دکتر جلیل فتح آبادی 3,291 بازدید یک دیدگاه استاد گرامی جناب آقای جلیل فتح آبادی مرتبه علمی: استادیار گروه: گروه علوم تربیتی تلفن: ۲۹۹۰۲۳۴۶ رایانامه j_fathabadi@sub.ac.ir آدرس: ولنجک- دانشگاه شهید بهشتی- دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی تحصیلات ۱- دیپلم علوم تجربی (دبیرستان رشیدی، کمیجان، استان مرکزی) ۲- کارشناسی روان شناسی آموزش کودکان استثنایی (دانشگاه شهید بهشتی) ۳- کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی (دانشگاه تهران) ۴- دکترای روان شناسی تربیتی (دانشگاه علامه طباطبایی) کتب علمی ۱. ترجمه کتاب سلامت همگانی و اکولوژی انسانی –نوشته جان ام لاست انتشارات ارجمند( به همراه اساتید دانشکده بهداشت دانشگاه تهران) ۱۳۸۲ ۲٫ تألیف کتاب نشانگرهای کیفیت در ارزیابی دانشگاهی انتشارات سازمان سنجش آموزش کشور (به همراه کارشناسان سازمان سنجش) ۱۳۸۴ سوابق تدریس ۱- دانشگاه شهید بهشتی: نظریه های یادگیری، روانشناسی یادگیری و تفکر، آمار توصیفی و استنباطی، روان سنجی، روشهای تحقیق پیشرفته، سازگاری کودک با آموزشگاه، روانشناسی شخصیت پیشرفته (از مهرماه ۱۳۸۶) ۲- دانشگاه علامه طباطبایی: روشهای تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی، روشهای تحقیق پیشرفته (۵ ترم تحصیلی) ۳- دانشگاه شاهد: جامعه شناسی آموزش و پرورش، مسائل آموزش و پرورش و روان شناسی اجتماعی در تعلیم و تربیت (۴ ترم تحصیلی مقالات عباس بازرگان , جلیل فتح آبادی , بهرام عین الهی. (زمستان ۱۳۷۹).رویکرد مناسب ارزیابی درونی برای ارتقاء مستمر کیفیت گروه های آموزشی در دانشگاه های علوم پزشکی.مجله روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران ۲٫ فتح آبادی، جلیل. (۱۳۸۷). بررسی میزان شیوع علائم اختلالات روانی-رفتاری در بین جوانان استان مرکزی، مجله روانپزشکی و روان شناسی بالینی ایران ۳٫ فتح آبادی، جلیل. (۱۳۸۷). بررسی مقایسه ای میزان شیوع اختلالات روانی در استان مرکزی و ارائه راهکارهای پیش گیری، مجله علمی – پژوهشی دانشکده روانشناسی دانشگاه اهواز (در دست بررسی) ۴٫ فتح آبادی، جلیل.(۱۳۸۷). بررسی تأثیر نوع سنجش بر رویکردهای مطالعه و راهبردهای آماده شدن برای امتحان در دانشجویان با پیشرفت تحصیلی بالا و پایین، مجله علوم تربیتی و روان شناسی(ویژه نامه علوم تربیتی) دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه اهواز. ۵٫ فتح آبادی، جلیل. (۱۳۸۷). بررسی تأثیر ارزشیابی کیفی- توصیفی در تحقق هدفهای شناختی، عاطفی و روانی- حرکتی دانش آموزان، مجله مدیریت و برنامه ریزی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی، شماره دوم ۶٫ علی اکبر سیف و جلیل فتح آبادی.(اسفند ۱۳۸۷)رویکرد های مطالعه و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی ، جنسیت و مدت تحصیل دانشجو در دانشگاه.دانشور رفتار ۷٫ فتح آبادی، جلیل. (۱۳۸۸). بررسی رابطه پایگاههای هویت و منبع کنترل با جنس، پایه تحصیلی و رشته تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه. مجله روان شناسی کاربردی- دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی، شماره ۱۰ ۸٫ سپیده رمزی و شهلا پاکدامن و جلیل فتح آبادی.(تابستان ۱۳۸۸)بررسی تحولی سازگاری در نجوانان و جوانان تیزهوش و عادی با توجه به ویژگی های فارسی شخصیتی آنان. ۹٫ اکرم آهنگی و علیرضا عابدین و جلیل فتح آبادی.(زمستان ۱۳۸۸)رابطه بین تیپ شخصیتی و سبک های حل مسئله در کارکنان دانشگاه. روانشناسی کاربردی ۱۰٫زهره نوری و جلیل فتح آبادی و کوروش پرند(بهار و تابستان ۱۳۸۹)پیشبینی اضطراب ریاضی در دانش آموزان رشته های ریاضی، انسانی و تجربی در دوره های متوسطه بر اساس متغیر های خودکارامدپنداری و جهت گیری هدفی.دانشگاه سیستان و بلوچستان ایران ۱۱٫ رحیم یوسفی و علیرضا عابدین وعبدالحکیم تیرگری و جلیل فتح آبادی. (پاییز۱۳۸۹) اثربخشی مداخله آموزشی مبتنی بر مدل طرحواره ها در ارتقاء رضایت زناشویی. فصلنامه روانشناسی بالینی ۱۲٫ دکتر جلیل فتح آبادی،(پاییز ۱۳۸۹).کندو کاو در یک دهه انتشار مقالات فصلنامه تعلیم و تربیت در قلمرو روان شناسی تربیتی( ۱۳۷۹-۱۳۸۸).فصلنامه تعلیم و تربیت.شماره ۳ ۱۳٫ زهره نوری و جلیل فتح آبادی و کوروش پرند.(زمستان ۱۳۸۹) جهت گیری هدفی، خودکارامد پنداری و اضطراب ریاضی در دانش آموزان پایه دوم متوسطه.فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی ۱۴٫ شهرام واحدی و جلیل فتح آبادی و سونیا اکبری.(زمستان ۱۳۸۹)الگوی میانجی احساس تنهایی هیجانی و اجتماعی، بهزیستی معنوی و فاصله اجتماعی و افسردگی در دانشجویان دختر. روانشناسی کاربردی ۱۵٫ مریم فرخ نیا.جلیل فتح آبادی. (۱۳۹۰) بررسی تاثیرات مداخلات شناختی در کاهش شدت درد و تغییرلت ایجاد شده در ضربان قلب و اشباع اکسیژن خون.فصلنامه دانشگاه علوم پزشکی جهرم ۱۶٫مریم فرخ نیا. شهریار شهیدی. جلیل فتح آبادی(تابستان ۱۳۹۰)بررسی تاثیر مداخلات شناختی در کاهش شدت درد،پریشانی و بهبود کیفیت زندگی موقعیتی کودکان مبتلا به سرطان .فصلنامه روانشناسی بالینی دانشگاه تهران ۱۷٫ مریم فرخ نیا، شهریار شهیدی، جلیل فتح آبادی. (تابستان ۱۳۹۰) بررسی تاثیر مداخلات شناختی در کاهش شدت درد،پریشانی و بهبود کیفیت زندگی موقعیتی کودکان مبتلا به سرطان (برگرفته از پایان نامه کارشناسی ارشد). فصلنامه روانشناسی بالینی دانشگاه سمنان ۱۸٫ دکتر علیرضا محمدی آریا – دکتر جلیل فتح آبادی – یزدان کاکائی- محمد نوذری.(پاییز و زمستان ۱۳۹۰)ارزشیابی جامع دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان بر اسا الگوی CIPP از دیدگاه کارکنان آموزشی در سال تحصیلی ۸۶-۸۵٫مجله علمی دانشکده پرستاری و ممامایی بویه گرگان .شماره ۲ ۱۹٫ فرخ نیامریم. فتح آبادی جلیل.شهیدی شهریار.(پاییز۱۳۹۰)بررسی تاثیر مدیریت درد درکاهش شدت درد کودکان مبتلا به سرطان.مجله علمی- پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی جهرم. ۲۰٫ رحیم یوسفی.علیرضا عابدین.جلیل فتح آبادی.عبدالحکیم تیرگری.(پاییز۱۳۹۰)مقایسه اثربخشی دو مداخله آموزش گروهی طرح واره محور و سبک زندگی محور در ارتقاء سطح بینش شناختی زو جین دارای نارضایتی زناشویی.فصلنامه مشاوره و روان درمانی خانواده ۲۱٫ علی عیسی زادگان، جلیل فتح آبادی. (بهار ۱۳۹۱) نقش راهبردهای نظم دهی شناختی هیجان و سلامت عمومی در ناگویی خلقی – نسخه الکترونیکی. روان شناسی تحولی: روان شناسان ایرانی ۲۲٫ هاجر بهرامی، وحید نجاتی، حمید رضا پور اعتماد، جلیل فتح آبادی. (خرداد ۱۳۹۱) مقایسه روانی کلامی آوایی و معنایی در مبتلایان به لکنت رشدی و افراد سالم(برگرفته از پایان نامه کارشناسی ارشد) –نسخه الکترونیکی. مجله تحقیقات علوم پزشکی زاهدان ۲۳٫ هاجر بهرامی، وحید نجاتی، حمید رضا پور اعتماد، جلیل فتح آبادی. (خرداد ۱۳۹۱) مقایسه روانی کلامی آوایی و معنایی در مبتلایان به لکنت رشدی و افراد سالم(برگرفته از پایان نامه کارشناسی ارشد) –نسخه الکترونیکی. مجله تحقیقات علوم پزشکی زاهدان ۲۴٫ فتح آبادی، جلیل. بینش مفهومی ارزشمند در روان درمانی: بررسی تطبیقی بینش در نظریه اولیه فروید، روانشناسی من، و نظریه روابط موضوعی ۲۵٫ رحیم یوسفی.جلیل فتح آبادی. برسی رابطه بین طرحواره های ناکارامد و بینش شناختی در زوجین دراری نارضایتی زناشویی .فصلنامه علمی پژوهشی دانشگاه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه تبریز ۲۶٫ رابطه ویژگی های شخصیتی با بخشایش نسبت به خیانت فرضی همسر.فصلنامه روانشناسی ایران ۲۷٫ اصغر جعفری،جلیل فتح آبادی،شهلا پاکدامن،سید محمد کاظم واعظ موسوی.(گواهی پذیرش)رابطه کمال گرایی و راهبردهای مقابله با فرسودگی در ورزشکاران فوتبال.نشریه علمی پژوهشی رفتار حرکتی ورزشی ۲۸٫ اصغر جعفری،جلیل فتح آبادی، شهلا پاکدامن، سید محمد کاظم واعظ موسوی. رابطه کمال گرایی و راهبردهای مقابله با فرسودگی در ورزشکاران فوتبال (گواهی پذیرش مقاله) –برگرفته از رساله دکترا. نشریه علمی پژوهشی رفتار حرکتی ورزشی تهیه شده توسط شبکه آموزشی ، پژوهشی مادسیج منبع: سایت دانشگاه شهید بهشتی اطلاعات خود را درباره این استاد می توانید در قسمت نظرات وارد کنید نظرت درباره این استاد چیه؟