پرسشنامه احساس تنهایی دهشیری و همکاران (۱۳۸۷)

پرسشنامه استاندارد احساس تنهایی دهشیری و همکاران (۱۳۸۷) پرسشنامه احساس تنهایی توسط دهشیری و همکاران در سال (۱۳۸۷) برای سنجش احساس تنهایی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۳۸ سوال و ۳ مولفه تنهایی ناشی از ارتباط با خانواده، تنهایی ناشی از ارتباط با دوستان و نشانه های عاطفی تنهایی است و بر…

ادامه مطلب

پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (۱۹۸۰) نسخه والدین ۱۸ سوالی

پرسشنامه استاندارد اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (۱۹۸۰) نسخه والدین ۱۸ سوالی پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی (SNAP-IV) توسط سوانسون، نولان و پلهام در سال (۱۹۸۰) برای سنجش اختلال کمبود توجه – بیش فعالی در کوکان طراحی و تدوین شده است و توسط والدین کودک تکمیل می شود. این…

ادامه مطلب

پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (۱۹۸۱) نسخه چهارم (نوجوانان)

پرسشنامه استاندارد اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (۱۹۸۱) نسخه چهارم (نوجوانان) پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی (SNAP-IV) توسط سوانسون، نولان و پلهام در سال (۱۹۸۱) برای سنجش اختلال کمبود توجه – بیش فعالی در نوجوانان طراحی و تدوین شده است این پرسشنامه دارای ۱۸ سوال و ۲ مولفه می…

ادامه مطلب

پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (۱۹۸۰) نسخه معلمان ۱۸ سوالی

پرسشنامه استاندارد اختلال کمبود توجه – بیش فعالی سوانسون و همکاران (۱۹۸۰) نسخه معلمان ۱۸ سوالی پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی (SNAP-IV) توسط سوانسون، نولان و پلهام در سال (۱۹۸۰) برای سنجش اختلال کمبود توجه – بیش فعالی در کوکان طراحی و تدوین شده است و توسط معلمان کودک تکمیل می شود. این…

ادامه مطلب

پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی  سوانسون و همکاران (۱۹۸۰) ۳۰ سوالی

پرسشنامه استاندارد اختلال کمبود توجه – بیش فعالی  سوانسون و همکاران (۱۹۸۰) ۳۰ سوالی پرسشنامه اختلال کمبود توجه – بیش فعالی تو سط سوانسون، نولان و پلهام در سال (۱۹۸۰) برای سنجش اختلال کمبود توجه – بیش فعالی در کوکان طراحی و تدوین شده است و توسط مربی که با کودک در ارتباط مستقیم می…

ادامه مطلب

پرسشنامه مهارت اعضای هیئت علمی در فرایند هفت گانه چرخه یادگیری

پرسشنامه استاندارد مهارت اعضای هیئت علمی در فرایند هفت گانه چرخه یادگیری پرسشنامه مهارت اعضای هیئت علمی در فرایند هفت گانه چرخه یادگیری، پرسشنامه ای محقق ساخته می­باشد که در سال (۱۳۹۲) توسط دارابی برای سنجش مهارت اعضای هیئت علمی در فرایند هفت گانه چرخه یادگیری طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۱۴…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه هم وابستگی

ادبیات و پرسشنامه هم وابستگی ادبیات و پرسشنامه هم وابستگی هم­ وابستگی، بیماری گم­شدگی خود است که ریشه ­ی بیماری­های جسمی، روانی، عاطفی و روحی ما می­شود. هم ­وابسته ­ها چنان مشغول  دیگران می­ شوند که نیازها و رفتارهای خود را بر پایه­ ی نیاز و رفتار دیگران  می ­سازند و تماس شان را با…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه تمایز یافتگی

ادبیات و پرسشنامه تمایز یافتگی ادبیات و پرسشنامه تمایز یافتگی تمایز یافتگی یکی از مهم ترین مفاهیم نظریه سیستم های خانواده است و بیانگر میزان توانایی فرد در تفکیک فرایندهای عقلانی و احساسی از یکدیگر است. براساس نظریه نظام های خانواده بوئن(۱۹۷۸) تمایز یافتگی سطحی را توصیف می کند که یک شخص قادر است بین کارکرد…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه اختلال افسردگی

ادبیات و پرسشنامه اختلال افسردگی ادبیات و پرسشنامه اختلال افسردگی افسردگی پاسخ طبیعی آدمی به فشارهای زندگی است. عدم موفقیت در تحصیل یا کار، از دست دادن یکی از عزیزان و آگاهی از اینکه بیماری یا پیری توان ما را تحلیل می‌برد و غیره از جمله موقعیت‌هایی هستند که اغلب موجب بروز افسردگی می‌شوند. اختلال…

ادامه مطلب

پرسشنامه سنجش روابط متقابل هیر ۱۹۷۷

پرسشنامه استاندارد سنجش روابط متقابل هیر ۱۹۷۷ پرسشنامه سنجش روابط متقابل توسط هیر در سال ۱۹۷۷ طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه برای مقایسه و سنجش گروه­ها و افراد مناسب می­باشد و یک الگوی عملی در نظریه تحلیل رفتار است.  این پرسشنامه در ایران در سال ۱۳۹۴ توسط استاد رمضان و همکاران اعتبار یابی…

ادامه مطلب