پرسشنامه پایستگی تحصیلی مارتین و مارش (۲۰۰۸)

پرسشنامه پایستگی تحصیلی مارتین و مارش (۲۰۰۸) – ۶ سوالی Academic Buoyancy questionnaire   پرسشنامه پایستگی تحصیلی توسط مارتین و مارش (۲۰۰۸) به منظور سنجش پایستگی تحصیلی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه پایستگی تحصیلی دارای ۶ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند(من در قابله…

ادامه مطلب

پرسشنامه پایستگی تحصیلی مارتین و مارش (۲۰۰۸) – ۴ سوالی

پرسشنامه پایستگی تحصیلی مارتین و مارش (۲۰۰۸) – ۴ سوالی Academic Buoyancy questionnaire پرسشنامه پایستگی تحصیلی توسط مارتین و مارش (۲۰۰۸) به منظور سنجش پایستگی تحصیلی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه پایستگی تحصیلی دارای ۴ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند(من می توانم به…

ادامه مطلب

پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی (۱۳۹۹)

پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی (۱۳۹۹) Academic Self-Efficacy     پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی توسط چینی فروشان اصفهانی (۱۳۹۹) به منظور سنجش خودکارآمدی تحصیلی آزمون ورودی دانشگاه طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی دارای ۲۰ سوال و ۳ مولفه خودکارآمدی مدیریت زمان و مطالعه، خودکارآمدی مهارتهای تحصیلی و خودکارآمدی هدف گذاری…

ادامه مطلب

پرسشنامه وجدان تحصیلی مک ایلروی و بانتینگ (۲۰۰۲)

پرسشنامه وجدان تحصیلی مک ایلروی و بانتینگ (۲۰۰۲) Academic Conscientiousness questionnaire   پرسشنامه وجدان تحصیلی توسط مک ایلروی و بانتینگ (۲۰۰۲) به منظور سنجش وجدان تحصیلی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه وجدان تحصیلی دارای ۹ سوال  می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند(من همیشه تمام تلاشم…

ادامه مطلب

پرسشنامه کمک خواهی تحصیلی (۱۳۸۲)

پرسشنامه کمک خواهی تحصیلی (۱۳۸۲) Help-seeking behavior questionnaire پرسشنامه کمک خواهی تحصیلی بر اساس نظریات نیومن(۱۹۹۰)، نیومن و گلدین (۱۹۹۰) و ریان و پنتریج (۱۹۷۷) توسط قدم پور  و سرمد (۱۳۸۲) به منظور سنجش کمک خواهی تحصیلی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه کمک خواهی تحصیلی دارای ۱۴ سوال و…

ادامه مطلب

پرسشنامه پذیرش بی قید و شرط خود چمبرلین و هاگا (۲۰۰۱)

پرسشنامه پذیرش بی قید و شرط خود چمبرلین و هاگا (۲۰۰۱) Self-acceptance questionnaire پرسشنامه پذیرش بی قید و شرط خود توسط چمبرلین و هاگا (۲۰۰۱) به منظور سنجش پذیرش بی قید و شرط خود طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه پذیرش بی قید و شرط خود دارای ۲۰ سوال و…

ادامه مطلب

پرسشنامه باورهای معلم مک کومبز و ویسلر (۱۹۹۷)

پرسشنامه باورهای معلم مک کومبز و ویسلر (۱۹۹۷) Teacher Beliefs Survey پرسشنامه باورهای معلم توسط مک کومبز و ویسلر (۱۹۹۷) به منظور سنجش باورهای معلم طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه باورهای معلم دارای ۳۵ سوال و ۳ مولفه باورهای متمرکز بر یادگیرنده در مورد فراگیران و یادگیری و تدریس، …

ادامه مطلب

پرسشنامه بی صداقتی تحصیلی مک کاب و تری وینو (۱۹۹۶)

پرسشنامه بی صداقتی تحصیلی مک کاب و تری وینو (۱۹۹۶) Academic dishonesty questionnaire   پرسشنامه بی صداقتی تحصیلی توسط مک کاب و تری وینو (۱۹۹۶) به منظور سنجش بی صداقتی تحصیلی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه بی صداقتی تحصیلی دارای ۱۰ سوال و ۲ مولفه تقلب در امتحان و…

ادامه مطلب

پرسشنامه هوش سیاسی (۱۳۹۴)

پرسشنامه  هوش سیاسی (۱۳۹۴) Political intelligence questionnaire پرسشنامه هوش سیاسی توسط ممبینی و همکاران (۱۳۹۴) به منظور سنجش هوش سیاسی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه هوش سیاسی دارای ۲۸ سوال و ۵ مولفه بازی های اجتماعی، پویایی های قدرت، شخصیت سیاسی، صداقت آشکار، تسخیر احساسات می باشد و بر…

ادامه مطلب

پرسشنامه سبک های حل تعارض در زوجین رحیم ۱۹۸۳ (ROCI-II)

پرسشنامه سبک های حل تعارض در زوجین رحیم ۱۹۸۳ (ROCI-II) Rahim Resolution Styles (ROCI- II, 1393) پرسشنامه سبک های حل تعارض توسط رحیم (۱۹۸۳) به منظور سنجش سبک های حل تعارض طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه در ایران توسط ثنایی و همکاران در سال (۱۳۸۷) اعتباریابی شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه:…

ادامه مطلب