ادبیات و پرسشنامه عملکرد صادراتی

ادبیات و پرسشنامه عملکرد صادراتی ادبیات و پرسشنامه عملکرد صادراتی از دهه۷۰  تاکنون، حجم عظیم متون تحقیقاتی راجع­ به عوامل موثر بر روی عملکرد صادراتی بوده ­است. اکثریت مطالعات راجع به عملکرد صادراتی بر روی مجموعه ­ای از متغیر­های کاملا متفاوت از­ یکدیگر متمرکز­می ­باشند . به هرحال درحالی که عملکرد صادراتی  بطور گسترده موضوع…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه رفتار مصرف کننده

ادبیات و پرسشنامه رفتار مصرف کننده ادبیات و پرسشنامه رفتار مصرف کننده رفتار مصرف کننده موضوعی جدید در حوزه بازاریابی است .به طوری که اولین کتاب های منتشر شده در این زمینه به قبل از سال۱۹۶۸ نمی رسد . اغلب دانشگاه ها تا قبل از سال ۱۹۷۰ تلاشی در این زمینه انجام ندادند، اما این…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه تفکر و تفکر انتقادی

ادبیات و پرسشنامه تفکر و تفکر انتقادی ادبیات و پرسشنامه تفکر و تفکر انتقادی تفکر عبارت است از بازآرایی یا تغییر شناختی اطلاعات به‌دست‌آمده از محیط و نمادهای ذخیره‌شده در حافظه درازمدت. تفکر انتقادی عبارت است از جستجوی مجموعه‌ای از صافی‌ها در خلال اطلاعات و عقاید نویسندگانی که حقایق انتخاب و مسئله‌ها را تعریف و…

ادامه مطلب

ادبیات نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری

ادبیات نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری – کتاب گویا ادبیات نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری – کتاب گویا فناوری آموزشی را می‎توان به عنوان ابزاری نیرومند برای ارتقای کیفیت و کارائی آموزش مورد استفاده قرار داد که باعث تغییر شیوه سنتی آموزش می شود و به معلمان در بهبود فرایند آموزش و…

ادامه مطلب

ادبیات مهارت خواندن

ادبیات مهارت خواندن ادبیات مهارت خواندن یادگیری خواندن مستلزم دانستن چگونگی دریافت معنا از نشانه های نوشتاری است. یادگیری مهارت خواندن مستلزم کسب مهارتهای زیر است: الف) بازشناسی دیداری عناصر زبانی اعم از حروف، کلمه ها و جمله های زبان؛ ب) درک معنای این عناصر و روابط معنایی موجود بین آنها که در نهایت به درک…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه روش‌ حل مسئله

ادبیات  و پرسشنامه روش‌ حل مسئله ادبیات  و پرسشنامه روش‌ حل مسئله روش حل مسئله روشی است که فراگیر را در موقعیتی قرار می‌دهیم که تا از راه پژوهش و کاوش؛ فرضیه‌های خود را به مدد شواهد گردآوری‌شده، بیازماید و از آن‌ها شخصاً نتیجه‌گیری کند؛ و ضمن رسیدن به این هدف، از نحوه دانش‌اندوزی و…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه برنامه درسی پنهان

ادبیات و پرسشنامه برنامه درسی پنهان ادبیات و پرسشنامه برنامه درسی پنهان برنامه درسی به عنوان یکی از ستون­های الزام ­آور علوم تربیتی نقش بی­ بدیلی در عملکردهای تربیتی داشته است. و حتی پا را فراتر از قلمرو رسمی بودن بیرون گذاشته، فرایند­های غیر رسمی را در بر گرفته است. برنامه درسی، به منزله ظرف…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه مهارت های ارتباطی کتابداران

ادبیات و پرسشنامه مهارت های ارتباطی کتابداران ادبیات و پرسشنامه مهارت های ارتباطی کتابداران مهارت­های ارتباطی، به رفتارها و اعمالی گفته می‌شود که شخص از طریق آن‌ها، قادر خواهد بود به نحوی با دیگران ارتباط برقرار کند که به ایجاد پاسخ‌های مثبت و اجتناب از عکس‌العمل‌های منفی منجر شود. برخورداری از مهارت‌های ارتباطی، به افراد…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه مدیریت دانش

ادبیات و پرسشنامه مدیریت دانش ادبیات و پرسشنامه مدیریت دانش دورنمای تاریخی از مدیریت دانش، به این مطلب اشاره دارد که مدیریت دانایی، یک خواسته تاریخی بوده است. دانایی شامل دانستن و دلایل دانستن بوسیله فلاسفه غربی به صورت مدون، شاید هزار سال قبل ایجاد شده است. همچنین فلاسفه شرقی یک مشارکت هم اندازه در…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه چابکی سازمانی

ادبیات و پرسشنامه چابکی سازمانی ادبیات و پرسشنامه چابکی سازمانی چابکی، در آغوش گیرنده تغییرات،تهاجمی و رشدگر است. چابکی به دنبال پیروزی و موفقیت در سود،سهم بازار و به دست آوردن مشتریان در بازارهای رقابتی است که بسیاری از کمپانی ها به علت اینکه این بازارها مراکز متلاطمی هستند از ورود به آن بازارها هراسان…

ادامه مطلب