مقیاس اضطراب کودکان اسپنس و همکاران (۲۰۰۱) نسخه والدین دوشنبه 8 ژانویه 2018 4,774 بازدید بدون دیدگاه مقیاس اضطراب کودکان اسپنس و همکاران (۲۰۰۱) نسخه والدین مقیاس اضطراب کودکان، توسط اسپنس و همکاران (۲۰۰۱) طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۲۸ سوال و پنج حیطه می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (برایش مشکل است که احساس نگرانی را متوقف کند) به سنجش اضطراب کودکان می… ادامه مطلب
مقیاس اضطراب کودکان اسپنس – نسخه کودک یکشنبه 7 ژانویه 2018 6,376 بازدید ۲ دیدگاه مقیاس اضطراب کودکان اسپنس – نسخه کودک مقیاس اضطراب کودکان توسط اسپنس (۱۹۹۷)، برای ارزیابی اضطراب کودکان ۱۵-۸ طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۴۵ سوال و ۶ حیطه می باشد و بر اساس طیف چهار گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (من در مورد همه چیز نگرانم ) به سنجش اضطراب کودکان می پردازد…. ادامه مطلب
پرسشنامه باورهای هوشی چهارشنبه 20 دسامبر 2017 3,874 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد باورهای هوشی پرسشنامه استاندارد باورهای هوشی، توسط بابایی در سال ۱۳۷۷ طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۱۴ سوال و ۲ مولفه می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (دانشجویانی که از نظر هوشی متوسط هستند با کوشش پیگیر می توانند هوش خود را افزایش دهند.) به… ادامه مطلب
پرسشنامه ارزیابی شناختی پی کاک و لانگ ۱۹۹۰ جمعه 8 دسامبر 2017 2,524 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد ارزیابی شناختی پی کاک و لانگ ۱۹۹۰ پرسشنامه استاندارد ارزیابی شناختی پی کاک و لانگ (۱۹۹۰) بر اساس الگوی تبادلی استرس و برای اندزه گیری فرایندهای شناختی در رویارویی با تجارب استرس زا این مقیاس را طراحی کردند. این پرسشنامه دارای ۱۴ سوال و سه مولفه می باشد و بر اساس طیف پنج… ادامه مطلب
پرسشنامه ناگویی خلقی تورنتو (TAS-20) برای کودکان ریف و همکاران ۲۰۰۶ 2,236 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد ناگویی خلقی تورنتو (TAS-20) برای کودکان ریف و همکاران ۲۰۰۶ پرسشنامه استاندارد ناگویی خلقی تورنتو (TAS-20) برای کودکان، توسط ریف و همکاران (۲۰۰۶) با هدف ارزیابی توانایی شخص در بروز احساسات طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۲۰ سوال و سه مولفه می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با… ادامه مطلب
پرسشنامه هیجان های تحصیلی پکران ۴۳ سوالی چهارشنبه 8 نوامبر 2017 3,475 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد هیجان های تحصیلی پکران ۴۳ سوالی پرسشنامه هیجان های تحصیلی، توسط پکران و همکاران (۲۰۰۵) طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۴۳ سوال و ۷ مولفه می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (از حضور در کلاس لذت می‌برم.) به سنجش هیجان های تحصیلی می پردازد. روایی… ادامه مطلب
پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری پینتریچ و همکاران ۱۹۹۱ یکشنبه 20 آگوست 2017 2,420 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد راهبردهای انگیزشی برای یادگیری پینتریچ و همکاران ۱۹۹۱ پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری یک ابزار خودگزارش دهی ۸۱ آیتمی برای ارزیابی راهبردهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری در دانشجویان و دانش آموزان دبیرستانی است. پینتریچ، اسمیت، گارسیا و مک کیجی (۱۹۹۱) پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری را طراحی کردند. هدف پرسشنامه این بود که… ادامه مطلب
پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی (CASES) 3,951 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی تحصیلی (CASES) پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی، دارای ۳۲ گویه که میزان اعتماد دانشجو در ارتباط با یادداشت برداشتن، سوال پرسیدن، توجه در کلاس، استفاده از کامپیوتر و غیره را با مقیاس لیکرت پنج درجه ای (خیلی کم تا خیلی زیاد) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند:… ادامه مطلب
پرسشنامه جهت گیری اهداف پیشرفت میدگلی و همکاران(۱۹۹۸ ) 2,270 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد جهت گیری اهداف پیشرفت میدگلی و همکاران(۱۹۹۸ ) پرسشنامه جهت گیری اهداف پیشرفت ، توسط میدگلی و همکاران در سال (۱۹۸۸) طراحی شده است. این مقیاس دارای ۱۶ گویه و سه مولفه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (کاملا نادرست تا کاملا درست) و هر ماده دارای ارزشی بین… ادامه مطلب
پرسشنامه جو انگیزشی درک شده (EPCM) 1,382 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد جو انگیزشی درک شده (EPCM) پرسشنامه جو انگیزشی درک شده به منظور اندازه گیری جو انگیزشی درک شده توسط دانشجویان طراحی شده است. این مقیاس دارای ۱۹ گویه و ۵ مولفه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (هرگز تا همیشه) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵… ادامه مطلب