پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی  سوانسون و همکاران (۱۹۸۰) ۳۰ سوالی

پرسشنامه استاندارد اختلال کمبود توجه – بیش فعالی  سوانسون و همکاران (۱۹۸۰) ۳۰ سوالی پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی تو سط سوانسون، نولان و پلهام در سال (۱۹۸۰) برای سنجش اختلال کمبود توجه – بیش فعالی در کوکان طراحی و تدوین شده است و توسط مربی که با کودک در ارتباط مستقیم می…

ادامه مطلب

پرسشنامه مهارت اعضای هیئت علمی در فرایند هفت گانه چرخه یادگیری

پرسشنامه استاندارد مهارت اعضای هیئت علمی در فرایند هفت گانه چرخه یادگیری پرسشنامه مهارت اعضای هیئت علمی در فرایند هفت گانه چرخه یادگیری، پرسشنامه ای محقق ساخته می­باشد که در سال (۱۳۹۲) توسط دارابی برای سنجش مهارت اعضای هیئت علمی در فرایند هفت گانه چرخه یادگیری طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۱۴…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه هم وابستگی

ادبیات و پرسشنامه هم وابستگی ادبیات و پرسشنامه هم وابستگی هم­ وابستگی، بیماری گم­شدگی خود است که ریشه ­ی بیماری­های جسمی، روانی، عاطفی و روحی ما می­شود. هم ­وابسته ­ها چنان مشغول  دیگران می­ شوند که نیازها و رفتارهای خود را بر پایه­ ی نیاز و رفتار دیگران  می ­سازند و تماس شان را با…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه تمایز یافتگی

ادبیات و پرسشنامه تمایز یافتگی ادبیات و پرسشنامه تمایز یافتگی تمایز یافتگی یکی از مهم ترین مفاهیم نظریه سیستم های خانواده است و بیانگر میزان توانایی فرد در تفکیک فرایندهای عقلانی و احساسی از یکدیگر است. براساس نظریه نظام های خانواده بوئن(۱۹۷۸) تمایز یافتگی سطحی را توصیف می کند که یک شخص قادر است بین کارکرد…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه اختلال افسردگی

ادبیات و پرسشنامه اختلال افسردگی ادبیات و پرسشنامه اختلال افسردگی افسردگی پاسخ طبیعی آدمی به فشارهای زندگی است. عدم موفقیت در تحصیل یا کار، از دست دادن یکی از عزیزان و آگاهی از اینکه بیماری یا پیری توان ما را تحلیل می‌برد و غیره از جمله موقعیت‌هایی هستند که اغلب موجب بروز افسردگی می‌شوند. اختلال…

ادامه مطلب

پرسشنامه سنجش روابط متقابل هیر ۱۹۷۷

پرسشنامه استاندارد سنجش روابط متقابل هیر ۱۹۷۷ پرسشنامه سنجش روابط متقابل توسط هیر در سال ۱۹۷۷ طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه برای مقایسه و سنجش گروه­ها و افراد مناسب می­باشد و یک الگوی عملی در نظریه تحلیل رفتار است.  این پرسشنامه در ایران در سال ۱۳۹۴ توسط استاد رمضان و همکاران اعتبار یابی…

ادامه مطلب

پرسشنامه خودپنداره تحصیلی دلاور

پرسشنامه استاندارد خودپنداره تحصیلی دلاور پرسشنامه خودپنداره تحصیلی توسط دلاور در سال (۱۳۷۲) برای سنجش خود پنداره تحصیلی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه در جامعه دانشجویان و دانش آموزان قابل استفاده می باشد. این پرسشنامه دارای ۴۰ سوال می باشد و بر اساس طیف چهار گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (دانش آموز…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه خودپنداره

ادبیات و پرسشنامه خودپنداره ادبیات و پرسشنامه خودپنداره خود پنداره مفهومی روان شناختی است که احساس ها، ارزیابی­ ها، نگرش­ ها و نیز مقوله­ های توصیفی ما از خودمان را در بر می­ گیرد. خودپنداره در بیرون، ویژگی های شخصیتی و رفتاری و در درون چگونگی احساس ما را در بارۀ خودمان و جهان اطرافمان…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه شناخت، فراشناخت و مولفه های آن

ادبیات و پرسشنامه شناخت، فراشناخت و مولفه های آن ادبیات و پرسشنامه شناخت، فراشناخت و مولفه های آن میل به دانستن و تلاش برای دانستن و فهمیدن از ویژگی های جدایی ناپذیر وجود آدمی است. از این رو، ذهن انسان همواره درگیر انبوهی از پرسش ها بوده است. در این میان،‌ این پرسش اساسی که…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه راهبردهای فراشناخت

ادبیات و پرسشنامه راهبردهای فراشناخت ادبیات و پرسشنامه راهبردهای فراشناخت راهبردهای فراشناختی، فرآیندهای متوالی هستند که فعالیت­های شناختی را کنترل می­ کنند و به تنظیم و نظارت بر فعالیت ­های یادگیری کمک می­ کنند، همچون کنترل آگاهانه بر یادگیری، برنامه ­ریزی و انتخاب راهبردها، نظارت بر فرآیند یادگیری، تصیح اشتباهات، تحلیل اثربخشی راهبردهای یادگیری و…

ادامه مطلب