پرسشنامه ویژگی های شغل جان واگنر (۱۹۹۵)

پرسشنامه ویژگی های شغل جان واگنر (۱۹۹۵) job characteristics questionnaire پرسشنامه ویژگی های شغل بر مبنای مدل هاکمن و اولدهام، توسط جان واگنر (۱۹۹۵) به منظور سنجش ویژگی های شغل طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه ویژگی های شغل دارای ۱۵ سوال و ۵ مولفه تنوع مهارت، هویت وظایف، اهمیت…

ادامه مطلب

پرسشنامه رفتار وندالیستی سوبیه و الروفو (۲۰۱۰)

پرسشنامه رفتار وندالیستی سوبیه و الروفو (۲۰۱۰) Vandalism Behavior Questionnaire پرسشنامه رفتار وندالیستی توسط سوبیه و الروفو (۲۰۱۰) به منظور سنجش رفتار وندالیستی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه رفتار وندالیستی دارای ۱۹ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند(مشت زدن به دیوار کلاس ها و…

ادامه مطلب

پرسشنامه تاب آوری کودک و نوجوان انگار و لیبنبرگ (۲۰۰۹)

پرسشنامه تاب آوری کودک و نوجوان انگار و لیبنبرگ (۲۰۰۹) Child and Adolescent Resiliency Questionnaire   پرسشنامه تاب آوری کودک و نوجوان توسط انگار و لیبنبرگ (۲۰۰۹) به منظور سنجش تاب آوری کودک و نوجوان ۱۲ تا ۲۳ سال طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه تاب آوری کودک و نوجوان…

ادامه مطلب

پرسشنامه تنیدگی تحصیلی زاژاکووا و همکاران (۲۰۰۵)

پرسشنامه تنیدگی تحصیلی زاژاکووا و همکاران (۲۰۰۵) Academic Stress Questionnaire   پرسشنامه تنیدگی تحصیلی توسط زاژاکووا، لینچ و اسپنشاد (۲۰۰۵) به منظور سنجش تنیدگی تحصیلی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه تنیدگی تحصیلی دارای ۲۷ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند(بر آوردن انتظارات خانواده از…

ادامه مطلب

پرسشنامه پایستگی تحصیلی مارتین و مارش (۲۰۰۸)

پرسشنامه پایستگی تحصیلی مارتین و مارش (۲۰۰۸) – ۶ سوالی Academic Buoyancy questionnaire   پرسشنامه پایستگی تحصیلی توسط مارتین و مارش (۲۰۰۸) به منظور سنجش پایستگی تحصیلی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه پایستگی تحصیلی دارای ۶ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند(من در قابله…

ادامه مطلب

پرسشنامه پایستگی تحصیلی مارتین و مارش (۲۰۰۸) – ۴ سوالی

پرسشنامه پایستگی تحصیلی مارتین و مارش (۲۰۰۸) – ۴ سوالی Academic Buoyancy questionnaire پرسشنامه پایستگی تحصیلی توسط مارتین و مارش (۲۰۰۸) به منظور سنجش پایستگی تحصیلی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه پایستگی تحصیلی دارای ۴ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند(من می توانم به…

ادامه مطلب

پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی (۱۳۹۹)

پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی (۱۳۹۹) Academic Self-Efficacy     پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی توسط چینی فروشان اصفهانی (۱۳۹۹) به منظور سنجش خودکارآمدی تحصیلی آزمون ورودی دانشگاه طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی دارای ۲۰ سوال و ۳ مولفه خودکارآمدی مدیریت زمان و مطالعه، خودکارآمدی مهارتهای تحصیلی و خودکارآمدی هدف گذاری…

ادامه مطلب

پرسشنامه شکفتگی تحصیلی دینر و بیسواس (۲۰۰۸)

پرسشنامه شکفتگی تحصیلی دینر و همکاران (۲۰۰۸) Academic flourishing questionnaire   پرسشنامه شکفتگی تحصیلی توسط دینر و همکاران (۲۰۰۸) به منظور سنجش شکفتگی تحصیلی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه شکفتگی تحصیلی دارای ۸ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند(من اهل کمک کردن به دیگران…

ادامه مطلب

پرسشنامه اهداف پیشرفت اجتماعی ریان و هاپکینز (۲۰۰۳)

پرسشنامه اهداف پیشرفت اجتماعی ریان و هاپکینز (۲۰۰۳) Social Achievement Goals questionnaire   پرسشنامه اهداف پیشرفت اجتماعی بر اساس توسط ریان و هاپکینز (۲۰۰۳) به منظور سنجش اهداف پیشرفت اجتماعی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه اهداف پیشرفت اجتماعی دارای ۲۲ سوال و ۳ مولفه تبحر اجتماعی، گریزی اجتماعی و…

ادامه مطلب

پرسشنامه وجدان تحصیلی مک ایلروی و بانتینگ (۲۰۰۲)

پرسشنامه وجدان تحصیلی مک ایلروی و بانتینگ (۲۰۰۲) Academic Conscientiousness questionnaire   پرسشنامه وجدان تحصیلی توسط مک ایلروی و بانتینگ (۲۰۰۲) به منظور سنجش وجدان تحصیلی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه وجدان تحصیلی دارای ۹ سوال  می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند(من همیشه تمام تلاشم…

ادامه مطلب