پرسشنامه دلبستگی همسالان آرمسدن و گرینبرگ ۱۹۸۷ یکشنبه 20 سپتامبر 2020 1,314 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد دلبستگی همسالان آرمسدن و گرینبرگ ۱۹۸۷ inventory of peer attachment پرسشنامه دلبستگی همسالان توسط آرمسدن و گرینبرگ (۱۹۸۷) به منظور سنجش دلبستگی همسالان طراحی و تدوین شده است. در ایران نیز توسط ویسکرمی و همکاران (۱۳۹۶) به منظور سنجش اطمینان کارکنان در مدارس ابتدایی اعتباریابی شده است. این پرسشنامه دارای ۱۲… ادامه مطلب
پرسشنامه رضایت از حمایت اجتماعی ریبیرو ۱۹۹۹ 1,835 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد رضایت از حمایت اجتماعی ریبیرو ۱۹۹۹ Ribeiro’s Satisfaction of Social Support Scale پرسشنامه رضایت از حمایت اجتماعی توسط ریبیرو (۱۹۹۹) به منظور سنجش رضایت از حمایت اجتماعی طراحی و تدوین شده است. در ایران نیز توسط ابوالمعالی و فقهی (۱۳۹۵) به منظور سنجش رضایت از حمایت اجتماعی در مادران اعتباریابی شده… ادامه مطلب
پرسشنامه افکار اضطراب تکلم چو و کیم ۱۹۹۹ 1,509 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد افکار اضطراب تکلم چو و کیم ۱۹۹۹ The Speech Anxiety Thoughts Inventory سیاهه افکار اضطراب تکلم توسط چو و کیم (۱۹۹۹) به منظور سنجش افکار اضطراب تکلم طراحی و تدوین شده است. در ایران نیز توسط ثابت و موسوی سیگارودی (۱۳۹۶) به منظور سنجش افکار اضطراب تکلم در دانشجویان اعتباریابی شده… ادامه مطلب
پرسشنامه تشخیص خوانش پریشی دانش آموزان کون و همکاران ۱۹۹۴ 1,826 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد تشخیص خوانش پریشی دانش آموزان کون و همکاران ۱۹۹۴ (Dyslexia Screening Instrument (DSI پرسشنامه تشخیص خوانش پریشی دانش آموزان توسط کون و همکاران (۱۹۹۴) به منظور تشخیص خوانش پریشی در دانش آموزان طراحی و تدوین شده است. در ایران نیز توسط میهن دوست (۱۳۹۶) اعتباریابی شده است. این پرسشنامه دارای ۳۳… ادامه مطلب
پرسشنامه سبک تفکر منطقی – تجربی (REI) 1,595 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد سبک تفکر منطقی – تجربی (REI) (Rational-Experiential Inventory (REI پرسشنامه سبک تفکر منطقی – تجربی توسط اپشتاین و پاسینی (۱۹۹۹) به منظور سنجش سبک تفکر منطقی – تجربی طراحی و تدوین شده است. در ایران نیز توسط صفوی پور و ابوالمعالی (۱۳۹۶) به منظور سنجش سبک تفکر منطقی – تجربی اعتباریابی… ادامه مطلب
پرسشنامه کیفیت آموزشی در مدرسه 1,266 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد کیفیت آموزشی در مدرسه پرسشنامه کیفیت آموزشی در مدرسه توسط موسوی و همکاران (۱۳۹۶) به منظور سنجش کیفیت آموزشی در مدرسه طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۴۷ سوال و چهار مولفه ویژگی های رفتار حرفه ای معلمان، امکانات و برنامه های آموزشی، استعداد کلی و رغبت سنجی و… ادامه مطلب
پرسشنامه سلامت روان مبتنی بر آموزه های اسلامی 2,179 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد سلامت روان مبتنی بر آموزه های اسلامی پرسشنامه سلامت روان مبتنی بر آموزه های اسلامی توسط ابوالمعالی و موسی زاده (۱۳۹۶) به منظور سنجش سلامت روان مبتنی بر آموزه های اسلامی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه توسط موسی زاده و همکاران (۱۳۹۸) به منظور سنجش سلامت روان مبتنی بر… ادامه مطلب
پرسشنامه مثبت نگری ایرانیان 1,798 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد مثبت نگری ایرانیان (Iranian Positive Thinking Scale (IPTS پرسشنامه مثبت نگری ایرانیان توسط خدایاری فرد و همکاران (۱۳۹۳) به منظور سنجش مثبت نگری ایرانیان طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۳۴ سوال و چهار مولفه رابطه با خود، رابطه با خدا، رابطه با دیگران، رابطه با طبیعت می باشد… ادامه مطلب
پرسشنامه تدریس اثربخش 1,426 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد تدریس اثربخش پرسشنامه تدریس اثربخش توسط محمودی و همکاران (۱۳۹۸) به منظور سنجش تدریس اثربخش آموزگاران طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۳۴ سوال و ۸ مولفه می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (پیش از ورود به کلاس، طرح درس مناسب آماده می کنم) به… ادامه مطلب
پرسشنامه بهزیستی معنوی ۱۰ سوالی 1,517 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد بهزیستی معنوی ۱۰ سوالی پرسشنامه بهزیستی معنوی توسط گل پرور و همکاران (۱۳۹۳) به منظور سنجش بهزیستی معنوی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۱۰ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (چقدر از راز و نیاز در خلوت با خدا درباره امور و کارها… ادامه مطلب