پرسشنامه تجربه دوره های آموزشی ویلسون و همکاران 1997

پرسشنامه استاندارد تجربه دوره های آموزشی ویلسون و همکاران 1997 پرسشنامه تجربه دوره های آموزشی توسط ویلسون و همکاران در سال 1997 ساخته شده است. این مقیاس دارای 36 گویه و شش مولفه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (کاملا موافقم تا کاملا مخالفم) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5…

ادامه مطلب

پرسشنامه یادگیری مادام العمر وتزل و همکاران 2010

پرسشنامه استاندارد یادگیری مادام العمر (JeffSPLL-MS) وتزل و همکاران 2010   پرسشنامه یادگیری مادام العمر توسط وتزل و همکاران (2010) ساخته شده است. این مقیاس دارای 14 گویه است با یک مقیاس لیکرت چهار درجه­ ای (کاملا موافق تا کاملا مخالف) که هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 4 است. با سؤالاتی مانند: (يادگيري…

ادامه مطلب

پرسشنامه نیازهای راهنمایی و مشاوره دانشجویان ربیعی و همکاران 1388

پرسشنامه استاندارد نیازهای راهنمایی و مشاوره دانشجویان  پرسشنامه نیازهای راهنمایی و مشاوره دانشجویان توسط ربیعی و همکاران (1388) ساخته شده است. این مقیاس دارای 34 گویه است با یک مقیاس لیکرت چهار درجه ­ای (شدیداً نیاز دارم تا نیاز ندارم) که هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 4 است. با سؤالاتی مانند: (به عنوان…

ادامه مطلب

پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی

پرسشنامه استاندارد نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای 20 گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (کاملا موافق تا کاملا مخالف) که هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. با سؤالاتی مانند: (یادگیری الکترونیکی مي تواند جايگزين…

ادامه مطلب

پرسشنامه عوامل موثر بر تمایل به تسهیم دانش

پرسشنامه استاندارد عوامل موثر بر تمایل به تسهیم دانش پرسشنامه عوامل موثر بر تسهیم دانش پرسشنامه ای محقق  ساخته می باشد. این مقیاس دارای 28 گویه است با یک مقیاس لیکرت هفت درجه­ ای (کاملا موافق تا کاملا مخالف) که هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 7 است. با سؤالاتی مانند: (در صورتی دانش…

ادامه مطلب

پرسشنامه علاقه ی دانشجویان به رشته تحصیلی

پرسشنامه استاندارد علاقه ی دانشجویان به رشته تحصیلی پرسشنامه علاقه دانشجویان به رشته تحصیلی، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای 13 گویه است با یک مقیاس لیکرت سه درجه ­ای (کاملا موافق تا کاملا مخالف) که هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 3 است. با سؤالاتی مانند: (استعداد ذاتی در این…

ادامه مطلب

پرسشنامه سنجش صلاحیت های بالینی دانشجویان پرستاران

پرسشنامه استاندارد سنجش صلاحیت های بالینی دانشجویان پرستاران پرسشنامه سنجش صلاحیت های بالینی دانشجویان پرستاری پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای 44 گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ای (همیشه تا هرگز) که هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. با سؤالاتی مانند: (وظايف پرستاري را بر اساس نياز…

ادامه مطلب

پرسشنامه رضایت مندی از روش تدریس در دانشجویان

پرسشنامه استاندارد رضایت مندی از روش تدریس در دانشجویان  پرسشنامه رضایت مندی از روش تدریس، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد که به منظور بررسی رضایت مندی دانشجویان پرستاری در آموزش بالینی از روش تدریس طراحی شده است. این مقیاس دارای 16 گویه است با یک مقیاس لیکرت سه درجه­ ای (کاملا، تا حدودی و اصلا)…

ادامه مطلب

پرسشنامه دینداری

پرسشنامه استاندارد دینداری  پرسشنامه دینداری توسط گلاک و استارک (1965) برای سنجیدن نگرش ها و باورهای دینی و دینداری ساخته شده است. این مقیاس دارای 26 گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (کاملا موافق تا کاملا مخالف) که هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. با سؤالاتی مانند: (در روز…

ادامه مطلب

پرسشنامه درگیری تحصیلی شوفلی و بکر (2006)

پرسشنامه استاندارد درگیری تحصیلی شوفلی و بکر (2006) پرسشنامه درگیری تحصیلی توسط شوفلی و بکر (2006) ساخته شده است. این مقیاس دارای 9 گویه و سه مولفه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (هرگز تا همیشه) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. با سؤالاتی مانند: (هنگامی که درس می…

ادامه مطلب