پرسشنامه فرآیند رویکرد مطالعه فرم دو عاملی تجدید نظر شده بیگز و همکاران ۲۰۰۱ یکشنبه 20 آگوست 2017 2,755 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد فرآیند رویکرد مطالعه فرم دو عاملی تجدید نظر شده بیگز و همکاران ۲۰۰۱ پرسشنامه فرآیند رویکرد مطالعه فرم دو عاملی تجدید نظر شده ، توسط بیگز و همکاران در سال (۲۰۰۱) طراحی شده است. این مقیاس دارای ۲۰ گویه رویکردهای یادگیری سطحی و عمقی را مشخص می کند. هر رویکرد از دو بعد… ادامه مطلب
پرسشنامه سنجش هوش هیجانی در تدریس 2,567 بازدید ۲ دیدگاه پرسشنامه استاندارد سنجش هوش هیجانی در تدریس پرسشنامه سنجش هوش هیجانی در تدریس، پرسشنامه ای محقق ساخته است. این مقیاس دارای ۱۰۹ گویه و هشت مولفه می باشد که با یک مقیاس لیکرت چهار درجه ای (کاملا مخالف تا کاملا موافق) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۴ است. با سؤالاتی مانند: (هنگام… ادامه مطلب
پرسشنامه سنجش مهارت های مطالعه دانشگاه هاستون (SSAQ-CCHU) 2,422 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد سنجش مهارت های مطالعه دانشگاه هاستون (SSAQ-CCHU) پرسشنامه سنجش مهارت های مطالعه، دارای ۴۸ گویه و ۸ مولفه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (هرگز تا همیشه) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (در کلاس ها و سایر جلسات آموزشی به موقع… ادامه مطلب
پرسشنامه زیرساخت ها و آمادگی اساتید جهت پیاده سازی آموزش الکترونیک 1,703 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد زیرساخت ها و آمادگی اساتید جهت پیاده سازی آموزش الکترونیک پرسشنامه زیرساخت ها و آمادگی اساتید جهت پیاده سازی آموزش الکترونیک ، پرسشنامه ای محقق ساخته است. این مقیاس دارای ۴۷ گویه و ۵ مولفه می باشد که با یک مقیاس دو درجه ای (خیر تا بلی) و هر ماده دارای ارزشی بین… ادامه مطلب
پرسشنامه اعتماد سازمانی ویک و همکاران ۲۰۰۰ شنبه 22 جولای 2017 2,669 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد اعتماد سازمانی ویک و همکاران ۲۰۰۰ پرسشنامه اعتماد سازمانی، بر پایه مدل مایز و داویز و مک نایت توسط ویک و همکاران در سال (۲۰۰۰) تهیه شده است. این مقیاس دارای ۴۸ گویه و سه مولفه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (کاملا مخالفم تا کاملا موافقم) و هر… ادامه مطلب
پرسشنامه بهزیستی کارکنان ژنگ و همکاران ۲۰۱۵ جمعه 21 جولای 2017 3,061 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد بهزیستی کارکنان ژنگ و همکاران ۲۰۱۵ پرسشنامه بهزیستی کارمنان، توسط ژنگ و همکاران در سال (۲۰۱۵) طراحی شده است. این مقیاس دارای ۱۸ گویه و سه مولفه می باشد که با یک مقیاس لیکرت هفت درجه ای (کاملا مخالفم تا کاملا موافقم) که هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۷ است، با… ادامه مطلب
پرسشنامه چابک سازی سازمانی ژانگ و شریفی ۲۰۰۰ 4,916 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد چابک سازی سازمانی ژانگ و شریفی ۲۰۰۰ پرسشنامه چابکی سازمانی، ژانگ و شریفی(۲۰۰۰) طراخی و تدوین شده است. این مقیاس دارای ۲۸ گویه و چهار مولفه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (بسیار مخالفم تا بسیار موافقم) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی… ادامه مطلب
پرسشنامه عملکرد سازمانی کاپلان و نورتون ۱۹۹۵ 2,676 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد عملکرد سازمانی کاپلان و نورتون ۱۹۹۵ پرسشنامه عمکرد سازمانی، توسط کاپلان و نورتون (۱۹۹۵) طراحی و تدوین شده است. این مقیاس دارای ۱۷ گویه و چهار مولفه می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (خیلی کم تا خیلی زیاد) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با… ادامه مطلب
پرسشنامه هوش معنوی ۲۹ سوالی سهشنبه 18 جولای 2017 4,498 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد هوش معنوی ۲۹ سوالی پرسشنامه هوش معنوی در ایران توسط عبدالله زاده و همکاران (۱۳۸۷) طراحی شده است. این مقیاس دارای ۲۹ گویه می باشد و با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (کاملا مخالفم تا کاملا موافقم ) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (با… ادامه مطلب
پرسشنامه رویکردها و مهارت های مطالعه دانشجویان انتویستل و تیت ۱۹۹۷ 1,956 بازدید بدون دیدگاه پرسشنامه استاندارد رویکردها و مهارت های مطالعه دانشجویان انتویستل و تیت ۱۹۹۷ پرسشنامه رویکردها و مهارت های مطالعه دانشجویان، توسط انتویستل و تیت در سال (۱۹۹۷) به منظور سنجش رویکردها و مهارت های مطالعه دانشجویان ساخته شده است. این مقیاس دارای ۳۲ گویه می باشد و با یک مقیاس لیکرت پنج درجه ای (کاملا مخالفم… ادامه مطلب