پرسشنامه طلاق عاطفی محمدی و همکاران (1394).

پرسشنامه استاندارد طلاق عاطفی محمدی و همکاران (1394). پرسشنامه طلاق عاطفی، توسط محمدی، جوکار کمال آبادی و گلستانه (1394) طراحی شده است. این مقیاس دارای 36 گویه و دارای ابعاد انتقاد و سرزنش، سکوت و جبهه‌گیری، واکنش عاطفی، آمیزش عاطفی، قدرت و منابع، فقدان و افسردگی و سرخوردگی، زاویه سوم، محدود کردن و مشکلات جنسی…

ادامه مطلب

پرسشنامه سبک اسناد سلیگمن و سینگ 1992

پرسشنامه استاندارد سبک اسناد سلیگمن و سینگ 1992 پرسشنامه سبک اسناد توسط سلیگمن و سینگ در سال 1992 ساخته شده است. پرسشنامه سبك اسناد دارای 12موقعيت فرضی (6 رويداد با پيامد خوب  و 6 رويداد با پيامد بد) است. در هر يك از 12 موقعيت فرضي آزمودني به يك سوال باز و سه سوال بسته…

ادامه مطلب

پرسشنامه اثربخشی آموزش های ضمن خدمت

پرسشنامه استاندارد اثربخشی آموزش های ضمن خدمت پرسشنامه اثربخش آموزش های ضمن خدمت پرسشنامه ای محقق ساخته است. این مقیاس دارای 20 گویه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (کاملا مخالف تا کاملا موافق) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. با سؤالاتی مانند: (مطالب ارائه شده در…

ادامه مطلب

پرسشنامه تدریس اثربخش

پرسشنامه استاندارد تدریس اثربخش پرسشنامه تدریس اثربخش پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای 30 گویه و 6 مولفه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (هرگز تا همیشه) و هر ماده دارای ارزشی بین 0 تا 4 است. با سؤالاتی مانند: (استفاده از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات و رسانه هاي ديگر…

ادامه مطلب

پرسشنامه نارسایی شناختی برادبنت 1982

پرسشنامه استاندارد نارسایی شناختی برادبنت 1982 پرسشنامه نارسایی شناختی توسط برادبنت در سال 1982 ساخته شده است. این مقیاس دارای 25 گویه و سه مولفه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (خیلی کم تا خیلی زیاد) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. با سؤالاتی مانند: (گاهي مطلبي را مي…

ادامه مطلب

پرسشنامه یادگیری مادام العمر وتزل و همکاران 2010

پرسشنامه استاندارد یادگیری مادام العمر (JeffSPLL-MS) وتزل و همکاران 2010   پرسشنامه یادگیری مادام العمر توسط وتزل و همکاران (2010) ساخته شده است. این مقیاس دارای 14 گویه است با یک مقیاس لیکرت چهار درجه­ ای (کاملا موافق تا کاملا مخالف) که هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 4 است. با سؤالاتی مانند: (يادگيري…

ادامه مطلب

پرسشنامه نیازهای راهنمایی و مشاوره دانشجویان ربیعی و همکاران 1388

پرسشنامه استاندارد نیازهای راهنمایی و مشاوره دانشجویان  پرسشنامه نیازهای راهنمایی و مشاوره دانشجویان توسط ربیعی و همکاران (1388) ساخته شده است. این مقیاس دارای 34 گویه است با یک مقیاس لیکرت چهار درجه ­ای (شدیداً نیاز دارم تا نیاز ندارم) که هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 4 است. با سؤالاتی مانند: (به عنوان…

ادامه مطلب

پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی

پرسشنامه استاندارد نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای 20 گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (کاملا موافق تا کاملا مخالف) که هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. با سؤالاتی مانند: (یادگیری الکترونیکی مي تواند جايگزين…

ادامه مطلب

پرسشنامه مقابله با شرایط پر استرس اندلر و پارکر 1990

پرسشنامه استاندارد مقابله با شرایط پر استرس اندلر و پارکر 1990 پرسشنامه مقابله با شرایط پر استرس، توسط اندلر و همکاران، 1990 ساخته شده است. این مقیاس دارای 21 گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (هرگز تا خیلی زیاد) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. ، با سؤالاتی…

ادامه مطلب

پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان اون و فرامن 1988

پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان اون و فرامن 1988 پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان، توسط اون و فرامن در سال 1988 به منظور سنجش باورهای خودکارآمدی تحصیلی در دانشجویان ساخته شده است. این مقیاس دارای 33 گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (خیلی کم تا خیلی زیاد) و هر ماده دارای ارزشی بین…

ادامه مطلب