پرسشنامه باورهای ارتباطی رومنس و دی بورد (1995)

پرسشنامه باورهای ارتباطی رومنس و دی بورد (1995) Relationship beliefs questionnaire Romance & Dibord (1995) پرسشنامه باورهای ارتباطی توسط رومنس و دی بورد (1995) به منظور سنجش افکار و باورهای غیر منطقی و ناکارآمد در روابط زناشویی و پی بردن به روابط زوج ها طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه در ایران توسط ازخوش…

ادامه مطلب

پرسشنامه تنظیم هیجانی (EPQ) گروس و جان (2003) – 10 سوالی

پرسشنامه تنظیم هیجانی (EPQ) گروس و جان (2003)- 10 سوالی The Perseverative Thinking Questionnaire Gross & John (2003) پرسشنامه تنظیم هیجانی توسط گروس و جان (2003) به منظور سنجش تنظیم هیجانی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه تنظیم هیجانی دارای 10 سوال و 2 مولفه شامل سرکوبی هیجانی و ارزیابی…

ادامه مطلب

پرسشنامه شخصیت مرزی (STB) کلاریج و بروکس (1984)- فرم B

پرسشنامه شخصیت مرزی (STB) کلاریج و بروکس (1984)- فرم B The Schizotypal Trait Questionnaire-B form Claridge & Broks (1984) پرسشنامه شخصیت مرزی توسط کلاریج و بروکس (1984) در دانشگاه آکسفورد ساخته شده و توسط راولینگز، کلاریج و فریمن (2001) به منظور سنجش شخصیت مرزی مورد تجدیدنظر قرار گرفت. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه شخصیت…

ادامه مطلب

پرسشنامه شخصیت گری ویلسون و همکاران(1989) فرم کوتاه

پرسشنامه شخصیت گری ویلسون و همکاران(1989) فرم کوتاه Gray-Wilson Personality Questionnaire (GWPQ) پرسشنامه شخصیت توسط گری ویلسون و همکاران (1989) به منظور سنجش شخصیت طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه شخصیت گری ویلسون دارای 28 سوال و 6 مولفه شامل روی آوردن، اجتناب فعال، اجتناب منفعل، خاموشی، جنگ و گریز…

ادامه مطلب

پرسشنامه آسیب به خود سانسون و همکاران (1988)

پرسشنامه آسیب به خود سانسون و همکاران (1988) The Self-Harm Inventory (SHI) Sansone & et al (1988) پرسشنامه آسیب به خود توسط سانسون و همکاران (1988) به منظور سنجش سابقه آسیب رساندن به خود را در پاسخ دهندگان طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه آسیب به خود دارای 22 سوال…

ادامه مطلب

پرسشنامه اشتياق تحصيلي دانش آموزان ويگا (2016)

پرسشنامه اشتياق تحصيلي دانش آموزان ويگا (2016) The student Engagement Questionnaire Veiga (2011) پرسشنامه اشتياق تحصيلي توسط ویگا (2016) به منظور سنجش اشتياق تحصيلي طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه اشتياق تحصيلي دارای 20 سوال و 4 مولفه شامل شناختی، عاطفی، رفتاری و عاملیت می باشد و بر اساس طیف…

ادامه مطلب

پرسشنامه هوش مالی پوپوویس و همکاران (2012)

پرسشنامه هوش مالی پوپوویس و همکاران (2012) Business Intelligence Questionnaire Popovic & et al (2012) پرسشنامه هوش مالی توسط پوپوویس، هاکنی، کوئلهو و جاکلیس (2012) به منظور سنجش هوش مالی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه هوش مالی دارای 16 سوال و 4 مولفه یکپارچگی داده های مالی، کیفیت محتوای…

ادامه مطلب

پرسشنامه توانمندی های منش پترسون و سیگلمن (2004)

پرسشنامه توانمندی های منش پترسون و سیگلمن (2004) The Character strengths Questionnaire Peterson & Seligman (2004) پرسشنامه توانمندی های منش توسط پترسون و سیگلمن (2004) به منظور سنجش توانمندی های منش  طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه توانمندی های منش دارای 24 سوال و 6 مولفه دانش و خرد، شجاعت،…

ادامه مطلب

پرسشنامه دو سوگرایی در ابرازگری هیجانی کینگ و امونز (1990)- 28 سوالی

پرسشنامه دو سوگرایی در ابرازگری هیجانی کینگ و امونز (1990)- 28 سوالی Ambivalence over the Expression of Emotion Questionnaire King & Emmons (1990) پرسشنامه دو سوگرایی در ابرازگری هیجانی توسط کینگ و امونز (1990) به منظور سنجش بررسی اهمیت نقش دو سوگرایی در ابرازگری هیجان در سلامت طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه…

ادامه مطلب

پرسشنامه تیپ شخصیتی نوع دی (DS-14)

پرسشنامه تیپ شخصیتی نوع D    The Type D personality Questionnaire (DS-14) Denollet (2005) پرسشنامه تیپ شخصیتی نوع D توسط دﻧﻮﻟﺖ  (2005) به منظور سنجش دو وﻳﮋﮔﻲ ﻛﻠﻲ ﻛﻪ ﺷﺎﻣﻞ ﻋﺎﻃﻔﻪ ﻣﻨﻔﻲ و ﺑﺎزداري اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﺳﺖ طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه تیپ شخصیتی نوع D دارای ﺷﺎﻣﻞ ١٤ ﺳﻮال ﻣﻲ…

ادامه مطلب

استاندارد سازی پرسشنامه

مادسیج اولین و بزرگترین مرکز معتبر ابزار پژوهشی و پرسشنامه در ایران می باشد که بیش از 30 هزار پرسشنامه را به واسطه شبکه محققین که دارد استاندارد سازی و در  اختیار جامعه علمی کشور گذاشته است. مهم ترین بخش های یک پرسشنامه استاندارد شامل منبع پرسشنامه، روایی و پایایی می باشد.

منبع پرسشنامه

پرسشنامه که منبع معتبر ندارد یعنی از زیر فیلترهای مانیتورینگ مختلف رد نشده است و نمی‌ شود به آن اتکا کرد، اما پرسشنامه که تایید ه خود را برای چاپ در یک مقاله علمی – پژوهشی دریافت می کند توسط تیمی از داوران و هیئت علمی بررسی و تایید ه دریافت کرده است.

روایی پرسشنامه

روایی پرسشنامه مشخص می کند که آیا می شود برای اندازه گیری متغیر های تحقیق به این سوالات تحقیق تکیه کرد؟  یا به زبان دیگر،  سوالات پرسشنامه چقدر دیتا درست در مورد متغیر ها به ما می دهند؟ به طور مثال پرسشنامه که در حال سنجش  سطح انگیزه است، اما سوالات آن به خوبی طراحی نشده‌اند، روایی  و جمع آوری اطلاعات درست را به خطر می اندازد. برای بدست آوردن روایی پرسشنامه باید یک تیم خبره و متخصص که بر موضوع پرسشنامه مسلط هستند نظارت داشته باشند.

روایی خود دو نوع می باشد، روایی درونی و همچنین روایی بیرونی، در روایی درونی ما به دنبال این هستیم که آیا پرسشنامه طراحی شده با درجه بالایی دقت در حال اندازه گیری مولفه ها و موضوع پرسشنامه است

همچنین در روایی بیرونی ما به دنبال پاسخ گویی به این سوال هستیم که این پرسشنامه  چقدر قابل تعمیم با جوامع دیگر می باشد.

پایایی پرسشنامه

پایایی پرسشنامه یعنی سوالات  طوری طراحی شده‌اند که هر چقدر آنها را تکرار کنیم یا در جوامع مختلفی به کار ببریم، نتایج همه مشابه هم باشد و اختلاف شدیدی بین آنها نباشد، پرسشنامه های وقتی پایایی دارند که کاملا هنرمندانه و گاهی هوشمندانه طراحی شوند، به طوری که بتوانند از سد سو قضاوت یا انحراف های ذهنی مخاطبان در امان باشند.

برای محاسبه قابلیت اعتماد یا پایایی  پرسشنامه از روش های آماری چون آلفای کرونباخ، دو نیمه کردن، اجرای دوباره و روش موازی استفاده می شود.

پرسشنامه استاندارد را چگونه تهیه کنم؟

برای تهیه  پرسشنامه استاندارد برای مقاله یا پایان نامه خود نیاز است به خوبی پرسشنامه های مشابه پژوهش خود را بررسی و ارزیابی کنید، با این بررسی تسلط خوبی به گویه های پرسشنامه، مولفه ها و همچنین ساختار و الگوریتم آنها دست پیدا می کنید، پس از آن می توانید دست به انتخاب نزدیکترین پرسشنامه استاندارد برای پژوهش خود شوید.

برای انتخاب پرسشنامه ها  معمولا پژوهشگران رفتارهای مختلفی در پیش می گیرند، بعضی از افراد ادبیات آن را تغییر می دهند و سعی می کنند برای حفظ روایی آن را به تطبیق بالایی به جامعه برسانند، بعضی از محققین  هم با نظارت اساتید خود چند پرسشنامه را ترکیب  و پرسشنامه  اختصاصی برای موضوع تحقیق و جامعه خود می سازند، هر چند این فرایند می تواند شما را به سمت یک ابزار استاندارد هدایت کند، اما اگر نظارت اساتید و خبرگان موضوع پژوهش را نداشته باشید ممکن است نتوانید به هدف خود دست پیدا کنید.

آیا پرسشنامه باید حتما مولفه داشته باشد؟

در بخش طراحی پرسشنامه در نظر داشته باشید که اگر موضوع پژوهش شما گسترده بود باید آن را به چندین زیر موضوع یا چندین مولفه تقسیم کنید، تا پژوهش شما  دچار  خطا نشود، در صورتی که پژوهش شما یک دایره محدودی را در حال اندازه گیری می باشد می توانید از یک مولفه استفاده کنید.

آیا مادسیج پرسشنامه استاندارد می سازد؟

مادسیج در ابتدا سعی می کند برای شما پرسشنامه استانداردی که از قبل تهیه شده است را در اختیار شما قرار بدهد، چرا که این پرسشنامه ها فرایند تاییدی خود را پاس کرده‌اند،  این پرسشنامه های می تواند فارسی یا انگلیسی باشد.

در صورتی که در موضوع پژوهش شما پرسشنامه استانداردی وجود نداشته باشد، یا ابزار ها ریسک به خطر افتادن پژوهش را داشته باشند، تیم پژوهشی مادسیج آماده طراحی ابزار مختلف می باشد ( پرسشنامه، مصاحبه و..)

Category: پرسشنامه

برخی از پرسشنامه‌ها رایگان هستند ولی اغلب پرسشنامه‌ها رایگان نیستند.

بله، سیستم کاملا اتوماتیک است، پس از پرداخت به صفحه دانلود پرسشنامه هدایت می شوید.

برای خرید راحتر و دست جمعی بهتر است که 1. در سایت ثبت نام کنید 2. کیف پول خود را شارژ کنید 3. وارد صفحه هر پرسشنامه که شدید به وسیله کیف پول خرید را انجام دهید. به این صورت بدون اینکه هر بار وارد درگاه بانک شوید پرسشنامه خود را فورا دریافت خواهید کرد

مادسیج تنها بانک پرسشنامه استاندارد در ایران می باشد، که تمامی پرسشنامه های خود را از شبکه محققین و دانشجویان تحصیلات تکمیلی کشور تهیه و استاندارد سازی می کند.

Category: پرسشنامه

تهیه پرسشنامه‌های با کیفیت و استاندارد نیاز به صرف زمان و هزینه دارد و به همین دلیل امکان ارائه آن‌ها به صورت رایگان وجود ندارد.