پرسشنامه بی صداقتی تحصیلی بشیر و بلا (۲۰۱۸)

پرسشنامه بی صداقتی تحصیلی بشیر و بلا (۲۰۱۸) Academic dishonesty scale پرسشنامه بی صداقتی تحصیلی توسط بشیر و بلا (۲۰۱۸) به منظور سنجش بی صداقتی تحصیلی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه بی صداقتی تحصیلی دارای ۲۳ سوال و ۶ مولفه تقلب در آزمون، سرقت علمی، کمک بیرونی، تقلب پیشین،…

ادامه مطلب

پرسشنامه احساس شرم و گناه کوهن و همکاران (۲۰۱۱)

پرسشنامه احساس شرم و گناه کوهن و همکاران (۲۰۱۱) Guilt and Shame Proneness Scale پرسشنامه احساس شرم و گناه توسط کوهن، ولف، پنتر و اینسکو (۲۰۱۱) به منظور سنجش احساس شرم و گناه طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه احساس شرم و گناه دارای ۱۶ سوال و ۴ مولفه ارزیابی…

ادامه مطلب

پرسشنامه ارزش مدرسه تومیین سوینی و همکاران (۲۰۱۲)

پرسشنامه ارزش مدرسه تومیین سوینی و همکاران (۲۰۱۲) School Value questionnaire پرسشنامه ارزش مدرسه توسط ارزش مدرسه تومیین سوینی، سالملا آرو و نیمیویرتا (۲۰۱۲) به منظور سنجش ارزش مدرسه طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه ارزش مدرسه دارای ۹ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند…

ادامه مطلب

پرسشنامه محیط حامی خود پیروی آسور و همکاران (۲۰۰۲)

پرسشنامه محیط حامی خود پیروی آسور و همکاران (۲۰۰۲) Autonomy Supportive Environmental Questionnaire پرسشنامه محیط حامی خود پیروی توسط آسور و همکاران (۲۰۰۲) به منظور سنجش سه جنبه مهم محیط حامی خودپیروی (فرصت انتخاب، فرصت نقد و فرصت آزمودن) طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه محیط حامی خود پیروی دارای…

ادامه مطلب

پرسشنامه تحمل ابهام مکلین (۱۹۹۳)

پرسشنامه تحمل ابهام مکلین (۱۹۹۳) McLean Ambiguity Tolerance Scale پرسشنامه تحمل ابهام توسط مکلین (۱۹۹۳) به منظور سنجش تحمل ابهام طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه تحمل ابهام دارای ۲۲ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند(من معمولاً ترجیح می دهم به یک موضوع جدید بپردازم…

ادامه مطلب

پرسشنامه عدم تحمل بلاتکلیفی کارلتون و همکاران (۲۰۰۷)

پرسشنامه عدم تحمل بلاتکلیفی کارلتون و همکاران (۲۰۰۷) Intolerance of Uncertainty Scale پرسشنامه عدم تحمل بلاتکلیفی توسط کارلتون و همکاران (۲۰۰۷) به منظور سنجش واکنش به موقعیت های مبهم و تردید آمیز در آینده طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه عدم تحمل بلاتکلیفی دارای ۱۲ سوال و ۲ مولفه اضطراب…

ادامه مطلب

پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی انگ و هوان (۲۰۰۶)

پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی انگ و هوان (۲۰۰۶) Academic expectations stress inventory پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی توسط انگ و هوان (۲۰۰۶) به منظور سنجش استرس انتظارات تحصیلی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی دارای ۹ سوال و ۲ مولفه استرس ناشی از انتظارات شخصی و  استرس ناشی…

ادامه مطلب

پرسشنامه اضطراب ‌مدرسه لینهام و‌ همکاران‌ (۲۰۰۸)

پرسشنامه اضطراب ‌مدرسه لینهام و‌ همکاران‌ (۲۰۰۸) school anxiety scale پرسشنامه اضطراب ‌مدرسه (نسخه معلم) توسط لینهام و‌ همکاران‌ (۲۰۰۸) به منظور سنجش اضطراب ‌مدرسه طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه اضطراب ‌مدرسه دارای ۱۶ سوال و ۲ مولفه اضطراب اجتماعی و اضطراب عمومی می باشد و بر اساس طیف…

ادامه مطلب

پرسشنامه شکوفایی روانشناختی داینر (۲۰۰۸)

پرسشنامه شکوفایی روانشناختی داینر (۲۰۰۸) Psychological Flourishing Scale پرسشنامه شکوفایی روانشناختی توسط دایتر (۲۰۰۸) به منظور سنجش شکوفایی روانشناختی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه شکوفایی روانشناختی دارای ۱۲ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند(من عمدتاً به دیگران اعتماد دارم و احساس می کنم عضوی…

ادامه مطلب

پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم لی و همکاران (۲۰۰۸)

پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم لی و همکاران (۲۰۰۸) Motivation Learning Science Scale پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم توسط توسط لی و جانسون و تسای (۲۰۰۸) به منظور سنجش انگیزه ی یادگیری علوم طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم دارای ۲۴ سوال و ۴ مولفه انگیزه…

ادامه مطلب