پرسشنامه عوامل تأثیر گذار بر پذیرش تدریس هوشمند توسط معلمان شنبه 23 سپتامبر 2017 1,107 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد عوامل تأثیر گذار بر پذیرش تدریس هوشمند توسط معلمان پرسشنامه عوامل تأثیر گذار بر پذیرش تدریس هوشمند توسط معلمان ، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای ۲۹ گویه و ۸ مولفه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (کاملا مخالفم تا کاملا موافقم) و هر ماده دارای… ادامه مطلب
پرسشنامه سبک های شوخ طبعی مارتین و همکاران ۱۹۸۸ یکشنبه 20 آگوست 2017 2,788 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد سبک های شوخ طبعی مارتین و همکاران ۱۹۸۸ پرسشنامه سبک های شوخ طبعی توسط مارتین و همکاران در سال (۱۹۸۸) طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۳۲ گویه و ۴ عامل می باشد. هر گویه در طیف پنج قسمتی لیکرت از خیلی کم (نمره ۱) تا خیلی زیاد (نمره ۵) مشخص کنند. این… ادامه مطلب
پرسشنامه ساختار ادراک شده کلاس درس میدلی و همکاران ۱۹۸۸ 2,194 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد ساختار ادراک شده کلاس درس میدلی و همکاران ۱۹۸۸ پرسشنامه ساختار ادراک شده کلاس درس توسط میدلی و همکاران در سال (۱۹۸۸) طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۱۴ گویه و ۳ عامل می باشد. هر گویه در طیف پنج قسمتی لیکرت از کاملا مخالفم (نمره ۱) تا کاملا موافقم (نمره ۵) با سوالاتی… ادامه مطلب
پرسشنامه هوش فرهنگی آنگ و همکاران ۲۰۰۴ 3,108 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد هوش فرهنگی آنگ و همکاران ۲۰۰۴ پرسشنامه هوش فرهنگی توسط آنگ و همکاران در سال (۲۰۰۴) طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۲۰ گویه و ۴ عامل می باشد. هر گویه در طیف پنج قسمتی لیکرت از خیلی کم (نمره ۱) تا خیلی زیاد (نمره ۵) مشخص کنند. این پرسشنامه با سوالاتی مانند… ادامه مطلب
پرسشنامه سرمایه اجتماعی کاتارزینا پاژاک 2,285 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد سرمایه اجتماعی کاتارزینا پاژاک پرسشنامه سرمایه اجتماعی توسط کاتارزینا پاژاک طراحی شده است. این پرسشنامه به صورت خود گزارش دهی و کتبی تکمیل می شود. ابزار دارای ۱۲ گویه به صورت ( من دوستانی دارم که …) می باشد. پاسخ دهندگان بایستی تعداد دوستانشان را با توجه به هر گویه در طیف پنج… ادامه مطلب
پرسشنامه سبک های دلبستگی بارتولومیو و هوروتیز ۱۹۹۱ 2,801 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد سبک های دلبستگی بارتولومیو و هوروتیز ۱۹۹۱ پرسشنامه سبک های دلبستگی، توسط بارتولومیو و هوروتیز در سال (۱۹۹۱) طراحی شده است. این مقیاس دارای ۲۴ گویه و چهار مولفه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (کاملا مخالف تا کاملا موافق) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵… ادامه مطلب
پرسشنامه شدت خشم نسلون ۲۰۰۰ 6,845 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد شدت خشم نسلون ۲۰۰۰ پرسشنامه شدت خشم، توسط نلسون در سال (۲۰۰۰) طراحی شده است. این مقیاس دارای ۳۹ گویه و ۴ مولفه ناکامی ۱۱ سوال، پرخاشگری بدنی ۹ سوال، روابط با همسالان ۹ سوال و روابط با مراجع قدرت ۱۰ سوال می باشد که با یک مقیاس لیکرت چهار درجه ای با سؤالاتی مانند: (مادرت تو را… ادامه مطلب
پرسشنامه فرآیند رویکرد مطالعه فرم دو عاملی تجدید نظر شده بیگز و همکاران ۲۰۰۱ 2,040 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد فرآیند رویکرد مطالعه فرم دو عاملی تجدید نظر شده بیگز و همکاران ۲۰۰۱ پرسشنامه فرآیند رویکرد مطالعه فرم دو عاملی تجدید نظر شده ، توسط بیگز و همکاران در سال (۲۰۰۱) طراحی شده است. این مقیاس دارای ۲۰ گویه رویکردهای یادگیری سطحی و عمقی را مشخص می کند. هر رویکرد از دو بعد… ادامه مطلب
پرسشنامه سلامت عمومی مکدول و نیول ۱۹۹۶ 1,879 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد سلامت عمومی مکدول و نیول ۱۹۹۶ پرسشنامه سلامت عمومی، توسط مکدول و نیول در سال ۱۹۹۶ طراحی شده است. این مقیاس دارای ۲۸ گویه می باشد که با یک مقیاس لیکرت چهار درجه ای (خیلی کمتر از حد معمول تا بیشتر از حد معمول) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۴… ادامه مطلب
پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری پینتریچ و همکاران ۱۹۹۱ 2,471 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد راهبردهای انگیزشی برای یادگیری پینتریچ و همکاران ۱۹۹۱ پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری یک ابزار خودگزارش دهی ۸۱ آیتمی برای ارزیابی راهبردهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری در دانشجویان و دانش آموزان دبیرستانی است. پینتریچ، اسمیت، گارسیا و مک کیجی (۱۹۹۱) پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری را طراحی کردند. هدف پرسشنامه این بود که… ادامه مطلب