پرسشنامه وانمودگرایی کلانس (1978)

پرسشنامه وانمودگرایی کلانس (1978) Clance Imposter Phenomcnon Scale (1978) پرسشنامه نشانگان وانمود گرایی توسط کلانس (1978) به منظور سنجش نشانگان وانمود گرایی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه در ایران توسط مهرابی زاده هنرمند و همکاران (1384) ترجمه شد و پایایی و روایی آن مشخص گردید. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه نشانگان وانمود…

ادامه مطلب

پرسشنامه عام‌گرایی (1390)

پرسشنامه عام‌گرایی (1390) Universalism questionnaire پرسشنامه عام گرایی توسط حبیبی فهیم (1390) به منظور سنجش عام گرایی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه عام گرایی دارای 50 سوال و 8 مولفه شامل جهان گرایی، افسون زدگی، شک و یقین، طبیعت و فرهنگ، زمان، ارتباطات، حکومت، نسبیت‌گرایی می باشد و بر…

ادامه مطلب

پرسشنامه توانمندسازی زنان گوپتا و سریواستاوا (2011)

پرسشنامه توانمندسازی زنان گوپتا و سریواستاوا (2011) Women Empowerment questionnaire Gupta & Srivastava (2011) پرسشنامه توانمندسازی زنان توسط گوپتا و سریواستاوا (2011) به منظور سنجش توانمندسازی زنان طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه توانمندسازی زنان دارای 37 سوال و 5 بعد تصمیم گیری، دسترسی و کنترل بر دیگر منابع، تحرک،…

ادامه مطلب

پرسشنامه تیم های خودگردان (1391)

پرسشنامه تیم های خودگردان (1391) Self-management teams questionnaire پرسشنامه تیم های خودگردان توسط قریشی (1391) به منظور سنجش کار تیم های خودگردان کارکنان در سازمان ها طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه تیم های خودگردان دارای 10 سوال می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (هنگام کار…

ادامه مطلب

پرسشنامه استعداد تقبل مدیریت دانش (1392)

پرسشنامه استعداد تقبل مدیریت دانش (1392) Knowledge Management Acceptance Talent Questionnaire پرسشنامه استعداد تقبل مدیریت دانش توسط رشیدی (1392) به منظور سنجش استعداد تقبل مدیریت دانش طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه استعداد تقبل مدیریت دانش دارای 64 سوال و 5 بعد شامل عوامل مرتبط با فرهنگ سازمانی، عوامل مرتبط…

ادامه مطلب

پرسشنامه یادگیری الکترونیکی واتکینز و همکاران (2004)

پرسشنامه یادگیری الکترونیکی واتکینز و همکاران(2004) Electronic‐learning questionnaire Watkins, Leigh & Triner (2004) پرسشنامه یادگیری الکترونیکی توسط واتکینز و همکاران (2004) به منظور سنجش یادگیری الکترونیکی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه یادگیری الکترونیکی دارای 27 سوال و 6 مولفه دسترس به فناوری، انگیزش، مهارت و ارتباطات پیوسته، توانایی یادگیری…

ادامه مطلب

پرسشنامه خودپنداره جنسی اسنل (1995)

پرسشنامه خودپنداره جنسی اسنل (1995) The Multidimensional Sexual Self-Concept Questionnaire (MSSCQ) پرسشنامه خودپنداری جنسی توسط اسنل (1995) به منظور سنجش خودپنداری جنسی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه خودپنداری جنسی دارای 100 سوال و 20 مولفه شامل اضطراب جنسی، خودکارآمدی جنسی، هوشیاری جنسی، انگیزش اجتناب از سکس پرخطر، کنترل جنسی…

ادامه مطلب

پرسشنامه خود طرحواره جنسی- فرم زنان آندرسون و سیرانوسکی (1994)

پرسشنامه خود طرحواره جنسی- فرم زنان آندرسون و سیرانوسکی (1994) (Sexual – Self Schema questionnaire Andersen & Cyranowski (1994 پرسشنامه خود طرحواره جنسی– فرم زنان توسط آندرسون و سیرانوسکی (1994) به منظور سنجش خود طرحواره جنسی- فرم زنان طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه خود طرحواره جنسی- فرم زنان دارای…

ادامه مطلب

پرسشنامه هویت جمعی (1390) – 30 سوالی

پرسشنامه هویت جمعی (1390) – 30 سوالی Collective Identity questionnaire پرسشنامه هویت جمعی توسط هزارجریبی و لهراسبی (1390) به منظور سنجش هویت جمعی طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه هویت جمعی دارای 30 سوال و 3 مولفه شامل هویت قومی، هویت ملی و هویت فراملی می باشد و بر اساس…

ادامه مطلب

پرسشنامه هویت بازاندیشانه (1395) – 37 سوالی

پرسشنامه هویت بازاندیشانه (1395) – 37 سوالی Reflexive Identity questionnaire پرسشنامه هویت بازاندیشانه توسط رسول زاده اقدم، عدلی پور و کوهی (1395) به منظور سنجش هویت بازاندیشانه طراحی و تدوین شده است. سوالات و مولفه های پرسشنامه: پرسشنامه هویت بازاندیشانه دارای 23 سوال و 4 مولفه شامل تفکر بازاندیشانه، تصور بدن، اهمیت دادن به روابط…

ادامه مطلب