ادبیات و پرسشنامه رشد اخلاقی جمعه 16 مارس 2018 3,518 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه رشد اخلاقی ادبیات و پرسشنامه رشد اخلاقی رشد اخلاق در طول قرنها از مهمترین مسائل اجتماعی مورد توجه بوده است. زیرا اخلاق اساس طرح شخصیت انسان و موهبتی است که انسان به کمک آن، رفتار خود را پیرو اصول می کند. همانگونه که انسان می تواند بر طبیعت مسلط شود و تغییرات… ادامه مطلب
ادبیات و پرسشنامه تفکر انتقادی 2,615 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه تفکر انتقادی ادبیات و پرسشنامه تفکر انتقادی تفکر انتقادی فرآیند فعالیت منظم عقلانی و ماهرانه مفهوم سازی،کاربرد، تجزیه و تحلیل، ترکیب و ارزشیابی مجموعهای از اطلاعات و یا تعمیم آن میباشدکه به وسیله مشاهده، تجربه، اندیشه، منطق یا ارتباط به عنوان راهنمای نگرش و رفتار عمل می نماید. اعتقاد داریم که با… ادامه مطلب
ادبیات و پرسشنامه شادکامی 2,941 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه شادکامی ادبیات و پرسشنامه شادکامی درک مفهوم و به کارگیری مناسب شادکامی از موارد مهم روان شناسی مثبت گرا می باشد. سلیگمن (۱۹۹۸) در کتاب شادکامی واقعی، احساسات مثبت را به سه گروه تقسیم بندی کرده است. آنهایی که با گذشته مرتبط اند شامل خوشبینی، امیدواری، وفاداری و اعتماد کردن به دیگران می… ادامه مطلب
ادبیات و پرسشنامه انگیزش پیشرفت 2,955 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه انگیزش پیشرفت ادبیات و پرسشنامه انگیزش پیشرفت شناسایی مفهوم انگیزش و آگاهی از انگیزه های مختلف و تأثیر آنها بر فرایند یادگیری دانش آموزان به معلم کمک می کند تا در طرح و اجرای برنامه های آموزشی خود روشهای بهتری را به کار بندد. اصطلاح انگیزش را می توان به نوان عامل… ادامه مطلب
ادبیات روش تدریس انعکاسی 2,570 بازدید بدون دیدگاه ادبیات روش تدریس انعکاسی ادبیات روش تدریس انعکاسی در روش تدریس انعکاسی، معلمان نقش فعالی در کلاس درس دارند و تکنیک ها و راهبردهای آموزشی را خودشان به وجود می آورند ویسینگر و موون نیز معتقدند که معلم انعکاسی ، معلمی است که عقاید و نظرات، اهداف و عواقب و پیامدهای حرفه خود را در تمام… ادامه مطلب
ادبیات و پرسشنامه وجدان کاری پنجشنبه 15 مارس 2018 2,554 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه وجدان کاری ادبیات و پرسشنامه وجدان کاری براساس تعاریف میتوان «وجدان کار» را به عنوان گرایش درونی انسان به کار (تعریف نظری) و یا انجام وظائف بدون نظارت مستقیم (تعریف علمی) دانست که همه انسانها به درجاتی واجد آن هستند یعنی میتوان آن را بر روی یک نمودار، از خیلی کم تا… ادامه مطلب
پرسشنامه رهبری اصیل آوولیو، گاردنر و والیوم (۲۰۰۶) ۱۵ سوالی 2,362 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد رهبری اصیل آوولیو، گاردنر و والیوم (۲۰۰۶) پرسشنامه رهبری اصیل، توسط آوولیو، گاردنر و والیوم (۲۰۰۶) طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۱۵ سوال و مؤلفه های آن شامل چهار خرده مقیاس خودآگاهی، پردازش متوازن، اخلاق مداری، شفافیت رابطه ای می باشد. و بر اساس طیف پنح گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند… ادامه مطلب
پرسشنامه محقق ساخته ارزشیابی برنامه درسی بر اساس اسناد بالا دستی 2,105 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه محقق ساخته ارزشیابی برنامه درسی بر اساس اسناد بالا دستی پرسشنامه ارزشیابی برنامه درسی بر اساس اسناد بالا دستی، پرسشنامه ای محقق ساخته است که به منظور ارزشیابی برنامه درسی بر اساس اسناد بالا دستی طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۵۹ سوال و ۹ مؤلفه می باشد و بر اساس مقیاس سه درجه… ادامه مطلب
ادبیات و پرسشنامه رهبری اصیل 2,713 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه رهبری اصیل ادبیات و پرسشنامه رهبری اصیل رهبر اصیل آگاهی عمیقی نسبت به طرز تفکر و رفتار خود دارد و از ارزشها دیدگاههای اخلاقی، دانش و نقاط قوت خود و دیگران آگاه است؛ از بافتی که در آن فعالیت میکنند آگاه است؛ و اعتماد به نفس دارد، امیدوار، خوش بین و انعطاف… ادامه مطلب
ادبیات و پرسشنامه اشتیاق شغلی 2,681 بازدید بدون دیدگاه ادبیات و پرسشنامه اشتیاق شغلی ادبیات و پرسشنامه اشتیاق شغلی اشتیاق شــغلی کارکنان، از پارادایم های جدید حوزه منابع انسانی بوده و به دلیل راه های متنوع بهره برداری از آن، تعاریف چندگانه ای را داراســت. اکثر تعاریف اذعان دارند که اشتیاق از منابع شخصی و محیطی نشأت می گیرد. به نظرگیبونز (۲۰۰۶) اشتیاق شغلی افراد… ادامه مطلب