پرسشنامه آینده متعالی بوید و زیمباردو (۱۹۹۷)

      پرسشنامه استاندارد آینده متعالی بوید و زیمباردو (۱۹۹۷) (Transcendental-Future Time Perspective scale (TFTPS پرسشنامه آینده متعالی توسط بوید و زیمباردو (۱۹۹۷) به منظور ارزیابی باورها و نگرش های فردی مربوط به تصور آینده ی پس از مرگ بدن فیزیکی تا دنیای پس از مرگ طراحی و تدوین شده و بعداً به ایعاد…

ادامه مطلب

پرسشنامه چشم انداز زمان زیمباردو و بوید ۱۹۹۹ (۳۶ سوالی)

      پرسشنامه استاندارد چشم انداز زمان زیمباردو و بوید ۱۹۹۹ (۳۶ سوالی) Time perspective questionnaire Zimbardo & Boyed 1999 پرسشنامه چشم انداز زمان توسط زیمباردو و بوید در سال (۱۹۹۹) به منظور سنجش چشم انداز زمان طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۳۶ سوال و شامل ۵ مولفه می باشد و…

ادامه مطلب

پرسشنامه چشم انداز زمان زیمباردو و بوید ۱۹۹۹ (۵۶ سوالی)

      پرسشنامه استاندارد چشم انداز زمان زیمباردو و بوید ۱۹۹۹ (۵۶ سوالی) Time perspective questionnaire Zimbardo & Boyed 1999 پرسشنامه چشم انداز زمان توسط زیمباردو و بوید در سال (۱۹۹۹) به منظور سنجش چشم انداز زمان طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۵۶ سوال و شامل ۵ مولفه می باشد و…

ادامه مطلب

پرسشنامه چشم انداز زمان زیمباردو و بوید ۱۹۹۹ (۶۶ سوالی)

      پرسشنامه استاندارد چشم انداز زمان زیمباردو و بوید ۱۹۹۹ (۶۶ سوالی) Time perspective questionnaire Zimbardo & Boyed 1999 پرسشنامه چشم انداز زمان توسط زیمباردو و بوید در سال (۱۹۹۹) به منظور سنجش چشم انداز زمان طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۶۶ سوال و شامل ۶ مولفه می باشد و…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه باورهای مذهبی

ادبیات و پرسشنامه باورهای مذهبی ادبیات و پرسشنامه باورهای مذهبی دینی بودن به هر فرد یا پدیده ای که ارزش ها و نشانه های دینی درآن متجلی باشد اطلاق می شود. دینداری شخص در گرایش و کنش های آشکار و پنهان او قابل شناسایی است. فرد دینی به دو روش قابل شناسایی است. یکی از…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه رضایت تحصیلی

ادبیات و پرسشنامه رضایت تحصیلی ادبیات و پرسشنامه رضایت تحصیلی رضایت از تحصیل را به عنوان مؤلفه‌ای از رضایت از زندگی محسوب نمود که شامل ادراک دانش‌آموزان از برنامه‌های آموزشی، شرایط لازم برای مطالعه و همچنین رفتار و راهنمایی‌های معلم می‌باشد. نورد، رضایت از تحصیل را بخشی از دیدگاه دانش‌آموز در مورد ادراک شخصی او…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه فرسودگی زناشویی

ادبیات و پرسشنامه فرسودگی زناشویی ادبیات و پرسشنامه فرسودگی زناشویی دلزدگی یا فرسودگی نتیجه ی درگیری طولانی مدت در موقعیت هایی است که ازنظر عاطفی واحساسی مطالبات زیادی دارند. چنین موقعیتهایی معمولاً به علت فاصله ی زیاد بین توقعات و واقعیت بروز می کنند.در واقع فرسودگی با مجموعه ای از رویاها وانتظارات آغاز می شود،…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه سازگاری

ادبیات و پرسشنامه سازگاری ادبیات و پرسشنامه سازگاری تعریف سازگاری دارای پیچیدگی های بسیار است زیرا از ابعاد سازگاری ـ ناسازگاری معانی متفاوتی درک می شود و همین موضوع سبب بحث و جدلهایی در روانشناسی شده است . به عنوان مثال ممکن است محققی، سازگاری را توانایی فرد در تطبیق نیازهایش با نیازهای محیط بداند،…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه سرمایه ی روانشناختی

ادبیات و پرسشنامه سرمایه ی روانشناختی ادبیات و پرسشنامه سرمایه ی روانشناختی سرمایه روان شناختی در واقع به مفهوم چه کسی هستید (خود واقعی) و چه کسی می خواهید بشوید (خود ممکن) بر یک مبنای توسعه ای و رشد یابنده باز می گردد. به سخن دیگر سرمایه ی روان شناختی افراد را به چالش می…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه چشم انداز زمان

ادبیات و پرسشنامه چشم انداز زمان ادبیات و پرسشنامه چشم انداز زمان چشم انداز زمانی یک ساختار روان شناختی است که تاثیر درک از گذشته، حال و آینده را بر تصمیم ها و عملکرد افراد توصیف می کند.  نگرش زمان، چشم انداز زمان، تشخیص موقعیت زمان، ادراک زمان غالبا با هم مترادف بوده واغلب به…

ادامه مطلب