پرسشنامه هیجان های مرتبط با یادگیری پکران و همکاران 2011

    پرسشنامه استاندارد هیجان های مرتبط با یادگیری پکران و همکاران 2011 (The Achievement Emotions Questionnaire (AEQ پرسشنامه هیجان­های مرتبط با یادگیری توسط پکران و همکاران (2011) به منظور سنجش هیجان­های مرتبط با یادگیری طراحی و تدوین شده است و در ایران توسط ستاری، حسین پور و شکری (1394) اعتباریابی شده است. این پرسشنامه…

ادامه مطلب

پرسشنامه راهبردهای فرایندی نظم جویی هیجان شات و همکاران 2009

    پرسشنامه استاندارد راهبردهای فرایندی نظم جویی هیجان شات و همکاران 2009 Emotional Regulation Processes questionnaire پرسشنامه راهبردهای فرایندی نظم جویی هیجان توسط شات، مانس و مالوف (2009) به منظور سنجش راهبردهای فرایندی نظم جویی هیجان در دانشجویان طراحی و تدوین شده است و در ایران توسط نریمانی و همکاران (1396) اعتباریابی شده است….

ادامه مطلب

پرسشنامه رفتارهای یادگیری مک درموت و همکاران 1999

    پرسشنامه استاندارد رفتارهای یادگیری مک درموت و همکاران 1999 (learning behaviors scale (LBS پرسشنامه رفتارهای یادگیری توسط مک درموت و همکاران (1999) به منظور سنجش رفتار یادگیری در دانش آموزان طراحی و تدوین شده است و در ایران توسط عابدی و همکاران (1392) اعتباریابی شده است. این پرسشنامه دارای 25 سوال و چهار…

ادامه مطلب

پرسشنامه تشخیص اختلال بیش فعالی همراه با نقص توجه

    پرسشنامه استاندارد تشخیص اختلال بیش فعالی همراه با نقص توجه پرسشنامه تشخیص اختلال بیش فعالی همراه با نقص توجه توسط سواری (1391) به منظور سنجش تشخیص اختلال بیش فعالی همراه با نقص توجه در کودکان طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 35 سوال و پنج مولفه نقص حافظه و توجه، مسئولیت…

ادامه مطلب

پرسشنامه نظریه ی ضمنی هوش عبدالفتاح و ییتس 2006

    پرسشنامه استاندارد نظریه ی ضمنی هوش عبدالفتاح و ییتس 2006 Theory of Intelligence Scale پرسشنامه نظریه ی ضمنی هوش توسط عبدالفتاح و ییتس (2006) به منظور سنجش نظریه ی ضمنی هوش طراحی و تدوین شده است و در ایران توسط محبی  نورالدین وند و همکاران (1392) اعتباریابی شده است. این پرسشنامه دارای 14…

ادامه مطلب

پرسشنامه بهزیستی معنوی سالمندان

    پرسشنامه استاندارد بهزیستی معنوی سالمندان پرسشنامه بهزیستی معنوی سالمندان توسط گل پرور و همکاران (1393) به منظور سنجش بهزیستی معنوی سالمندان طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 8 سوال می باشد و بر اساس طیف شش گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (در این مرحله از زندگی ام، در زندگی احساس…

ادامه مطلب

پرسشنامه جو و هویت مدرسه لی و همکاران 2017

        پرسشنامه استاندارد جو و هویت مدرسه لی و همکاران 2017 (school climate and school identification measure–student (SCASIM-St پرسشنامه جو و هویت مدرسه توسط لی و همکاران (2017) به منظور سنجش جو و هویت مدرسه طراحی و تدوین شده است و در ایران توط نریمانی و همکاران (1396) اعتباریابی شده است. این…

ادامه مطلب

پرسشنامه احساس تعلق به مدرسه بری و همکاران 2004

        پرسشنامه استاندارد احساس تعلق به مدرسه بری و همکاران 2004 Students’ sense of connectedness with school questionnaire پرسشنامه احساس تعلق به مدرسه توسط بری، بتی و وات (2004) به منظور سنجش احساس تعلق به مدرسه دانش آموزان طراحی و تدوین شده است و در ایران توسط مکیان و کلانتر کوشه (1394)…

ادامه مطلب

پرسشنامه خوش بینی تحصیلی دانش آموزان اسچنن- موران و همکاران 2013

        پرسشنامه استاندارد خوش بینی تحصیلی دانش آموزان اسچنن- موران و همکاران 2013 Student academic optimism questionnaire پرسشنامه خوش بینی تحصیلی دانش آموزان توسط اسچنن- موران و همکاران (2013) به منظور سنجش خوش بینی تحصیلی دانش آموزان طراحی و تدوین شده است و در ایران توسط قدم پور و همکاران (1396) اعتباریابی…

ادامه مطلب

پرسشنامه خوش بینی علمی مدرسه هوی و همکاران 2008

        پرسشنامه استاندارد خوش بینی علمی مدرسه هوی و همکاران 2008 academic optimism of school’s questionnaire پرسشنامه خوش بینی علمی مدرسه توسط هوی و همکاران (2008) به منظور سنجش خوش بینی علمی مدرسه طراحی و تدوین شده است و در ایران توسط بخشی پریخانی و همکاران (1396) اعتباریابی شده است. این پرسشنامه…

ادامه مطلب