پرسشنامه پذیرش گذشته سنتور و زروف (۱۹۹۴)

پرسشنامه پذیرش گذشته سنتور و زروف (۱۹۹۴) Acceptance of past questionnaire پرسشنامه پذیرش گذشته توسط سنتور و زروف (۱۹۹۴) به منظور سنجش پذیرش گذشته طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه پرسشنامه پذیرش گذشته دارای ۲۷ سوال و دو مولفه پذیرش گذشته و مرور خاطرات می باشد و بر اساس طیف لیکرت…

ادامه مطلب

پرسشنامه نگرش به زندگی ری کر (۱۹۹۲)

پرسشنامه نگرش به زندگی ری کر (۱۹۹۲) Attitude towards Life questionnaire پرسشنامه نگرش به زندگی توسط ری کر (۱۹۹۲) به منظور سنجش نگرش به زندگی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه پرسشنامه نگرش به زندگی دارای ۴۸ سوال و ۶ مولفه هدف زندگی، خلأ وجودی، پذیرش مرگ، کنترل زندگی، معنای زندگی…

ادامه مطلب

پرسشنامه استرس نقش جنسیتی زنانه گیلسپی و ایسلر (۱۹۹۲)

پرسشنامه استرس نقش جنسیتی زنانه گیلسپی و ایسلر (۱۹۹۲) Gender role stress scale پرسشنامه استرس نقش جنسیتی توسط گیلسپی و ایسلر (۱۹۹۲) به منظور سنجش استرس نقش جنسیتی و ارزیابی از تصویر بدن طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه پرسشنامه استرس نقش جنسیتی دارای ۳۹ سوال می باشد و بر اساس…

ادامه مطلب

پرسشنامه کفایت اجتماعی (۱۳۸۵)

پرسشنامه کفایت اجتماعی (۱۳۸۵) Social competence questionnaire پرسشنامه کفایت اجتماعی توسط پرندین و همکاران (۱۳۸۵) بر اساس مدل چهار بعدی فلنر (۱۹۹۰) به منظور سنجش کفایت اجتماعی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه پرسشنامه کفایت اجتماعی دارای ۴۷ سوال و ۴ مولفه مهارت رفتاری، آمایه انگیزشی، مهارت شناختی و شایستگی هیجانی…

ادامه مطلب

پرسشنامه از خودبیگانگی تحصیلی جانسون (۲۰۰۵)

پرسشنامه از خودبیگانگی تحصیلی جانسون (۲۰۰۵) Students’ Academic Alienation questionnaire پرسشنامه از خودبیگانگی تحصیلی توسط جانسون (۲۰۰۵) به منظور سنجش از خودبیگانگی تحصیلی در دانش آموزان طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه پرسشنامه از خودبیگانگی تحصیلی دارای ۸ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (وقتی امتحان…

ادامه مطلب

پرسشنامه مه مغزی راس و همکاران (۲۰۱۳)

پرسشنامه مه مغزی راس و همکاران (۲۰۱۳) Brain fog questionnaire پرسشنامه مه مغزی توسط راس و همکاران (۲۰۱۳) به منظور سنجش علام مه مغزی طراحی و تدوین شده است. در ایران توسط میرزایی و همکاران (۱۴۰۴) اعتباریابی شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه پرسشنامه مه مغزی دارای ۱۹ سوال می باشد و بر اساس…

ادامه مطلب

پرسشنامه خود شکوفایی جونز و کراندال (۱۹۸۶)

پرسشنامه خود شکوفایی جونز و کراندال (۱۹۸۶) Self-actualization questionnaire پرسشنامه خود شکوفایی مازلو توسط جونز و کراندال (۱۹۸۶) به منظور سنجش خود شکوفایی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه پرسشنامه خود شکوفایی دارای ۱۵ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (من میتوانم احساساتم را بیان کنم،…

ادامه مطلب

پرسشنامه سبک زندگی کرن، ویلت و کارلت (۱۹۹۳)

پرسشنامه سبک زندگی کرن، ویلت و کارلت (۱۹۹۳) Lifestyle questionnaire پرسشنامه سبک زندگی توسط کرن، ویلت و کارلت (۱۹۹۳) به منظور سنجش سبک زندگی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه پرسشنامه سبک زندگی دارای ۶۵ سوال و ۵ مولفه علاقه اجتماعی، کنار آمدن، مسئولیتپذیری، نیاز به تأیید و محتاط بودن می…

ادامه مطلب

پرسشنامه خودکارآمدی عمومی شوارز و جروسلم (۱۹۸۱)

پرسشنامه خودکارآمدی عمومی شوارز و جروسلم (۱۹۸۱) Self-efficacy questionnaire پرسشنامه خودکارآمدی عمومی توسط شوارز و جروسلم (۱۹۸۱) به منظور سنجش خودکارآمدی عمومی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه پرسشنامه خودکارآمدی عمومی دارای ۱۰ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (در برخورد با مشکلات میتوانم خونسردی یا…

ادامه مطلب

پرسشنامه اهمال کاری تحصیلی آیتکن (۱۹۸۲)

پرسشنامه اهمال کاری تحصیلی آیتکن (۱۹۸۲) Aitken Procrastination Inventory پرسشنامه اهمال کاری تحصیلی توسط آیتکن (۱۹۸۲) به منظور سنجش اهمال کاری تحصیلی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه پرسشنامه اهمال کاری تحصیلی دارای ۱۹ سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (وقتی به زودی امتحانی دارم و…

ادامه مطلب