مقیاس دلبستگی بزرگسالان هازن و شیور (1987) چهارشنبه 19 آوریل 2017 5,009 بازدید 2 دیدگاه مقیاس دلبستگی بزرگسالان هازن و شیور (1987) این مقیاس که با استفاده از مواد آزمون دلبستگی هازن و شیور (1987) و در مورد دانشجویان دانشگاه تهران هنجاریابی شده است، یک پرسشنامه دو قسمتی می باشد. در قسمت اول سه سبک دلبستگی ایمن ، اجتنابی و دوسوگرا بر حسب 21 سوال در مقیاس 5 درجه ای… ادامه مطلب
پرسشنامه خودناتوان سازی تحصیلی شوینگر و استینسمر پلستر 2010 1,966 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد خودناتوان سازی تحصیلی شوینگر و استینسمر پلستر 2010 پرسشنامه استاندارد خودناتوان سازی تحصیلی توسط شوینگر و استینسمر پلستر (2010) به منظور سنجش خود ناتوان سازی تحصیلی ساخته شده است. این مقیاس دارای 7 گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (کاملا موافقم تا کاملا مخالفم) که دارای ارزشی بین 1 تا 5… ادامه مطلب
پرسشنامه انسجام موسسه ای پاسکارلا و ترنزینی 1980 (انسجام اجتماعی و تحصیلی). 1,913 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد انسجام موسسه ای پاسکارلا و ترنزینی 1980 (انسجام اجتماعی و تحصیلی). پرسشنامه انسجام موسسه ای ( انسجام اجتماعی و تحصیلی) توسط پاسکارلا و ترنزینی(1980) به منظور سنجش انسجام اجتماعی و تحصیلی افراد ساخته شده است. این مقیاس دارای 29 گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (خیلی کم تا خیلی زیاد)… ادامه مطلب
پرسشنامه اهداف پیشرفت میدلتن و میگلی (1997) 2,005 بازدید یک دیدگاه پرسشنامه استاندارد اهداف پیشرفت میدلتن و میگلی (1997) پرسشنامه استاندارد اهداف پیشرفت میدلتن و میگلی (1997) به منظور سنجش اهداف پیشرفت افراد ساخته شده است. این مقیاس دارای 12 گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (کاملا موافقم تا کاملا مخالفم) که دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. ، با سؤالاتی مانند:… ادامه مطلب
پرسشنامه موانع فراروی به کارگیری یادگیری سیار سه‌شنبه 18 آوریل 2017 1,383 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد موانع فراروی به کارگیری یادگیری سیار پرسشنامه موانع فراروی به کارگیری یادگیری سیار، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد که به منظور شناسایی موانع فراروی به کارگیری یادگیری سیار ساخته شده است. این مقیاس دارای 24 گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (خیلی کم تا خیلی زیاد) که دارای ارزشی… ادامه مطلب
پرسشنامه خودکارآمدی دانشجویان اتاق عمل و هوشبری 1,661 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی دانشجویان اتاق عمل و هوشبری پرسشنامه خودکارآمدی دانشجویان، پرسشنامه ای محقق ساخته که به منظور بررسی میران خودکارآمدی دانشجویان ساخته شده است. این مقیاس دارای 7 گویه است با یک مقیاس لیکرت سه درجهای که به صورت بلی (2 امتیاز) تاحدی (1امتیاز) و خیر (0) است. ، با سؤالاتی مانند: (من قادر… ادامه مطلب
پرسشنامه تیپ شخصیتی مایرز- بریگز (فرمM) 5,333 بازدید 6 دیدگاه پرسشنامه استاندارد تیپ شخصیتی مایرز- بریگز (فرمM) پرسشنامه تیپ شخصیتی توسط مایرز و بریگز ساخته شده است. این مقیاس دارای 93 گویه است نمره گذاری به صورت یک( گزینه کلید) و صفر ( گزینه غیر کلید) با سؤالاتی مانند: (اگر قصد رفتن به جايي داريد، قبل از رفتن برنامه ريزي مي كنيد، يا بدون برنامه… ادامه مطلب
پرسشنامه عوامل موثر بر آموزش بالینی 1,525 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد عوامل موثر بر آموزش بالینی پرسشنامه عوامل موثر بر آموزش بالینی ، پرسشنامه ای محقق ساخته که به منظور بررسی عوامل موثر بر کیفیت آموزش بالینی ساخته شده است. این مقیاس دارای 33 گویه است با یک مقیاس لیکرت سه درجه ای که به صورت بلی (2 امتیاز) تاحدی (1امتیاز) و خیر (0)… ادامه مطلب
پرسشنامه اضطراب امتحان 1,600 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد اضطراب امتحان پرسشنامه اضطراب امتحان توسط ابوالقاسمی و همکاران به منظور سنجش میزان اضطراب امتحان افراد ساخته شده است. این مقیاس دارای 25 گویه است با یک مقیاس لیکرت چهار درجه ای (هرگز تا اغلب اوقات) که دارای ارزشی بین 1 تا 4 است. ، با سؤالاتی مانند: (با وجود تلاش زياد، باز… ادامه مطلب
پرسشنامه استرس دوران دانشجویی گادزلا 1991 3,403 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد استرس دوران دانشجویی گادزلا 1991 Student-Life Stress Inventory (SLSI) گادزلا (1991؛ نقل از گادزلا و بالوگلو، 2001) اين ابزار را به منظور مطالعه عوامل استرس زاي زندگي دانشجويان و واکنش آنان نسبت به اين عوامل طراحي کرد. اين پرسشنامه يک ابزار خودگزارشي مداد و کاغذي است که از 51 سوال در 9 طبقه… ادامه مطلب