پرسشنامه علاقه ی دانشجویان به رشته تحصیلی

پرسشنامه استاندارد علاقه ی دانشجویان به رشته تحصیلی پرسشنامه علاقه دانشجویان به رشته تحصیلی، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای 13 گویه است با یک مقیاس لیکرت سه درجه ­ای (کاملا موافق تا کاملا مخالف) که هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 3 است. با سؤالاتی مانند: (استعداد ذاتی در این…

ادامه مطلب

پرسشنامه سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال (1998) 13 سوالی

پرسشنامه استاندارد سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال (1998) 13 سوالی پرسشنامه سرمایه اجتماعی، توسط ناهاپیت و گوشال، در سال 1998 ساخته شده است. این مقیاس دارای 13 گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (کاملا موافقم تا کاملا مخالفم) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. ، با سؤالاتی مانند:…

ادامه مطلب

پرسشنامه مهارت بین فردی فترو و همکاران (2000)

پرسشنامه استاندارد مهارت بین فردی فترو و همکاران (2000) پرسشنامه مهارت بین فردی توسط فترو و همکاران (2000)  ساخته شده است. این مقیاس دارای 65 گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (هرگز تا همیشه)  که هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. ، با سؤالاتی مانند: (من می توانم احساس…

ادامه مطلب

پرسشنامه تعلل ورزی شوارتز و دیهل

پرسشنامه استاندارد تعلل ورزی شوارتز و دیهل پرسشنامه تعلل ورزی توسط شوارتز و دیهل ساخته شده است. این مقیاس دارای 10 گویه است با یک مقیاس لیکرت چهار درجه­ ای (در همه موارد درست نیست تا دقیقا درست) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 4 است. ، با سؤالاتی مانند: (در اغلب روزهای…

ادامه مطلب

پرسشنامه خود تنظیمی انگیزشی ولترز

پرسشنامه استاندارد خود تنظیمی انگیزشی ولترز پرسشنامه خود تنظیمی انگیزشی توسط ولترز  1999 ساخته شده است. این مقیاس دارای 27 گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (بسیار موافقم نیست تا بسیار مخالفم) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 4 و گزینه نظری ندارم مساوی صفر است. ، با سؤالاتی مانند:…

ادامه مطلب

پرسشنامه منزلت هویت تحصیلی واز و ایزاکسون (2008)

پرسشنامه استاندارد منزلت هویت تحصیلی واز و ایزاکسون (2008) پرسشنامه استاندارد منزلت هویت تحصیلی توسط واز و ایزاکسون در سال 2008 طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 40 گویه است و با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (کاملا موافق تا کاملا مخالف)، با سؤالاتی مانند: (بعضی اوقات فکر می کنم دلیلی که…

ادامه مطلب

پرسشنامه اشتیاق تحصیلی فردريكز، بلومنفيلد، پاريس (2004)

پرسشنامه استاندارد اشتیاق تحصیلی فردريكز، بلومنفيلد، پاريس (2004) پرسشنامه استاندارد اشتیاق تحصیلی توسط فردریکز و همکاران (2004) طراحی و تدوین شده است. می باشد. این پرسشنامه دارای 15 گویه است و با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (هرگز تا همیشه)، با سؤالاتی مانند: (من در کلاس توجه می کنم؛ وقتی سر کلاس هستم فقط…

ادامه مطلب

پرسشنامه هدف گرایی تحصیلی بوفارد و همکاران (1998)

پرسشنامه استاندارد هدف گرایی تحصیلی بوفارد و  همکاران (1998) پرسشنامه استاندارد هدف گرایی تحصیلی توسط بوفارد و همکاران در سال 1998 تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 20 گویه و 3 مولفه  است و با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (از کاملا مخالفم تا کاملا موافقم)، با سؤالاتی مانند: (برایم مهم است که در…

ادامه مطلب

پرسشنامه جهت گیری هدف پیشرفت الیوت و مک گریگور (2001)

پرسشنامه استاندارد جهت گیری هدف پیشرفت الیوت و مک گریگور (2001) این مقیاس توسط الیوت و مک گریگور  و همکاران در سال 2001 تدوین شد. این پرسشنامه دارای 12 ماده و شامی 4 مولفه است و با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (از خیلی کم  تا خیلی زیاد)، هدف پیشرفت را می­سنجد.  جهت گیری هدف…

ادامه مطلب

پرسشنامه بررسی انگیزه انتخاب رشته

پرسشنامه استاندارد بررسی انگیزه انتخاب رشته پرسشنامه استاندارد بررسی انگیزه انتخاب رشته، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد که دارای 5 مولفه می باشد. این پرسشنامه دارای 22 ماده است و عوامل تأثیر گذار در انتخاب رشته و همچنین میزان رضایمندی از ادامه تحصیل در دانشگاه را در یک مقیاس پنج درجه ای لیکرتی از…

ادامه مطلب