پرسشنامه اضطراب ریاضی مای (۲۰۰۹)

پرسشنامه اضطراب ریاضی مای (۲۰۰۹) Mathematics anxiety questionnaire پرسشنامه اضطراب ریاضی توسط مای (۲۰۰۹) به منظور سنجش اضطراب ریاضی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه اضطراب ریاضی دارای ۱۵ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (من نگرانم نتوانم از ریاضیات در شغل آینده خود، زمانی…

ادامه مطلب

پرسشنامه انگیزش به یادگیری ریاضی کورتر (۲۰۰۵)

پرسشنامه انگیزش به یادگیری ریاضی کورتر (۲۰۰۵) Motivation to learn Mathematical questionnaire پرسشنامه انگیزش به یادگیری ریاضی توسط کورتر (۲۰۰۵) به منظور سنجش انگیزش به یادگیری ریاضی  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه انگیزش به یادگیری ریاضی دارای ۱۸ سوال و ۳ مولفه علاقه به ریاضی، عزت نفس ریاضی و…

ادامه مطلب

پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی میدلتن و همکاران (۲۰۰۴)

پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی میدلتن و همکاران  (۲۰۰۴) Self-efficacy in mathematics questionnaire پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی توسط میدلتن و همکاران  (۲۰۰۴) به منظور سنجش خودکارآمدی ریاضی  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی  دارای ۶ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (من مطمئن هستم که می…

ادامه مطلب

پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی میدلتن و میگلی (۱۹۹۷)

پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی میدلتن و میگلی (۱۹۹۷) Mathematics Self-efficacy questionnaire پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی توسط میدلتن و میگلی (۱۹۹۷) به منظور سنجش خودکارآمدی ریاضی  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه خودکارآمدی ریاضی  دارای ۴ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (مطمئنم می توانم به مطالبی که…

ادامه مطلب

پرسشنامه ادراک از محیط یادگیری سازنده گرا (۱۳۹۴)

پرسشنامه ادراک از محیط یادگیری سازنده گرا (۱۳۹۴)  Perceptions of Constructivist Learning Environments questionnaire پرسشنامه ادراک از محیط یادگیری سازنده گرا توسط حقایقی و کارشکی (۱۳۹۴) به منظور سنجش ادراک از محیط یادگیری سازنده گرا طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه ادراک از محیط یادگیری سازنده گرا دارای ۴۵ سوال…

ادامه مطلب

پرسشنامه انگیزش یادگیری توان و همکاران (۲۰۰۵)

پرسشنامه انگیزش یادگیری توان و همکاران (۲۰۰۵) Students’ Motivation towards Science Learning questionnaire پرسشنامه انگیزش یادگیری توسط توان، شین و شی (۲۰۰۵) به منظور سنجش انگیزش یادگیری در یادگیری علوم مختلف  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه انگیزش یادگیری دارای ۳۵ سوال و ۶ مولفه خودکارآمدی، راهبردهای یادگیری فعال، ارزشمندی…

ادامه مطلب

پرسشنامه سکون زدگی باردویک (۱۹۸۶)

پرسشنامه سکون زدگی باردویک (۱۹۸۶) Career plateau questionnaire پرسشنامه سکون زدگی توسط باردویک (۱۹۸۶) به منظور سنجش سکون زدگی  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه سکون زدگی دارای ۱۵ سوال و سه مولفه عدم ارتقا و رشد سازمانی، فقدان یادگیری و عدم احساس لذت و روزمرگی می باشد و بر…

ادامه مطلب

پرسشنامه احساس تنهایی اجتماعی – عاطفی بزرگسالان دیتوماسو و همکاران (۲۰۰۴)

پرسشنامه احساس تنهایی اجتماعی – عاطفی بزرگسالان دیتوماسو و همکاران (۲۰۰۴) Adult Socio-Emotional Feeling Questionnaire پرسشنامه احساس تنهایی اجتماعی – عاطفی توسط دیتوماسو، برانن و بست (۲۰۰۴) به منظور سنجش احساس تنهایی اجتماعی – عاطفی  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه احساس تنهایی اجتماعی – عاطفی دارای ۱۴ سوال و…

ادامه مطلب

پرسشنامه سبک دلبستگی لتر و همکاران (۲۰۱۵)

پرسشنامه سبک دلبستگی لتر و همکاران (۲۰۱۵) Attachment style questionnaire پرسشنامه سبک دلبستگی توسط لتر و همکاران (۲۰۱۵) به منظور سنجش سبک دلبستگی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه سبک دلبستگی دارای ۱۰ سوال و دو مولفه دلبستگی اضطرابی و دلبستگی اجتنابی می باشد و بر اساس طیف لیکرت با…

ادامه مطلب

پرسشنامه رفتارهای مبتنی بر آوای کارکنان لیو و همکاران (۲۰۱۰)

پرسشنامه رفتارهای مبتنی بر آوای کارکنان لیو و همکاران (۲۰۱۰) Employees voice behavior questionnaire پرسشنامه رفتارهای مبتنی بر آوای کارکنان توسط لیو و همکاران (۲۰۱۰) به منظور سنجش رفتارهای مبتنی بر آوای کارکنان طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه رفتارهای مبتنی بر آوای کارکنان دارای ۱۵ سوال و دو مولفه…

ادامه مطلب