پرسشنامه ارزيابي آموزش كارآفريني دانشجويان

پرسشنامه استاندارد ارزيابي آموزش كارآفريني دانشجويان پرسشنامه استاندارد ارزيابي آموزش كارآفريني دانشجويان پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این پرسشنامه دارای 16 عبارت است که هر عبارت سوالات مرتبط به خود را دارد. و با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (اصلا اهمیتی ندارد تا بسیار با اهمیت)، به ارزیابی آموزشی کار آفرینی دانشجویان می…

ادامه مطلب

پرسشنامه قصد کارآفرینانه لینان و همکاران( 2011)

پرسشنامه استاندارد قصد کارآفرینانه لینان و همکاران( 2011) پرسشنامه استاندارد قصد کارآفرینی توسط لینان و همکاران در سال 2011 ساخته شده است. این پرسشنامه دارای 6 گویه است و با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (خیلی کم تا خیلی زیاد)، با سؤالاتی مانند: (برای ایجاد یک شرکت در آینده مصمم هستم.) قصد کارافرینی افرادرا…

ادامه مطلب

پرسشنامه سنجش نگرش نسبت به آموزش الکترونیکی

پرسشنامه استاندارد سنجش نگرش نسبت به آموزش الکترونیکی پرسشنامه استاندارد سنجش نگرش نسبت به آموزش الکترونیکی پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این پرسشنامه دارای 35 گویه است و 7 مولفه می باشد و با یک مقیاس لیکرت چهار درجه ­ای (کاملا موافقم تا کاملا مخالفم، با سؤالاتی مانند: (دوره آموزش الکترونیکی که در آن…

ادامه مطلب

پرسشنامه تلفیق در برنامه های درسی

پرسشنامه استاندارد تلفیق در برنامه های درسی پرسشنامه استاندارد تلفیق در برنامه های درسی پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این پرسشنامه دارای 18 گویه است و با یک مقیاس لیکرت شش درجه­ ای (نظری ندارم تا خیلی زیاد)، با سؤالاتی مانند: (در تدریس خود، محتوای دروس را با توجه به محتوای سایر دروس رشته تعیین…

ادامه مطلب

پرسشنامه هدف گرایی تحصیلی بوفارد و همکاران (1998)

پرسشنامه استاندارد هدف گرایی تحصیلی بوفارد و  همکاران (1998) پرسشنامه استاندارد هدف گرایی تحصیلی توسط بوفارد و همکاران در سال 1998 تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 20 گویه و 3 مولفه  است و با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (از کاملا مخالفم تا کاملا موافقم)، با سؤالاتی مانند: (برایم مهم است که در…

ادامه مطلب

پرسشنامه جهت گیری هدف پیشرفت الیوت و مک گریگور (2001)

پرسشنامه استاندارد جهت گیری هدف پیشرفت الیوت و مک گریگور (2001) این مقیاس توسط الیوت و مک گریگور  و همکاران در سال 2001 تدوین شد. این پرسشنامه دارای 12 ماده و شامی 4 مولفه است و با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (از خیلی کم  تا خیلی زیاد)، هدف پیشرفت را می­سنجد.  جهت گیری هدف…

ادامه مطلب

پرسشنامه بررسی انگیزه انتخاب رشته

پرسشنامه استاندارد بررسی انگیزه انتخاب رشته پرسشنامه استاندارد بررسی انگیزه انتخاب رشته، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد که دارای 5 مولفه می باشد. این پرسشنامه دارای 22 ماده است و عوامل تأثیر گذار در انتخاب رشته و همچنین میزان رضایمندی از ادامه تحصیل در دانشگاه را در یک مقیاس پنج درجه ای لیکرتی از…

ادامه مطلب

پرسشنامه سنجش وضعیت اشتراک گذاری دانش محقق ساخته 46 سوالی

پرسشنامه استاندارد سنجش وضعیت اشتراک گذاری دانش محقق ساخته 46 سوالی پرسشنامه سنجش وضعیت اشتراک گذاری دانش پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد و در 5 بعد عوامل انسانی، عوامل فرهنگی، عوامل ساختاری،  راهبردهای رهبری، و سیستم فناوری در 46 سوال در مقیاس لیکرت 5 گزینه ای به بررسی میزان به اشتراک گذاری دانش می…

ادامه مطلب

پرسشنامه اضطراب امتحان ساراسون نسخه 37 سوالی

پرسشنامه استاندارد اضطراب امتحان ساراسون نسخه 37 سوالی (به همراه مقاله بیس معتبر) پرسشنامه اضطراب امتحان ساراسون در سال ۱۹۵۷ توسط ساراسون ساخته شد و دارای ۳۷ گویه است که به صورت “بله و خیر” به آن پاسخ داده شود. با توجه به مشخصات روانسنجی مناسب و وجود نمرات برش استاندارد برای این پرسشنامه، استفاده از آن…

ادامه مطلب

پرسشنامه بهداشت روانی محقق ساخته 30 سوالی

پرسشنامه استاندارد بهداشت روانی محقق ساخته 30 سوالی (شامل پرسشنامه استاندارد،مقاله بیس،امتیازبندی،تفسیر و روایی – پایایی پرسشنامه) این پرسشنامه توسط کشمیری (1375) برای اندازه گیری بهداشت روانی معلمین و کارکنان تهیه شده است.  با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ای (از بسیار کم تا بسیار زیاد)، با سؤالاتی مانند: (تا چه حد همکارانتان برای یکدیگر ارزش قائلند،…

ادامه مطلب

استاندارد سازی پرسشنامه

مادسیج اولین و بزرگترین مرکز معتبر ابزار پژوهشی و پرسشنامه در ایران می باشد که بیش از 30 هزار پرسشنامه را به واسطه شبکه محققین که دارد استاندارد سازی و در  اختیار جامعه علمی کشور گذاشته است. مهم ترین بخش های یک پرسشنامه استاندارد شامل منبع پرسشنامه، روایی و پایایی می باشد.

منبع پرسشنامه

پرسشنامه که منبع معتبر ندارد یعنی از زیر فیلترهای مانیتورینگ مختلف رد نشده است و نمی‌ شود به آن اتکا کرد، اما پرسشنامه که تایید ه خود را برای چاپ در یک مقاله علمی – پژوهشی دریافت می کند توسط تیمی از داوران و هیئت علمی بررسی و تایید ه دریافت کرده است.

روایی پرسشنامه

روایی پرسشنامه مشخص می کند که آیا می شود برای اندازه گیری متغیر های تحقیق به این سوالات تحقیق تکیه کرد؟  یا به زبان دیگر،  سوالات پرسشنامه چقدر دیتا درست در مورد متغیر ها به ما می دهند؟ به طور مثال پرسشنامه که در حال سنجش  سطح انگیزه است، اما سوالات آن به خوبی طراحی نشده‌اند، روایی  و جمع آوری اطلاعات درست را به خطر می اندازد. برای بدست آوردن روایی پرسشنامه باید یک تیم خبره و متخصص که بر موضوع پرسشنامه مسلط هستند نظارت داشته باشند.

روایی خود دو نوع می باشد، روایی درونی و همچنین روایی بیرونی، در روایی درونی ما به دنبال این هستیم که آیا پرسشنامه طراحی شده با درجه بالایی دقت در حال اندازه گیری مولفه ها و موضوع پرسشنامه است

همچنین در روایی بیرونی ما به دنبال پاسخ گویی به این سوال هستیم که این پرسشنامه  چقدر قابل تعمیم با جوامع دیگر می باشد.

پایایی پرسشنامه

پایایی پرسشنامه یعنی سوالات  طوری طراحی شده‌اند که هر چقدر آنها را تکرار کنیم یا در جوامع مختلفی به کار ببریم، نتایج همه مشابه هم باشد و اختلاف شدیدی بین آنها نباشد، پرسشنامه های وقتی پایایی دارند که کاملا هنرمندانه و گاهی هوشمندانه طراحی شوند، به طوری که بتوانند از سد سو قضاوت یا انحراف های ذهنی مخاطبان در امان باشند.

برای محاسبه قابلیت اعتماد یا پایایی  پرسشنامه از روش های آماری چون آلفای کرونباخ، دو نیمه کردن، اجرای دوباره و روش موازی استفاده می شود.

پرسشنامه استاندارد را چگونه تهیه کنم؟

برای تهیه  پرسشنامه استاندارد برای مقاله یا پایان نامه خود نیاز است به خوبی پرسشنامه های مشابه پژوهش خود را بررسی و ارزیابی کنید، با این بررسی تسلط خوبی به گویه های پرسشنامه، مولفه ها و همچنین ساختار و الگوریتم آنها دست پیدا می کنید، پس از آن می توانید دست به انتخاب نزدیکترین پرسشنامه استاندارد برای پژوهش خود شوید.

برای انتخاب پرسشنامه ها  معمولا پژوهشگران رفتارهای مختلفی در پیش می گیرند، بعضی از افراد ادبیات آن را تغییر می دهند و سعی می کنند برای حفظ روایی آن را به تطبیق بالایی به جامعه برسانند، بعضی از محققین  هم با نظارت اساتید خود چند پرسشنامه را ترکیب  و پرسشنامه  اختصاصی برای موضوع تحقیق و جامعه خود می سازند، هر چند این فرایند می تواند شما را به سمت یک ابزار استاندارد هدایت کند، اما اگر نظارت اساتید و خبرگان موضوع پژوهش را نداشته باشید ممکن است نتوانید به هدف خود دست پیدا کنید.

آیا پرسشنامه باید حتما مولفه داشته باشد؟

در بخش طراحی پرسشنامه در نظر داشته باشید که اگر موضوع پژوهش شما گسترده بود باید آن را به چندین زیر موضوع یا چندین مولفه تقسیم کنید، تا پژوهش شما  دچار  خطا نشود، در صورتی که پژوهش شما یک دایره محدودی را در حال اندازه گیری می باشد می توانید از یک مولفه استفاده کنید.

آیا مادسیج پرسشنامه استاندارد می سازد؟

مادسیج در ابتدا سعی می کند برای شما پرسشنامه استانداردی که از قبل تهیه شده است را در اختیار شما قرار بدهد، چرا که این پرسشنامه ها فرایند تاییدی خود را پاس کرده‌اند،  این پرسشنامه های می تواند فارسی یا انگلیسی باشد.

در صورتی که در موضوع پژوهش شما پرسشنامه استانداردی وجود نداشته باشد، یا ابزار ها ریسک به خطر افتادن پژوهش را داشته باشند، تیم پژوهشی مادسیج آماده طراحی ابزار مختلف می باشد ( پرسشنامه، مصاحبه و..)

Category: پرسشنامه

برخی از پرسشنامه‌ها رایگان هستند ولی اغلب پرسشنامه‌ها رایگان نیستند.

بله، سیستم کاملا اتوماتیک است، پس از پرداخت به صفحه دانلود پرسشنامه هدایت می شوید.

برای خرید راحتر و دست جمعی بهتر است که 1. در سایت ثبت نام کنید 2. کیف پول خود را شارژ کنید 3. وارد صفحه هر پرسشنامه که شدید به وسیله کیف پول خرید را انجام دهید. به این صورت بدون اینکه هر بار وارد درگاه بانک شوید پرسشنامه خود را فورا دریافت خواهید کرد

مادسیج تنها بانک پرسشنامه استاندارد در ایران می باشد، که تمامی پرسشنامه های خود را از شبکه محققین و دانشجویان تحصیلات تکمیلی کشور تهیه و استاندارد سازی می کند.

Category: پرسشنامه

تهیه پرسشنامه‌های با کیفیت و استاندارد نیاز به صرف زمان و هزینه دارد و به همین دلیل امکان ارائه آن‌ها به صورت رایگان وجود ندارد.