ادبیات و پرسشنامه یادگیری مادام العمر

ادبیات و پرسشنامه یادگیری مادام العمر ادبیات و پرسشنامه یادگیری مادام العمر در یادگیری مادام العمر فرد در تمام طول عمر به آموختن مشغول است .  در این یادگیری اشخاص به طور پیوسته ،  دانش ،  مهارت ها و علایقشان را در زندگی افزایش می دهند .  یادگیری مادام العمر فرایندی از کسب دانش از…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه خودپنداره

ادبیات و پرسشنامه خودپنداره ادبیات و پرسشنامه خودپنداره خود پنداره مفهومی روان شناختی است که احساس ها، ارزیابی­ ها، نگرش­ ها و نیز مقوله­ های توصیفی ما از خودمان را در بر می­ گیرد. خودپنداره در بیرون، ویژگی های شخصیتی و رفتاری و در درون چگونگی احساس ما را در بارۀ خودمان و جهان اطرافمان…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه شناخت، فراشناخت و مولفه های آن

ادبیات و پرسشنامه شناخت، فراشناخت و مولفه های آن ادبیات و پرسشنامه شناخت، فراشناخت و مولفه های آن ميل به دانستن و تلاش براي دانستن و فهميدن از ويژگي هاي جدايي ناپذير وجود آدمي است. از اين رو، ذهن انسان همواره درگير انبوهي از پرسش ها بوده است. در اين ميان،‌ اين پرسش اساسي كه…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه راهبردهای فراشناخت

ادبیات و پرسشنامه راهبردهای فراشناخت ادبیات و پرسشنامه راهبردهای فراشناخت راهبردهای فراشناختی، فرآیندهای متوالی هستند که فعالیت­های شناختی را کنترل می­ کنند و به تنظیم و نظارت بر فعالیت ­های یادگیری کمک می­ کنند، همچون کنترل آگاهانه بر یادگیری، برنامه ­ریزی و انتخاب راهبردها، نظارت بر فرآیند یادگیری، تصیح اشتباهات، تحلیل اثربخشی راهبردهای یادگیری و…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه خلاقیت

ادبیات و پرسشنامه خلاقیت ادبیات و پرسشنامه خلاقیت خلاقیت عبارت است از : شکل دادن به عناصر متداعی به صورت ترکیبات تازه که با الزامات خاصی مطابق است یا به شکلی مفید است. هر چند عناصر ترکیب جدید غیر مشابه تر باشد، فرآیند حل کردن خلاق ­تر خواهد­بود. توجه: این فایل تنها جهت کمک به پژوهشگران و…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه تحلیل رفتار متقابل

ادبیات و پرسشنامه تحلیل رفتار متقابل ادبیات و پرسشنامه تحلیل رفتار متقابل تحليل رفتار متقابل نظريه ­اي است در مورد شخصيت و روش منظمي است براي روان­ درماني كه به منظور رشد و تغييرات شخصي بكار مي­ رود. اين تعريفي است كه به وسيله­ ي انجمن بين المللي تحليل رفتارمتقابل ارائه شده است. در ميان ديدگاه­هاي مختلف…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه اضطراب امتحان

ادبیات و پرسشنامه اضطراب امتحان ادبیات و پرسشنامه اضطراب امتحان اضطراب امتحان به عنوان يك پديده مهم و رايج در مراكز آموزشي كه بسياري از نوجوانان با آن درگيرند، نوعي اشتغال ذهني است كه با خودكم­انگاري و ترديد در توانايي­هاي مشخص و به عدم تمركز حواس و واكنش جسماني ناخوشايند منجر مي­شود  و پيامد منفي آن…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه اختلالات رفتاری

ادبیات و پرسشنامه اختلالات رفتاری ادبیات و پرسشنامه اختلالات رفتاری اختلالات رفتاری  یکی از مباحثی که توجه بسیاری از روانشناسان و مربیان را به خود جلب کرده است مبحث اختلالات رفتاری است، توجه به اختلالات رفتاری کودکان در محیط خانواده،مدرسه،اجتماع و با گسترش اصول علمی اصول روانشناسی افزایش یافته است.خوشبختانه اخیرا والدین و مربیان بهداشت…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه اعتیاد به اینترنت

ادبیات و پرسشنامه اعتیاد به اینترنت ادبیات و پرسشنامه اعتیاد به اینترنت  اعتیاد به اینترنت: اعتياد اينترنتي رفتاري وسواسي يا آرزوي برقراري پيوند يا حتي نمودي از انتقال يا بازتاب روابط و يا رفع نياز قلمداد مي شود. لفظ اعتياد، بيشتر تداعي كننده اعتيادهاي سنتي همچون اعتياد به الكل، نيكو تين، مواد مخدر و قمار…

ادامه مطلب

ادبیات و پرسشنامه اعتیاد به کار

ادبیات و پرسشنامه اعتیاد به کار ادبیات و پرسشنامه اعتیاد به کار  اعتیاد به کار: اعتياد به كار، وضعيتى می‌باشد كه طي آن، فرد به نحوى رفتار می‌نماید كه براي خانواده و زندگي اجتماعي وى در محيط كار و خارج از آن، زيا ن آور است. واژه اعتياد به كار، به‌طورگسترد ه اي مورداستفاده قرارگرفته،…

ادامه مطلب