پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (1981) نسخه چهارم (نوجوانان)

پرسشنامه استاندارد اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (1981) نسخه چهارم (نوجوانان) پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی (SNAP-IV) توسط سوانسون، نولان و پلهام در سال (1981) برای سنجش اختلال کمبود توجه – بیش فعالی در نوجوانان طراحی و تدوین شده است این پرسشنامه دارای 18 سوال و 2 مولفه می…

ادامه مطلب

پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (1980) نسخه معلمان 18 سوالی

پرسشنامه استاندارد اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (1980) نسخه معلمان 18 سوالی پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی (SNAP-IV) توسط سوانسون، نولان و پلهام در سال (1980) برای سنجش اختلال کمبود توجه – بیش فعالی در کوکان طراحی و تدوین شده است و توسط معلمان کودک تکمیل می شود. این…

ادامه مطلب

پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی  سوانسون و همکاران (1980) 30 سوالی

پرسشنامه استاندارد اختلال کمبود توجه – بیش فعالی  سوانسون و همکاران (1980) 30 سوالی پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی تو سط سوانسون، نولان و پلهام در سال (1980) برای سنجش اختلال کمبود توجه – بیش فعالی در کوکان طراحی و تدوین شده است و توسط مربی که با کودک در ارتباط مستقیم می…

ادامه مطلب

پرسشنامه سنجش روابط متقابل هیر 1977

پرسشنامه استاندارد سنجش روابط متقابل هیر 1977 پرسشنامه سنجش روابط متقابل توسط هیر در سال 1977 طراحی و تدوین شده است. اين پرسشنامه براي مقايسه و سنجش گروه­ها و افراد مناسب مي­باشد و يك الگوي عملي در نظريه تحليل رفتار است.  این پرسشنامه در ایران در سال 1394 توسط استاد رمضان و همکاران اعتبار یابی…

ادامه مطلب

پرسشنامه خودپنداره تحصیلی دلاور

پرسشنامه استاندارد خودپنداره تحصیلی دلاور پرسشنامه خودپنداره تحصیلی توسط دلاور در سال (1372) برای سنجش خود پنداره تحصیلی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه در جامعه دانشجویان و دانش آموزان قابل استفاده می باشد. این پرسشنامه دارای 40 سوال می باشد و بر اساس طیف چهار گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (دانش آموز…

ادامه مطلب

آزمون اختلالات رفتاری کودکان مبتلا به طیف اوتیسم (فرم والدین)

آزمون اختلالات رفتاری کودکان مبتلا به طیف اوتیسم (فرم والدین) آزمون اختلالات رفتاری کودکان مبتلا به طیف اوتیسم (فرم والدین) پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد که در سال (1390) برای آزمون اختلالات رفتاری کودکان مبتلا به طیف اوتیسم طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 40 سوال می باشد و بر اساس طیف…

ادامه مطلب

پرسشنامه مهارت های اجتماعی گرشام و الیوت (1990) نسخه دانش آموزان

پرسشنامه استاندارد مهارت های اجتماعی گرشام و الیوت (1990) نسخه دانش آموزان پرسشنامه مهارت های اجتماعی دانش آموزان توسط گرشام و الیوت در سال (1990) طراحی شده است. این پرسشنامه در ایران، توسط  اسلامی و همکاران (1393) بر روی دانش آموزان اعتبار یابی شده است. این پرسشنامه دارای 27 سوال و 4 مولفه خودکنترلی، همدلی،…

ادامه مطلب

پرسشنامه هوش معنوی جامع (ISIS) آمرام و درایر 2007

پرسشنامه استاندارد هوش معنوی جامع (ISIS) آمرام و درایر 2007 پرسشنامه هوش معنوی (فرم بلند)، توسط آمرام و درایر در سال (2007) برای سنجش هوش معنوی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 83 سوال و 7 مولفه هوشیاری، خوبی، جهت‌گیری درونی، معنا و مفهوم، وجود و شخصیت، حقیقت و صداقت، تمامیت و کلیت…

ادامه مطلب

پرسشنامه سبک اسنادی (ASQ) آبرامسون و همکاران (1987)

پرسشنامه استاندارد سبک اسنادی (ASQ) آبرامسون و همکاران (1987) پرسشنامه سبک اسنادی، توسط آبرامسون و همکاران در سال (1987) برای اندازه گیری اسنادی افراد براي وقایع غیرقابل‌کنترل (خوشایند و ناخوشایند) طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 48 سوال و شامل 12 موقعیت فرضی (شش موقعیت مثبت و شش موقعیت منفی) است و بر…

ادامه مطلب

پرسشنامه رضایت جنسی زنان متسون و تراپنل (2005)

پرسشنامه استاندارد رضایت جنسی زنان متسون و تراپنل (2005) (The Sexual Satisfaction Scale for Women (SSS-W پرسشنامه رضایت جنسی زنان ، توسط متسون و تراپنل (2005) طراحی شده است. این پرسشنامه دارای 30 سوال و 5 رضایت، ارتباط، سازگاری، اضطراب رابطه ای و اضطراب شخصی می باشد و بر اساس طیف پنح گزینه ای لیکرت…

ادامه مطلب