پرسشنامه فرآیند رویکرد مطالعه فرم دو عاملی تجدید نظر شده بیگز و همکاران ۲۰۰۱ یکشنبه 20 آگوست 2017 2,879 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد فرآیند رویکرد مطالعه فرم دو عاملی تجدید نظر شده بیگز و همکاران ۲۰۰۱ پرسشنامه فرآیند رویکرد مطالعه فرم دو عاملی تجدید نظر شده ، توسط بیگز و همکاران در سال (۲۰۰۱) طراحی شده است. این مقیاس دارای ۲۰ گویه رویکردهای یادگیری سطحی و عمقی را مشخص می کند. هر رویکرد از دو بعد… ادامه مطلب
پرسشنامه سلامت عمومی مکدول و نیول ۱۹۹۶ 2,336 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد سلامت عمومی مکدول و نیول ۱۹۹۶ پرسشنامه سلامت عمومی، توسط مکدول و نیول در سال ۱۹۹۶ طراحی شده است. این مقیاس دارای ۲۸ گویه می باشد که با یک مقیاس لیکرت چهار درجه ای (خیلی کمتر از حد معمول تا بیشتر از حد معمول) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۴… ادامه مطلب
پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری پینتریچ و همکاران ۱۹۹۱ 3,579 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد راهبردهای انگیزشی برای یادگیری پینتریچ و همکاران ۱۹۹۱ پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری یک ابزار خودگزارش دهی ۸۱ آیتمی برای ارزیابی راهبردهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری در دانشجویان و دانش آموزان دبیرستانی است. پینتریچ، اسمیت، گارسیا و مک کیجی (۱۹۹۱) پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری را طراحی کردند. هدف پرسشنامه این بود که… ادامه مطلب
پرسشنامه راهبردهای مطالعه و یادگیری (LASSI) 3,899 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد راهبردهای مطالعه و یادگیری (LASSI) پرسشنامه راهبردهای مطالعه و یادگیری، دارای ۸۰ گویه و ۱۰ مولفه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (اصلا در مورد من صدق نمی کند تا کاملا در مورد من صدق می کند) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی… ادامه مطلب
پرسشنامه رفتار حرفه ای دانشجویان پرستاری 4,192 بازدید ۳ دیدگاه پرسشنامه استاندارد رفتار حرفه ای دانشجویان پرستاری پرسشنامه رفتار حرفه ای دانشجویان پرستاری ، توسط (Goze) طراحی شده است. این مقیاس دارای ۲۷ گویه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (اصلا تا همیشه) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (در مورد موضوعات اجتماعی که… ادامه مطلب
پرسشنامه شاخص های ارزشیابی صلاحیت بالینی دانشجویان پرستاری از دیدگاه اساتید 2,349 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد شاخص های ارزشیابی صلاحیت بالینی دانشجویان پرستاری از دیدگاه اساتید پرسشنامه شاخص های ارزشیابی صلاحیت بالینی دانشجویان پرستاری از دیدگاه اساتید، پرسشنامه ای محقق ساخته است این مقیاس دارای ۴۴ گویه و ۵ مولفه می باشد که با یک مقیاس لیکرت ۴ درجه ای (بی اهمیت تا خیلی مهم) و هر ماده دارای… ادامه مطلب
پرسشنامه سنجش هوش هیجانی در تدریس 2,606 بازدید ۲ دیدگاه پرسشنامه استاندارد سنجش هوش هیجانی در تدریس پرسشنامه سنجش هوش هیجانی در تدریس، پرسشنامه ای محقق ساخته است. این مقیاس دارای ۱۰۹ گویه و هشت مولفه می باشد که با یک مقیاس لیکرت چهار درجه ای (کاملا مخالف تا کاملا موافق) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۴ است. با سؤالاتی مانند: (هنگام… ادامه مطلب
پرسشنامه سنجش مهارت های مطالعه دانشگاه هاستون (SSAQ-CCHU) 2,513 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد سنجش مهارت های مطالعه دانشگاه هاستون (SSAQ-CCHU) پرسشنامه سنجش مهارت های مطالعه، دارای ۴۸ گویه و ۸ مولفه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (هرگز تا همیشه) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (در کلاس ها و سایر جلسات آموزشی به موقع… ادامه مطلب
پرسشنامه زیرساخت ها و آمادگی اساتید جهت پیاده سازی آموزش الکترونیک 1,766 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد زیرساخت ها و آمادگی اساتید جهت پیاده سازی آموزش الکترونیک پرسشنامه زیرساخت ها و آمادگی اساتید جهت پیاده سازی آموزش الکترونیک ، پرسشنامه ای محقق ساخته است. این مقیاس دارای ۴۷ گویه و ۵ مولفه می باشد که با یک مقیاس دو درجه ای (خیر تا بلی) و هر ماده دارای ارزشی بین… ادامه مطلب
پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی (CASES) 5,119 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی تحصیلی (CASES) پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی، دارای ۳۲ گویه که میزان اعتماد دانشجو در ارتباط با یادداشت برداشتن، سوال پرسیدن، توجه در کلاس، استفاده از کامپیوتر و غیره را با مقیاس لیکرت پنج درجه ای (خیلی کم تا خیلی زیاد) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند:… ادامه مطلب