ادبیات و پرسشنامه توانمند سازی

ادبیات و پرسشنامه توانمند سازی ادبیات و پرسشنامه توانمند سازی توانمند سازی  یک واقعیت است که فرصت تصمیم گیری به وسیله گسترده شدن حیطه اختیارات را فراهم می کند. توانمند سازی باعث شکسته شدن سلسله مراتب سیستمی ساختار های سازمان می شود، زیرا کارکنان صفی به مسائل و مشکلات نزدیکترند و باید به آنها اختیار…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه دین باوری

ادبیات و پرسشنامه دین باوری ادبیات و پرسشنامه دین باوری در سال­های اخیر دین به عنوان یکی از متغیرهای موثر بر رفتار و حالات روانی مورد توجه بسیاری از متخصصان علوم رفتاری قرار گرفته است. انجمن روانشناسی آمریکا در دهه ­های اخیر روانشناسی مذهب را به عنوان شاخه­ ای از روانشناسی شناخته است که به…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه سبک های یادگیری

ادبیات و پرسشنامه سبک های یادگیری ادبیات و پرسشنامه سبک های یادگیری سبک یادگیری را می­توان به عنوان”رویکرد شخصی یادگیرندگان به یادگیری، حل­ مسئله، و پردازش اطلاعات” تعریف کرد. توجه: این فایل تنها جهت کمک به پژوهشگران و دانشجویان در جهت بهتر انجام دادن تحقیق و پژوهش آنان می باشد و مادسیج هیچ مسئولیتی در قبال سوء استفاده…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه رشد اخلاقی

ادبیات و پرسشنامه رشد اخلاقی ادبیات و پرسشنامه رشد اخلاقی رشد اخلاق در طول قرن‌ها از مهمترین مسائل اجتماعی مورد توجه بوده است. زیرا اخلاق اساس طرح شخصیت انسان و موهبتی است که انسان به کمک آن، رفتار خود را پیرو اصول می کند. همانگونه که انسان می تواند بر طبیعت مسلط شود و تغییرات…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه تفکر انتقادی

ادبیات و پرسشنامه تفکر انتقادی ادبیات و پرسشنامه تفکر انتقادی تفکر انتقادی فرآیند فعالیت منظم عقلانی و ماهرانة مفهوم سازی،کاربرد، تجزیه ‌و ‌تحلیل‌، ترکیب  و ارزشیابی مجموعه‌ای‌ از اطلاعات و یا تعمیم آن می‌باشدکه به ‌وسیلة مشاهده، تجربه، اندیشه، منطق یا ارتباط به‌ عنوان راهنمای نگرش و رفتار عمل می نماید. اعتقاد داریم که با…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه انگیزش پیشرفت

ادبیات و پرسشنامه انگیزش پیشرفت ادبیات و پرسشنامه انگیزش پیشرفت شناسایی مفهوم انگیزش و آگاهی از انگیزه های مختلف و تأثیر آنها بر فرایند یادگیری دانش آموزان به معلم کمک می کند تا در طرح و اجرای برنامه های آموزشی خود  روشهای بهتری را به کار بندد. اصطلاح انگیزش را می توان به نوان عامل…

ادامه مطلب

ادبیات روش تدریس انعکاسی

ادبیات روش تدریس انعکاسی ادبیات روش تدریس انعکاسی در روش تدریس انعکاسی، معلمان نقش فعالی در کلاس درس دارند و تکنیک ها و راهبردهای آموزشی را خودشان به وجود می آورند ویسینگر و موون  نیز معتقدند که معلم انعکاسی ، معلمی است که عقاید و نظرات، اهداف و عواقب و پیامدهای حرفه خود را در تمام…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه وجدان کاری

ادبیات و پرسشنامه وجدان کاری ادبیات و پرسشنامه وجدان کاری براساس تعاريف مي‌توان «وجدان كار» را به عنوان گرايش دروني انسان به كار (تعريف نظري) و يا انجام وظائف بدون نظارت مستقيم (تعريف علمي) دانست كه همه انسانها به درجاتي واجد آن هستند يعني مي‌توان آن را بر روي يك نمودار، از خيلي كم تا…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه رهبری اصیل

ادبیات و پرسشنامه رهبری اصیل ادبیات و پرسشنامه رهبری اصیل رهبر اصیل آگاهی عمیقی نسبت به طرز تفکر و رفتار خود دارد و از ارزش­ها دیدگاه­های اخلاقی، دانش و نقاط قوت خود و دیگران آگاه است؛ از بافتی که در آن فعالیت می­کنند آگاه است؛ و اعتماد به نفس دارد، امیدوار، خوش بین و انعطاف…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه اشتیاق شغلی

ادبیات و پرسشنامه اشتیاق شغلی ادبیات و پرسشنامه اشتیاق شغلی اشتیاق شــغلی كاركنان، از پارادايم هاي جديد حوزه منابع انساني بوده و به دليل راه های متنوع بهره برداري از آن، تعاريف چندگانه اي را داراســت. اکثر تعاریف اذعان دارند که اشتیاق از منابع شخصی و محیطی نشأت می گیرد. به نظرگیبونز (2006) اشتیاق شغلی افراد…

ادامه مطلب