پرسشنامه سرمايه اجتماعي كاتارزينا پاژاك

پرسشنامه استاندارد سرمايه اجتماعي كاتارزينا پاژاك پرسشنامه سرمايه اجتماعی توسط كاتارزينا پاژاك طراحی شده است. اين پرسشنامه به صورت خود گزارش دهي و كتبي تكميل مي شود.  ابزار دارای 12 گويه به صورت ( من دوستاني دارم كه …) می باشد. پاسخ دهندگان بايستي تعداد دوستانشان را با توجه به هر گويه در طيف پنج…

ادامه مطلب

پرسشنامه شدت خشم نسلون 2000

پرسشنامه استاندارد شدت خشم نسلون 2000 پرسشنامه شدت خشم، توسط نلسون در سال (2000) طراحی شده است. این مقیاس دارای 39 گویه و 4 مولفه ناکامی 11 سوال، پرخاشگری بدنی 9 سوال، روابط با همسالان 9 سوال و روابط با مراجع قدرت 10 سوال می باشد که با یک مقیاس لیکرت چهار درجه ­ای با سؤالاتی مانند: (مادرت تو را…

ادامه مطلب

پرسشنامه فرآيند رويكرد مطالعه فرم دو عاملي تجديد نظر شده بیگز و همکاران 2001

پرسشنامه استاندارد فرآيند رويكرد مطالعه فرم دو عاملي تجديد نظر شده بیگز و همکاران 2001 پرسشنامه فرآيند رويكرد مطالعه فرم دو عاملي تجديد نظر شده ، توسط بیگز و همکاران در سال (2001) طراحی شده است. این مقیاس دارای 20 گویه رويكردهاي يادگيري سطحي و عمقي را مشخص مي كند. هر رويكرد از دو بعد…

ادامه مطلب

پرسشنامه سلامت عمومی مکدول و نیول 1996

پرسشنامه استاندارد سلامت عمومی مکدول و نیول 1996 پرسشنامه سلامت عمومی، توسط مکدول و نیول در سال 1996 طراحی شده است.  این مقیاس دارای 28 گویه می باشد که با یک مقیاس لیکرت چهار درجه ای (خیلی کمتر از حد معمول  تا بیشتر از حد معمول) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 4…

ادامه مطلب

پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری پینتریچ و همکاران 1991

پرسشنامه استاندارد راهبردهای انگیزشی برای یادگیری پینتریچ و همکاران 1991 پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری یک ابزار خودگزارش دهی 81 آیتمی برای ارزیابی راهبردهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری در دانشجویان و دانش آموزان دبیرستانی است. پینتریچ، اسمیت، گارسیا و مک کیجی (1991) پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری را طراحی کردند. هدف پرسشنامه این بود که…

ادامه مطلب

پرسشنامه زيرساخت ها و آمادگي اساتيد جهت پياده سازي آموزش الكترونيك

پرسشنامه استاندارد زيرساخت ها و آمادگي اساتيد جهت پياده سازي آموزش الكترونيك پرسشنامه زيرساخت ها و آمادگي اساتيد جهت پياده سازي آموزش الكترونيك ، پرسشنامه ای محقق ساخته است. این مقیاس دارای 47 گویه و 5 مولفه  می باشد که با یک مقیاس دو درجه ­ای (خیر تا بلی) و هر ماده دارای ارزشی بین…

ادامه مطلب

پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی (CASES)

پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی تحصیلی (CASES) پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی، دارای 32 گویه که میزان اعتماد دانشجو در ارتباط با یادداشت برداشتن، سوال پرسیدن، توجه در کلاس، استفاده از کامپیوتر و غیره را با مقیاس لیکرت پنج درجه­ ای (خیلی کم تا خیلی زیاد) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. با سؤالاتی مانند:…

ادامه مطلب

پرسشنامه جهت گیری اهداف پیشرفت میدگلی و همکاران(1998 )

پرسشنامه استاندارد جهت گیری اهداف پیشرفت میدگلی و همکاران(1998 ) پرسشنامه جهت گیری اهداف پیشرفت ، توسط  میدگلی و همکاران در سال (1988) طراحی شده است. این مقیاس دارای 16 گویه و سه مولفه  می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (کاملا نادرست تا کاملا درست) و هر ماده دارای ارزشی بین…

ادامه مطلب

پرسشنامه استرس دوران دانشجویی

پرسشنامه استاندارد استرس دوران دانشجویی پرسشنامه استرس دوران دانشجویی، دارای 48 گویه و 9 مولفه  می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ­ای (هرگز تا همیشه) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. با سؤالاتی مانند: (به علت تاخير در رسيدن به اهدافم ناکامي هايي را تجربه کرده ام.) استرس…

ادامه مطلب

پرسشنامه چابک سازی سازمانی ژانگ و شریفی 2000

پرسشنامه استاندارد چابک سازی سازمانی ژانگ و شریفی 2000 پرسشنامه چابکی سازمانی، ژانگ و شریفی(2000) طراخی و تدوین شده است. این مقیاس دارای 28 گویه و چهار مولفه  می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه  ­ای (بسیار مخالفم تا بسیار موافقم) و هر ماده دارای ارزشی بین 1 تا 5 است. با سؤالاتی…

ادامه مطلب