پرسشنامه طلاق عاطفی محمدی و همکاران (۱۳۹۴). پنج‌شنبه 8 ژوئن 2017 4,829 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد طلاق عاطفی محمدی و همکاران (۱۳۹۴). پرسشنامه طلاق عاطفی، توسط محمدی، جوکار کمال آبادی و گلستانه (۱۳۹۴) طراحی شده است. این مقیاس دارای ۳۶ گویه و دارای ابعاد انتقاد و سرزنش، سکوت و جبهه‌گیری، واکنش عاطفی، آمیزش عاطفی، قدرت و منابع، فقدان و افسردگی و سرخوردگی، زاویه سوم، محدود کردن و مشکلات جنسی… ادامه مطلب
پرسشنامه سبک اسناد سلیگمن و سینگ ۱۹۹۲ سه‌شنبه 30 می 2017 2,315 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد سبک اسناد سلیگمن و سینگ ۱۹۹۲ پرسشنامه سبک اسناد توسط سلیگمن و سینگ در سال ۱۹۹۲ ساخته شده است. پرسشنامه سبک اسناد دارای ۱۲موقعیت فرضی (۶ رویداد با پیامد خوب و ۶ رویداد با پیامد بد) است. در هر یک از ۱۲ موقعیت فرضی آزمودنی به یک سوال باز و سه سوال بسته… ادامه مطلب
پرسشنامه اثربخشی آموزش های ضمن خدمت 1,643 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد اثربخشی آموزش های ضمن خدمت پرسشنامه اثربخش آموزش های ضمن خدمت پرسشنامه ای محقق ساخته است. این مقیاس دارای ۲۰ گویه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (کاملا مخالف تا کاملا موافق) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (مطالب ارائه شده در… ادامه مطلب
پرسشنامه تدریس اثربخش شنبه 27 می 2017 6,861 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد تدریس اثربخش پرسشنامه تدریس اثربخش پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای ۳۰ گویه و ۶ مولفه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (هرگز تا همیشه) و هر ماده دارای ارزشی بین ۰ تا ۴ است. با سؤالاتی مانند: (استفاده از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات و رسانه های دیگر… ادامه مطلب
پرسشنامه نارسایی شناختی برادبنت ۱۹۸۲ یکشنبه 14 می 2017 2,728 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد نارسایی شناختی برادبنت ۱۹۸۲ پرسشنامه نارسایی شناختی توسط برادبنت در سال ۱۹۸۲ ساخته شده است. این مقیاس دارای ۲۵ گویه و سه مولفه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (خیلی کم تا خیلی زیاد) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (گاهی مطلبی را می… ادامه مطلب
پرسشنامه یادگیری مادام العمر وتزل و همکاران ۲۰۱۰ شنبه 13 می 2017 2,465 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد یادگیری مادام العمر (JeffSPLL-MS) وتزل و همکاران ۲۰۱۰ پرسشنامه یادگیری مادام العمر توسط وتزل و همکاران (۲۰۱۰) ساخته شده است. این مقیاس دارای ۱۴ گویه است با یک مقیاس لیکرت چهار درجه ای (کاملا موافق تا کاملا مخالف) که هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۴ است. با سؤالاتی مانند: (یادگیری… ادامه مطلب
پرسشنامه نیازهای راهنمایی و مشاوره دانشجویان ربیعی و همکاران ۱۳۸۸ 1,416 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد نیازهای راهنمایی و مشاوره دانشجویان پرسشنامه نیازهای راهنمایی و مشاوره دانشجویان توسط ربیعی و همکاران (۱۳۸۸) ساخته شده است. این مقیاس دارای ۳۴ گویه است با یک مقیاس لیکرت چهار درجه ای (شدیداً نیاز دارم تا نیاز ندارم) که هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۴ است. با سؤالاتی مانند: (به عنوان… ادامه مطلب
پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی 1,987 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. این مقیاس دارای ۲۰ گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (کاملا موافق تا کاملا مخالف) که هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (یادگیری الکترونیکی می تواند جایگزین… ادامه مطلب
پرسشنامه مقابله با شرایط پر استرس اندلر و پارکر ۱۹۹۰ چهارشنبه 10 می 2017 2,326 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد مقابله با شرایط پر استرس اندلر و پارکر ۱۹۹۰ پرسشنامه مقابله با شرایط پر استرس، توسط اندلر و همکاران، ۱۹۹۰ ساخته شده است. این مقیاس دارای ۲۱ گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (هرگز تا خیلی زیاد) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. ، با سؤالاتی… ادامه مطلب
پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان اون و فرامن ۱۹۸۸ 4,362 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان اون و فرامن ۱۹۸۸ پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان، توسط اون و فرامن در سال ۱۹۸۸ به منظور سنجش باورهای خودکارآمدی تحصیلی در دانشجویان ساخته شده است. این مقیاس دارای ۳۳ گویه است با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (خیلی کم تا خیلی زیاد) و هر ماده دارای ارزشی بین… ادامه مطلب