پرسشنامه یادگیری خود جهت دهی چنگ و همکاران (2010) 1,422 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد یادگیری خود جهت دهی چنگ و همکاران (2010) (Self-Directed Learning Instrument (SDLI پرسشنامه یادگیری خود جهت دهی توسط چنگ و همکاران در سال (2010) به منظور سنجش یادگیری خود جهت دهی در دانشجویان طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 20 سوال و شامل 4 مولفه انگیزش یادگیری، طرح ریزی و اجرا، خود نظارتی و ارتباط بین فردی می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (من شدیداً به این مساله امیدوارم که دائما در یادگیری خود پیشرفت کنم و جلو بروم.) به سنجش یادگیری خود جهت دهی می پردازد. روایی و پایایی پرسشنامه یادگیری خود جهت دهی روایی ابزار جمع آوری داده اعتبار یا روایی با این مسئله سر و کار دارد که یک ابزار اندازه گیری تا چه حد چیزی را اندازه می گیرد که ما فکر می کنیم( سرمد و همکاران،1390). روایی پرسشنامه یادگیری خود جهت دهی توسط اساتید و متخصصان این حوزه تأیید شده است.(توضیحات کامل در داخل فایل) پایایی ابزار جمع آوری داده قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازه گیری هر آنچه اندازه می گیرد، یعنی اینکه ابزار اندازه گیری در شرایط یکسان تا چه اندازه نتایج یکسانی به دست می دهد( سرمد و همکاران،1390). پایایی پرسشنامه یادگیری خود جهت دهی از روش آلفای کرونباخ بالای 70 صدم به دست آمده است.(توضیحات کامل در داخل فایل). کد محصول: 6091 پایایی و روایی: دارد نوع فایل: ورد (Word) مقاله بیس: دارد (یک مقاله فارسی+ مقاله انگلیسی+ نسخه انگلیسی پرسشنامه ) مولفه: دارد نحوه نمره گذاری: دارد منبع: دارد قیمت: فقط 3,900 تومان گارانتی: دارد پرسشنامه کاملا استاندارد است سیستم خرید خودکار بوده و بلافاصله پس از پرداخت فایل قابل دریافت است سایت مادسیج متصل به درگاه شاپرک بانک مرکزی بوده و پرداخت با تمامی کارت های بانکی امکانپذیر است انتخاب موضوع پشتیبانی سایت کمتر از 3 ساعت پاسخگوی شما خواهد بود برای پیگیری بهتر، شماره رسید پرداخت به شماره موبایل شما پیامک خواهد شد. توجه مهم: خرید از مادسیج کاملا امن و مطمئن انجام می شود . تمامی فایل های دریافتی از سایت تضمین شده می باشد. مادسیج مبتکر پرسشنامه های استاندارد در ایران جهت سفارش لطفا اطلاعات زير را تکميل نماييد : پرداخت با کیف پول