ادبیات و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ادبیات و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی بهزیستی روانشناختی مستلزم درک چالشهای وجودی زندگی است. رویکرد بهزیستی روانشناختی رشد و تحول مشاهده شده در برابر چالشهای وجودی زندگی را بررسی میکند و به شدت بر توسعه انسانی تأکید دارد، به عنوان مثال دنبال نمودن اهداف معنادار، تحول و پیشرفت به عنوان یک…
ادامه مطلبدسته: پرسشنامه
پرسشنامه مدیریت استعداد اوهلی 2007
پرسشنامه استاندارد مدیریت استعداد اوهلی 2007 پرسشنامه مدیریت استعداد توسط اوهلی (2007) به منظور سنجش مدیریت استعداد طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 36 سوال و 6 مولفه جذب و استخدام نیروی مستعد، شناسایی و تفکیک کارکنان مستعد، بکارگیری استعداد، توسعه استعداد، ایجاد و حفظ روابط مثبت و نگهداری استعدادها می…
ادامه مطلبپرسشنامه بهزیستی ذهنی وارویک – ادینبورگ
پرسشنامه استاندارد بهزیستی ذهنی وارویک – ادینبورگ پرسشنامه بهزیستی ذهنی وارویک- ادینبورگ توسط تنانت و همکاران (2007) به منظور سنجش بهزیستی ذهنی طراحی و تدوین شده است و دارای 14 سوال می باشد. در ایران نیز توسط رجبی (1391) به منظور سنجش بهزیستی ذهنی در بیماران سرطانی اعتباریابی شده است. این پرسشنامه دارای…
ادامه مطلبپرسشنامه اشتیاق تحصیلی دانشجویان گونیوس و کوزو 2015
پرسشنامه استاندارد اشتیاق تحصیلی دانشجویان گونیوس و کوزو 2015 (Student Engagement Scale (SES پرسشنامه اشتیاق تحصیلی دانشجویان توسط گونیوس و کوزو (2015) به منظور سنجش اشتیاق تحصیلی دانشجویان طراحی و تدوین شده است. در ایران نیز توسط برقی ایرانی و همکاران (1398) به منظور سنجش اشتیاق تحصیلی دانشجویان اعتباریابی شده است. این پرسشنامه…
ادامه مطلبپرسشنامه چابکی سازمانی ورلی و لاولر (2010) 35 سوالی
پرسشنامه استاندارد چابکی سازمانی ورلی و لاولر (2010) 35 سوالی organizational agility questionnaire پرسشنامه چابکی سازمانی توسط ورلی و لاولر (2010) به منظور سنجش چابکی سازمانی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 35 سوال و 4 مولفه استراتژی پایدار، طرح سازگار و رهبری، هویت مشترک و قابلیت های ارزش آفرینی می…
ادامه مطلبپرسشنامه چابکی سازمانی گلدمن و همکاران 1995
پرسشنامه استاندارد چابکی سازمانی گلدمن و همکاران 1995 organizational agility questionnaire پرسشنامه چابکی سازمانی توسط گلدمن و همکاران (1995) به منظور سنجش چابکی سازمانی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 27 سوال و 4 مولفه پاسخگویی به مشتری و خدمات گیرنده، آمادگی مقابله با مشکلات و تغییرات، اهمیت قائل شدن برای…
ادامه مطلبپرسشنامه جدایی روانشناختی هافمن 1984
پرسشنامه استاندارد جدایی روانشناختی هافمن 1984 Psychological separation Scale پرسشنامه جدایی روانشناختی توسط هافمن (1984) به منظور سنجش جدایی روانشناختی طراحی و تدوین شده است. در ایران نیز توسط واحدی (1394) به منظور سنجش جدایی روانشناختی ابتدایی اعتباریابی شده است. این پرسشنامه دارای 124 سوال و مولفه های سازه های استقلال کنشی، استقلال…
ادامه مطلبپرسشنامه فراموشی سازمانی
پرسشنامه استاندارد فراموشی سازمانی Organizational Forget Scale پرسشنامه فراموشی سازمانی توسط محمود وند در سال (1390) به منظور سنجش فراموشی سازمانی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه از هولان، فیلیپس و لورانس (2004) اقتباس شده است. این پرسشنامه دارای 9 سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (حذف…
ادامه مطلبپرسشنامه تجدید نظر شده هدف پیشرفت الیوت و مورایاما 2008
پرسشنامه تجدید نظر شده هدف پیشرفت الیوت و مورایاما 2008 Achievement Goal Questionnaire-Revised پرسشنامه تجدید نظر شده هدف پیشرفت توسط الیوت و مورایاما (2008) به منظور سنجش هدف پیشرفت طراحی و تدوین شده است. در ایران نیز توسط شکری و همکاران (1394) به منظور سنجش هدف پیشرفت در دانشجویان اعتباریابی شده است. این…
ادامه مطلبپرسشنامه مهارت های کوانتومی مدیریت
پرسشنامه استاندارد مهارت های کوانتومی مدیریت پرسشنامه مهارت های کوانتومی مدیریت توسط عظیمی ثانوی (1390) به منظور سنجش مهارت های کوانتومی مدیران طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 34 سوال و 7 مولفه ديدن كوانتومي، تفكر كوانتومي، احساس كوانتومي، شناخت كوانتومي، عمل كوانتومي، اعتماد كوانتومي و وجود كوانتومي می باشد و…
ادامه مطلباستاندارد سازی پرسشنامه
مادسیج اولین و بزرگترین مرکز معتبر ابزار پژوهشی و پرسشنامه در ایران می باشد که بیش از 30 هزار پرسشنامه را به واسطه شبکه محققین که دارد استاندارد سازی و در اختیار جامعه علمی کشور گذاشته است. مهم ترین بخش های یک پرسشنامه استاندارد شامل منبع پرسشنامه، روایی و پایایی می باشد.
منبع پرسشنامه
پرسشنامه که منبع معتبر ندارد یعنی از زیر فیلترهای مانیتورینگ مختلف رد نشده است و نمی شود به آن اتکا کرد، اما پرسشنامه که تایید ه خود را برای چاپ در یک مقاله علمی – پژوهشی دریافت می کند توسط تیمی از داوران و هیئت علمی بررسی و تایید ه دریافت کرده است.
روایی پرسشنامه
روایی پرسشنامه مشخص می کند که آیا می شود برای اندازه گیری متغیر های تحقیق به این سوالات تحقیق تکیه کرد؟ یا به زبان دیگر، سوالات پرسشنامه چقدر دیتا درست در مورد متغیر ها به ما می دهند؟ به طور مثال پرسشنامه که در حال سنجش سطح انگیزه است، اما سوالات آن به خوبی طراحی نشدهاند، روایی و جمع آوری اطلاعات درست را به خطر می اندازد. برای بدست آوردن روایی پرسشنامه باید یک تیم خبره و متخصص که بر موضوع پرسشنامه مسلط هستند نظارت داشته باشند.
روایی خود دو نوع می باشد، روایی درونی و همچنین روایی بیرونی، در روایی درونی ما به دنبال این هستیم که آیا پرسشنامه طراحی شده با درجه بالایی دقت در حال اندازه گیری مولفه ها و موضوع پرسشنامه است
همچنین در روایی بیرونی ما به دنبال پاسخ گویی به این سوال هستیم که این پرسشنامه چقدر قابل تعمیم با جوامع دیگر می باشد.
پایایی پرسشنامه
پایایی پرسشنامه یعنی سوالات طوری طراحی شدهاند که هر چقدر آنها را تکرار کنیم یا در جوامع مختلفی به کار ببریم، نتایج همه مشابه هم باشد و اختلاف شدیدی بین آنها نباشد، پرسشنامه های وقتی پایایی دارند که کاملا هنرمندانه و گاهی هوشمندانه طراحی شوند، به طوری که بتوانند از سد سو قضاوت یا انحراف های ذهنی مخاطبان در امان باشند.
برای محاسبه قابلیت اعتماد یا پایایی پرسشنامه از روش های آماری چون آلفای کرونباخ، دو نیمه کردن، اجرای دوباره و روش موازی استفاده می شود.
پرسشنامه استاندارد را چگونه تهیه کنم؟
برای تهیه پرسشنامه استاندارد برای مقاله یا پایان نامه خود نیاز است به خوبی پرسشنامه های مشابه پژوهش خود را بررسی و ارزیابی کنید، با این بررسی تسلط خوبی به گویه های پرسشنامه، مولفه ها و همچنین ساختار و الگوریتم آنها دست پیدا می کنید، پس از آن می توانید دست به انتخاب نزدیکترین پرسشنامه استاندارد برای پژوهش خود شوید.
برای انتخاب پرسشنامه ها معمولا پژوهشگران رفتارهای مختلفی در پیش می گیرند، بعضی از افراد ادبیات آن را تغییر می دهند و سعی می کنند برای حفظ روایی آن را به تطبیق بالایی به جامعه برسانند، بعضی از محققین هم با نظارت اساتید خود چند پرسشنامه را ترکیب و پرسشنامه اختصاصی برای موضوع تحقیق و جامعه خود می سازند، هر چند این فرایند می تواند شما را به سمت یک ابزار استاندارد هدایت کند، اما اگر نظارت اساتید و خبرگان موضوع پژوهش را نداشته باشید ممکن است نتوانید به هدف خود دست پیدا کنید.
آیا پرسشنامه باید حتما مولفه داشته باشد؟
در بخش طراحی پرسشنامه در نظر داشته باشید که اگر موضوع پژوهش شما گسترده بود باید آن را به چندین زیر موضوع یا چندین مولفه تقسیم کنید، تا پژوهش شما دچار خطا نشود، در صورتی که پژوهش شما یک دایره محدودی را در حال اندازه گیری می باشد می توانید از یک مولفه استفاده کنید.
آیا مادسیج پرسشنامه استاندارد می سازد؟
مادسیج در ابتدا سعی می کند برای شما پرسشنامه استانداردی که از قبل تهیه شده است را در اختیار شما قرار بدهد، چرا که این پرسشنامه ها فرایند تاییدی خود را پاس کردهاند، این پرسشنامه های می تواند فارسی یا انگلیسی باشد.
در صورتی که در موضوع پژوهش شما پرسشنامه استانداردی وجود نداشته باشد، یا ابزار ها ریسک به خطر افتادن پژوهش را داشته باشند، تیم پژوهشی مادسیج آماده طراحی ابزار مختلف می باشد ( پرسشنامه، مصاحبه و..)
برخی از پرسشنامهها رایگان هستند ولی اغلب پرسشنامهها رایگان نیستند.
بله، سیستم کاملا اتوماتیک است، پس از پرداخت به صفحه دانلود پرسشنامه هدایت می شوید.
برای خرید راحتر و دست جمعی بهتر است که 1. در سایت ثبت نام کنید 2. کیف پول خود را شارژ کنید 3. وارد صفحه هر پرسشنامه که شدید به وسیله کیف پول خرید را انجام دهید. به این صورت بدون اینکه هر بار وارد درگاه بانک شوید پرسشنامه خود را فورا دریافت خواهید کرد
مادسیج تنها بانک پرسشنامه استاندارد در ایران می باشد، که تمامی پرسشنامه های خود را از شبکه محققین و دانشجویان تحصیلات تکمیلی کشور تهیه و استاندارد سازی می کند.
تهیه پرسشنامههای با کیفیت و استاندارد نیاز به صرف زمان و هزینه دارد و به همین دلیل امکان ارائه آنها به صورت رایگان وجود ندارد.