پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی میدلتن و همکاران (۲۰۰۴)

پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی میدلتن و همکاران  (۲۰۰۴) Self-efficacy in mathematics questionnaire پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی توسط میدلتن و همکاران  (۲۰۰۴) به منظور سنجش خودکارآمدی ریاضی  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی  دارای ۶ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (من مطمئن هستم که می…

ادامه مطلب

پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی میدلتن و میگلی (۱۹۹۷)

پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی میدلتن و میگلی (۱۹۹۷) Mathematics Self-efficacy questionnaire پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی توسط میدلتن و میگلی (۱۹۹۷) به منظور سنجش خودکارآمدی ریاضی  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی  دارای ۴ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (مطمئنم می توانم به مطالبی که…

ادامه مطلب

پرسشنامه ادراک از محیط یادگیری سازنده گرا (۱۳۹۴)

پرسشنامه ادراک از محیط یادگیری سازنده گرا (۱۳۹۴)  Perceptions of Constructivist Learning Environments questionnaire پرسشنامه ادراک از محیط یادگیری سازنده گرا توسط حقایقی و کارشکی (۱۳۹۴) به منظور سنجش ادراک از محیط یادگیری سازنده گرا طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه ادراک از محیط یادگیری سازنده گرا دارای ۴۵ سوال…

ادامه مطلب

پرسشنامه انگیزش یادگیری توان و همکاران (۲۰۰۵)

پرسشنامه انگیزش یادگیری توان و همکاران (۲۰۰۵) Students’ Motivation towards Science Learning questionnaire پرسشنامه انگیزش یادگیری توسط توان، شین و شی (۲۰۰۵) به منظور سنجش انگیزش یادگیری در یادگیری علوم مختلف  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه انگیزش یادگیری دارای ۳۵ سوال و ۶ مولفه خودکارآمدی، راهبردهای یادگیری فعال، ارزشمندی…

ادامه مطلب

پرسشنامه سکون زدگی باردویک (۱۹۸۶)

پرسشنامه سکون زدگی باردویک (۱۹۸۶) Career plateau questionnaire پرسشنامه سکون زدگی توسط باردویک (۱۹۸۶) به منظور سنجش سکون زدگی  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه سکون زدگی دارای ۱۵ سوال و سه مولفه عدم ارتقا و رشد سازمانی، فقدان یادگیری و عدم احساس لذت و روزمرگی می باشد و بر…

ادامه مطلب

پرسشنامه احساس تنهایی اجتماعی – عاطفی بزرگسالان دیتوماسو و همکاران (۲۰۰۴)

پرسشنامه احساس تنهایی اجتماعی – عاطفی بزرگسالان دیتوماسو و همکاران (۲۰۰۴) Adult Socio-Emotional Feeling Questionnaire پرسشنامه احساس تنهایی اجتماعی – عاطفی توسط دیتوماسو، برانن و بست (۲۰۰۴) به منظور سنجش احساس تنهایی اجتماعی – عاطفی  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه احساس تنهایی اجتماعی – عاطفی دارای ۱۴ سوال و…

ادامه مطلب

پرسشنامه سبک دلبستگی لتر و همکاران (۲۰۱۵)

پرسشنامه سبک دلبستگی لتر و همکاران (۲۰۱۵) Attachment style questionnaire پرسشنامه سبک دلبستگی توسط لتر و همکاران (۲۰۱۵) به منظور سنجش سبک دلبستگی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه سبک دلبستگی دارای ۱۰ سوال و دو مولفه دلبستگی اضطرابی و دلبستگی اجتنابی می باشد و بر اساس طیف لیکرت با…

ادامه مطلب

پرسشنامه رفتارهای مبتنی بر آوای کارکنان لیو و همکاران (۲۰۱۰)

پرسشنامه رفتارهای مبتنی بر آوای کارکنان لیو و همکاران (۲۰۱۰) Employees voice behavior questionnaire پرسشنامه رفتارهای مبتنی بر آوای کارکنان توسط لیو و همکاران (۲۰۱۰) به منظور سنجش رفتارهای مبتنی بر آوای کارکنان طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه رفتارهای مبتنی بر آوای کارکنان دارای ۱۵ سوال و دو مولفه…

ادامه مطلب

پرسشنامه یکپارچگی رفتاری رهبر سیمونز و همکاران (۲۰۰۷)

پرسشنامه یکپارچگی رفتاری رهبر سیمونز و همکاران (۲۰۰۷) Leader’s behavioral integrity questionnaire پرسشنامه یکپارچگی رفتاری رهبر توسط سیمونز و همکاران (۲۰۰۷) به منظور سنجش یکپارچگی رفتاری رهبر  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه یکپارچگی رفتاری رهبر  دارای ۸ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (زمانی…

ادامه مطلب

پرسشنامه سقف شیشه ای زنان میهایل (۲۰۰۶)

پرسشنامه سقف شیشه ای زنان میهایل (۲۰۰۶) Women’s Glass Ceiling questionnaire پرسشنامه سقف شیشه ای زنان توسط میهایل (۲۰۰۶) به منظور سنجش سقف شیشه ای زنان طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه سقف شیشه ای  دارای ۱۳ سوال و ۵ مولفه موانع سازمانی، موانع خانوادگی، موانع فرهنگی-اجتماعی، موانع روانی و…

ادامه مطلب
  در صورت مشکل در درگاه پرداخت لطفا نام پرسشنامه را ایمیل کنید تا برای شما ارسال شود یا در صورت نیاز با این شماره تماس بگیرید 09056889605******research1818@gmail.com