (مطمئنم می توانم به مطالبی که… ادامه مطلب