پرسشنامه ترس از عود سرطان سیمارد و ساوارد (۲۰۰۹)

پرسشنامه ترس از عود سرطان سیمارد و ساوارد (۲۰۰۹) Fear of cancer recurrence questionnaire پرسشنامه ترس از عود سرطان توسط سیمارد و ساوارد (۲۰۰۹) به منظور سنجش ترس از عود سرطان طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه ترس از عود سرطان دارای ۴۲ سوال و ۷ مولفه راه اندازها، شدت،…

ادامه مطلب

پرسشنامه رشد پس از سانحه تدسچی و کالون (۱۹۹۶)

پرسشنامه رشد پس از سانحه تدسچی و کالون (۱۹۹۶) Post-traumatic Growth questionnaire پرسشنامه رشد پس از سانحه توسط تدسچی و کالون (۱۹۹۶) به منظور سنجش رشد پس از سانحه طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه رشد پس از سانحه دارای ۲۱ سوال و ۵ مولفه امکانات جدید، ارتباط با دیگران،…

ادامه مطلب

پرسشنامه بهزیستی تحصیلی تومینین سوینی و همکاران (۲۰۱۲)

پرسشنامه بهزیستی تحصیلی تومینین سوینی و همکاران (۲۰۱۲) Academic well-being questionnaire   پرسشنامه بهزیستی تحصیلی توسط تومینین سوینی، سالمیلا آرو و نیمیویرتا (۲۰۱۲) به منظور سنجش بهزیستی تحصیلی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه بهزیستی تحصیلی دارای ۳۱ سوال و ۴ مولفه ارزش مدرسه، فرسودگی نسبت به مدرسه، رضایتمندی تحصیلی…

ادامه مطلب

پرسشنامه رفتار وندالیستی سوبیه و الروفو (۲۰۱۰)

پرسشنامه رفتار وندالیستی سوبیه و الروفو (۲۰۱۰) Vandalism Behavior Questionnaire پرسشنامه رفتار وندالیستی توسط سوبیه و الروفو (۲۰۱۰) به منظور سنجش رفتار وندالیستی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه رفتار وندالیستی دارای ۱۹ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند(مشت زدن به دیوار کلاس ها و…

ادامه مطلب

پرسشنامه تاب آوری کودک و نوجوان انگار و لیبنبرگ (۲۰۰۹)

پرسشنامه تاب آوری کودک و نوجوان انگار و لیبنبرگ (۲۰۰۹) Child and Adolescent Resiliency Questionnaire   پرسشنامه تاب آوری کودک و نوجوان توسط انگار و لیبنبرگ (۲۰۰۹) به منظور سنجش تاب آوری کودک و نوجوان ۱۲ تا ۲۳ سال طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه تاب آوری کودک و نوجوان…

ادامه مطلب

پرسشنامه کمک خواهی تحصیلی (۱۳۸۲)

پرسشنامه کمک خواهی تحصیلی (۱۳۸۲) Help-seeking behavior questionnaire پرسشنامه کمک خواهی تحصیلی بر اساس نظریات نیومن(۱۹۹۰)، نیومن و گلدین (۱۹۹۰) و ریان و پنتریج (۱۹۷۷) توسط قدم پور  و سرمد (۱۳۸۲) به منظور سنجش کمک خواهی تحصیلی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه کمک خواهی تحصیلی دارای ۱۴ سوال و…

ادامه مطلب

پرسشنامه مثبت اندیشی اینگرام و ویسنیکی(۱۹۹۸)

پرسشنامه مثبت اندیشی اینگرام و ویسنیکی(۱۹۹۸)  Positive thinking questionnaire پرسشنامه مثبت اندیشی توسط اینگرام و ویسنیکی(۱۹۹۸) به منظور سنجش مثبت اندیشی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه مثبت اندیشی دارای ۳۰ سوال و ۵ مولفه کارکرد مثبت روزانه، خودارزیابی مثبت، ارزیابی دیگران از خویش، انتظارات مثبت آینده و خوداعتمادی می…

ادامه مطلب

پرسشنامه سبک های حل تعارض در زوجین رحیم ۱۹۸۳ (ROCI-II)

پرسشنامه سبک های حل تعارض در زوجین رحیم ۱۹۸۳ (ROCI-II) Rahim Resolution Styles (ROCI- II, 1393) پرسشنامه سبک های حل تعارض توسط رحیم (۱۹۸۳) به منظور سنجش سبک های حل تعارض طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه در ایران توسط ثنایی و همکاران در سال (۱۳۸۷) اعتباریابی شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه:…

ادامه مطلب

پرسشنامه استرس زناشویی استکلهم (۲۰۰۰)

پرسشنامه استرس زناشویی استکلهم (۲۰۰۰) Stockholm Marital stress Scale پرسشنامه استرس زناشویی توسط اورث گومر و همکاران (۲۰۰۰) به منظور سنجش استرس زناشویی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه استرس زناشویی دارای ۱۷ سوال می باشد و بر اساس نمره گذاری صفر و یک با سوالاتی مانند(آیا چیزهایی وجود دارد…

ادامه مطلب

پرسشنامه بهره همدلی بارون – کوهن (۲۰۰۳)

پرسشنامه بهره همدلی بارون – کوهن (۲۰۰۳) Baron-Cohen empathy scale (2003) پرسشنامه بهره همدلی توسط بارون – کوهن (۲۰۰۳) به منظور سنجش بهره همدلی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه بهره همدلی دارای ۲۶ سوال و ۳ مولفه همدلی شناختی، مهارت های اجتماعی و واکنش پذیری هیجانی می باشد و…

ادامه مطلب