پاورپوینت نظریه گشتالت در روانشناسی

دریافت پاورپوینت نظریه گشتالت درمانی از شبکه آموزشی پژوهشی ایران

روان‌شناسی گشتالت،در قرن بیستم به عنوان عکس العملی به روان شناسی وونت در آلمان آغاز به کار کرد. کار ویلیام جیمز ، یعنی مخالفت با عنصرنگری روان‌شناسی نیز صورت ابتدایی روان‌شناسی گشتالتی است. در گشتالت­درمانی، با کل فرد روبرو هستیم  که چیزی بیش از جمع رفتارهایش است. گشتالت ­درمانی، نوعی روش پدیدارشناختی است و بر تجربه درمانگر و مراجع از واقعیت تاکید دارد. همچنین یک رویکرد وجودی است که بر پذیرفتن مسئولیت افراد در قبال خودشان و نقش آنان در تجربه ­های کنونی آنها تاکید دارد. گشتالت ­درمانی، مشکلات مربوط به گذشته و آینده را  در زمان حال بررسی می کند. در صورتی گشتالت ­درمانی توسط یک درمانگر با تجربه و آگاه انجام شود ، می­تواند تغییرات مفید و مهمی را ایجاد نماید و در مقابل، درمانگران ناآگاه اثرات مخربی  در مراجعان به وجود می‌آورند. آغاز کار گشتالت گرایان، با مفاهیم نسبتا انتزاعی در خصوص طبیعت ادراک و تفکر و ساخت تجربه روانی آغاز بود. سپس تفسیر مشاهدات روزمره در چارچوپ این مفاهیم نو را ادامه دادند. ادراک و نیز فرایندهای مساله‌گشایی بیش از هر چیز دیگر مورد توجه روان‌شناسان گشتالت بود، و یادگیری یک امر ثانوی و فرعی و کم اهمیت تلقی می‌شد.آشنایی با این رویکرد در پاورپوینت نظریه گشتالت درمانی آمده است .

تعریف گشتالت

گشتالت ، پدیده ای  نظام‌دار یا یک کل است که با اینکه دارای عناصر متفاوتی است ،این عناصر شدیدا به یکدیگر وابسته و مرتبط هستند.اجزای یک گشتالت خواصی دارند که از قرارگیری آن‌ها در کل ناشی می‌شود و کل نیز خواصی دارد که  با عناصرش  متفاوت است. بنابراین یک گشتالت  ،چیزی متفاوت از اجزا و محیط اطرافش است. گشتالت در پدیده‌های فیزیکی، زیستی و در رفتار انسان به صورت‌های مختلف ظاهر می‌شود.

 گشتالت­ درمانی یا تمرکز­درمانی

نام دیگر گشتالت­ درمانی تمركزدرمانی است. به این دلیل که هدفش  کمک به مراجع است تا به تجربه اش از طریق آگاهیش بیفزاید و از طریق این آگاهی با تجارب و تلاش‌های ناكام كننده ای كه این آگاهی را سد می کند آشنا شود. تمركز جنبه دیگری هم دارد و آن این است كه فرد هرچیزی که در زمینه است رها می کند وبه رابطه بین شکل وزمینه توجه می کند. در درمان گشتالتی، رفتارهای اجتنابی به آگاهی آورده می شود با این هدف که عدم تعادل به تعادل تبدیل شود . به عبارت دیگر هدف آن است كه فرد هر چه بیشتر با محیط خود در تماس و تعامل طبیعی قرار گیرد، از عواطف و عکس العمل های ناخواسته خود آگاهی یابد، با خود و با محیط واقعی كاملا در تماس قرار گیرد و كلیت ارگانیزم او حفظ شود.

 

برای دسترسی به سایر پاورپوینت های علوم تربیتی  اینجا را کلیک کنید