پرسشنامه احساس شرم و گناه کوهن و همکاران (۲۰۱۱) شنبه 24 فوریه 2024 2,766 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه احساس شرم و گناه کوهن و همکاران (۲۰۱۱) Guilt and Shame Proneness Scale پرسشنامه احساس شرم و گناه توسط کوهن، ولف، پنتر و اینسکو (۲۰۱۱) به منظور سنجش احساس شرم و گناه طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه احساس شرم و گناه دارای ۱۶ سوال و ۴ مولفه ارزیابی… ادامه مطلب
پرسشنامه ارزش مدرسه تومیین سوینی و همکاران (۲۰۱۲) پنج‌شنبه 22 فوریه 2024 1,046 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه ارزش مدرسه تومیین سوینی و همکاران (۲۰۱۲) School Value questionnaire پرسشنامه ارزش مدرسه توسط ارزش مدرسه تومیین سوینی، سالملا آرو و نیمیویرتا (۲۰۱۲) به منظور سنجش ارزش مدرسه طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه ارزش مدرسه دارای ۹ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند… ادامه مطلب
پرسشنامه محیط حامی خود پیروی آسور و همکاران (۲۰۰۲) سه‌شنبه 20 فوریه 2024 1,228 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه محیط حامی خود پیروی آسور و همکاران (۲۰۰۲) Autonomy Supportive Environmental Questionnaire پرسشنامه محیط حامی خود پیروی توسط آسور و همکاران (۲۰۰۲) به منظور سنجش سه جنبه مهم محیط حامی خودپیروی (فرصت انتخاب، فرصت نقد و فرصت آزمودن) طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه محیط حامی خود پیروی دارای… ادامه مطلب
پرسشنامه تحمل ابهام مکلین (۱۹۹۳) دوشنبه 19 فوریه 2024 2,127 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه تحمل ابهام مکلین (۱۹۹۳) McLean Ambiguity Tolerance Scale پرسشنامه تحمل ابهام توسط مکلین (۱۹۹۳) به منظور سنجش تحمل ابهام طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه تحمل ابهام دارای ۲۲ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند(من معمولاً ترجیح می دهم به یک موضوع جدید بپردازم… ادامه مطلب
پرسشنامه عدم تحمل بلاتکلیفی کارلتون و همکاران (۲۰۰۷) شنبه 17 فوریه 2024 2,203 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه عدم تحمل بلاتکلیفی کارلتون و همکاران (۲۰۰۷) Intolerance of Uncertainty Scale پرسشنامه عدم تحمل بلاتکلیفی توسط کارلتون و همکاران (۲۰۰۷) به منظور سنجش واکنش به موقعیت های مبهم و تردید آمیز در آینده طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه عدم تحمل بلاتکلیفی دارای ۱۲ سوال و ۲ مولفه اضطراب… ادامه مطلب
پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی انگ و هوان (۲۰۰۶) چهارشنبه 7 فوریه 2024 1,832 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی انگ و هوان (۲۰۰۶) Academic expectations stress inventory پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی توسط انگ و هوان (۲۰۰۶) به منظور سنجش استرس انتظارات تحصیلی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی دارای ۹ سوال و ۲ مولفه استرس ناشی از انتظارات شخصی و استرس ناشی… ادامه مطلب
پرسشنامه اضطراب مدرسه لینهام و همکاران (۲۰۰۸) یکشنبه 28 ژانویه 2024 1,460 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه اضطراب مدرسه لینهام و همکاران (۲۰۰۸) school anxiety scale پرسشنامه اضطراب مدرسه (نسخه معلم) توسط لینهام و همکاران (۲۰۰۸) به منظور سنجش اضطراب مدرسه طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه اضطراب مدرسه دارای ۱۶ سوال و ۲ مولفه اضطراب اجتماعی و اضطراب عمومی می باشد و بر اساس طیف… ادامه مطلب
پرسشنامه شکوفایی روانشناختی داینر (۲۰۰۸) شنبه 27 ژانویه 2024 1,224 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه شکوفایی روانشناختی داینر (۲۰۰۸) Psychological Flourishing Scale پرسشنامه شکوفایی روانشناختی توسط دایتر (۲۰۰۸) به منظور سنجش شکوفایی روانشناختی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه شکوفایی روانشناختی دارای ۱۲ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند(من عمدتاً به دیگران اعتماد دارم و احساس می کنم عضوی… ادامه مطلب
پرسشنامه هدفمندی در زندگی اسچیر و همکاران (۲۰۰۶) پنج‌شنبه 25 ژانویه 2024 1,420 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه هدفمندی در زندگی اسچیر و همکاران (۲۰۰۶) The Life Engagement Test پرسشنامه هدفمندی در زندگی توسط اسچیر و همکاران (۲۰۰۶) به منظور سنجش هدفمندی در زندگی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه هدفمندی در زندگی دارای ۶ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (اکثر… ادامه مطلب
پرسشنامه خودکارآمدی یادگیری علوم لین و تسای (۲۰۱۳) سه‌شنبه 23 ژانویه 2024 1,141 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه خودکارآمدی یادگیری علوم لین و تسای (۲۰۱۳) Learning Science Self-Efficacy questionnaire پرسشنامه خودکارآمدی یادگیری علوم توسط توسط لین و تسای (۲۰۱۳) به منظور سنجش خودکارآمدی یادگیری علوم طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه خودکارآمدی یادگیری علوم دارای ۲۸ سوال و ۵ مولفه درک مفهومی، مهارت های شناختی سطح بالا،… ادامه مطلب