پرسشنامه تعویق آکادمیک دانشجویان (pass)

پرسشنامه استاندارد تعویق آکادمیک دانشجویان (pass) پرسشنامه تعویق آکادمیک دانشجویان (pass)، دارای 18 گویه می باشد و با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ای (بدترین تا بهترین حالت ) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. با سؤالاتی مانند: (تا چه اندازه در نوشتن تکالیف نیم سال تحصیلی تعویق می کنید) تعویق آکادمیک…

ادامه مطلب

پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی 6 سوالی

پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی تحصیلی 6 سوالی پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی دارای 6 گویه می باشد و با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (کاملا مخالفم تا کاملا موافقم) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. با سؤالاتی مانند: (گاهی اوقات حس می کنم از چگونگی گرفتن نمرات خوب آگاهی ندارم) خودکارآمدی تحصیلی را…

ادامه مطلب

پرسشنامه مهارت ارتباطی

پرسشنامه استاندارد مهارت ارتباطی پرسشنامه مهارت ارتباطی در دانشجویان پرستاری، پرسشنامه ای محقق ساخته است. این مقیاس دارای 28 گویه  و پنج مولفه می باشد و با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (هرگز تا همیشه)  و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. با سؤالاتی مانند: (در شروع ارتباط خود را به…

ادامه مطلب

پرسشنامه تجربیات دانشجویان دانشکده پیس و کووه (CSEQ)

پرسشنامه استاندارد تجربیات دانشجویان دانشکده پیس و کووه (CSEQ) پرسشنامه تجربیات دانشجویان نخستین بار در سال 1979 توسط روبرت پیس طراحی شد و چهارمین ویرایش آن در سال 2002 توین گردید.، این مقیاس دارای 75 گویه می باشد  و با سؤالاتی مانند: (میزان ملاقات با اساتید یا مشاوران جهت گفتگو و تبادل نظر در مود…

ادامه مطلب

پرسشنامه معیارهای یک استاد توانمند دانشگاهی

پرسشنامه استاندارد معیارهای یک استاد توانمند دانشگاهی پرسشنامه معیارهای یک استاد توانمند دانشگاهی، یک پرسشنامه محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای 50 گویه می باشد که در شش حیطه دسته بندی شده است، و  با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (بی اهمیت تا بسیار مهم ) و هر ماده دارای ارزشی بین 1…

ادامه مطلب

پرسشنامه عملکرد پژوهشی

پرسشنامه استاندارد عملکرد پژوهشی پرسشنامه عملکرد، پرسشنامه ای محقق ساخته است. این مقیاس دارای 25 گویه می باشد و با سؤالاتی مانند: (تعداد پژوهش های در حال انجام که شامل جمع آوری داده­ها، مداخله و یا اجرای پرسشنامه باشد، تعداد مقالات منتشر شده در دایره المعارف ها و کتب مرجع علمی) عملکرد پژوهشی را می­…

ادامه مطلب

پرسشنامه فرسودگی مدرسه ای سالملا- آرو و همکاران 2009

پرسشنامه استاندارد فرسودگی مدرسه ای سالملا- آرو و همکاران 2009 پرسشنامه فرسودگی مدرسه ای، توسط سالملا- آرو و همکاران در سال (2009) به منظور سنجش فرسودگی تحصیلی طراحی شده است. این مقیاس دارای 9 گویه و سه مولفه می باشد که با یک مقیاس لیکرت شش درجه­ ای (کاملا مخالفم تا کاملا موافقم) و هر…

ادامه مطلب

پرسشنامه هیجانات تحصیلی (پیشرفت) پکران و همکاران 2002، 75 سوالی

پرسشنامه استاندارد هیجانات تحصیلی (پیشرفت) پکران و همکاران 2002، 75 سوالی پرسشنامه هیجانات تحصیلی، توسط پکران و همکاران (2002) طراحی شده  و هیجانات مثبت و منفی را می سنجد. این مقیاس دارای 75 گویه و دارای سه بخش هیجان­ های کلاسی، یادگیری و امتحان است. دو بعد هیجان­ های مثبت (دارای سه خرده­ مقیاس لذت،…

ادامه مطلب

پرسشنامه کمال گرایی

پرسشنامه استاندارد کمال گرایی پرسشنامه کمال گرایی، پرسشنامه ای محقق ساخته است که توسط میرکمالی و عرفانی زاده در سال 1392 طراحی شده است. این مقیاس دارای 45 گویه و 6 مولفه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (کاملا مخالفم تا کاملا موافقم) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا…

ادامه مطلب

پرسشنامه طلاق عاطفی محمدی و همکاران (1394).

پرسشنامه استاندارد طلاق عاطفی محمدی و همکاران (1394). پرسشنامه طلاق عاطفی، توسط محمدی، جوکار کمال آبادی و گلستانه (1394) طراحی شده است. این مقیاس دارای 36 گویه و دارای ابعاد انتقاد و سرزنش، سکوت و جبهه‌گیری، واکنش عاطفی، آمیزش عاطفی، قدرت و منابع، فقدان و افسردگی و سرخوردگی، زاویه سوم، محدود کردن و مشکلات جنسی…

ادامه مطلب