پرسشنامه اشتیاق به مدرسه وانگ و همکاران ۲۰۱۱

      پرسشنامه استاندارد اشتیاق به مدرسه وانگ و همکاران ۲۰۱۱ School engagement questionnaire پرسشنامه اشتیاق به مدرسه فرم توسعه یافته مقیاس اشتیاق به مدرسه فردریکز و همکاران (۲۰۰۴) می باشد که توسط وانگ و همکاران (۲۰۱۱)  به منظور سنجش اشتیاق به مدرسه در دانش آموزان طراحی شده و سه جنبه رفتاری، هیجانی و…

ادامه مطلب

پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و هیلر (۱۹۸۷)

      پرسشنامه استاندارد سلامت عمومی گلدبرگ  و هیلر (۱۹۸۷) پرسشنامه سلامت عمومی توسط گلدبرگ و هیلر در سال  (۱۹۷۹) به منظور سنجش سلامت عمومی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۲۸ سوال و شامل ۴ مولفه  جسمانی، اضطراب، عملکرد تحصیلی و افسردگی می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای…

ادامه مطلب

پرسشنامه احساس انسجام فلسنبرگ ۲۰۰۶

      پرسشنامه استاندارد احساس انسجام فلسنبرگ ۲۰۰۶ پرسشنامه احساس انسجام در سال (۲۰۰۶)  توسط فلسنبرگ برای سنجش احساس انسجام طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۳۲ سوال و متشکل از سه زیر مقیاس فهم پذیری )توانایی درک(، توانایی مدیریت و معناداری می باشد و بر اساس طیف سه گزینه ای لیکرت…

ادامه مطلب

پرسشنامه کیفیت زندگی کلاسی اینلی و بورک ۱۹۹۲

    پرسشنامه کیفیت زندگی کلاسی اینلی و بورک ۱۹۹۲ پرسشنامه کیفیت زندگی کلاسی در سال (۱۹۹۲)  توسط اینلی و بورک به­ منظور سنجش کیفیت زندگی کلاسی فراگیران نسبت به درس طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۳۹ سوال و هفت شاخص (رضایت کلی، عاطفه منفی، مدرس، همبستگی اجتماعی، فرصت، موفقیت و ماجرا)…

ادامه مطلب

پرسشنامه رشد خودمختاری آیووا ۱۹۶۸

    پرسشنامه رشد خودمختاری آیووا ۱۹۶۸ پرسشنامه رشد خودمختاری آیووا در سال ۱۹۸۶ به منظور ارزیابی خط سیر تحول خودمختاری براساس نظریه چیکرینگ (۱۹۶۹) به وسیله هود و جکسون طراحی شد. پرسشنامه دارای ۹۰ عبارت و ۶ زیر مقیاس می‌باشد و هر زیر مقیاس ۱۵ سوال را به خود اختصاص داده است، و بر…

ادامه مطلب

پرسشنامه دست یابی به هدف شلدون و الیوت ۱۹۹۹

    پرسشنامه استاندارد دست یابی به هدف شلدون و الیوت ۱۹۹۹ (Goal Attainment Scale (GAS  پرسشنامه دست یابی به هدف در سال (۱۹۹۹) توسط شلدون و الیوت برای سنجش دست یابی به هدف طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۴ سوال می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با…

ادامه مطلب

پرسشنامه هماهنگی خود با هدف شلدون و الیوت ۱۹۹۸

    پرسشنامه استاندارد هماهنگی خود با هدف شلدون و الیوت ۱۹۹۸ (Self-Concordance Scale (SCS  پرسشنامه هماهنگی خود با هدف در سال (۱۹۹۸) توسط شلدون و الیوت برای سنجش هماهنگی خود با هدف طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۴ سوال می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی…

ادامه مطلب

پرسشنامه نگرش ابتدایی دانشجویان نسبت به درس

    پرسشنامه نگرش ابتدایی دانشجویان نسبت به درس پرسشنامه نگرش ابتدایی دانشجویان نسبت به درس در سال (۱۳۹۳) برای سنجش نگرش ابتدایی نسبت به درس قبل از شروع تدریس با هدف شناسایی نگرش کلی دانشجویان نسبت به درس طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۱۰ سوال می باشد و بر اساس طیف…

ادامه مطلب

پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف (۱۹۸۸) ۲۸ سوالی

    پرسشنامه استاندارد بهزیستی روانشناختی ریف (۱۹۸۸) ۲۸ سوالی Psychological Well-being Questionnaire 28 items  پرسشنامه بهزیستی روانشناختی در سال (۱۹۸۸) توسط ریف برای سنجش بهزیستی روانشناختی افراد طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۲۸ سوال  و ۶ مولفه می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (آیا…

ادامه مطلب

پرسشنامه نگرش معلمان نسبت به تحقیق پاپاناستاسیو (۲۰۰۵)

    پرسشنامه استاندارد نگرش معلمان نسبت به تحقیق پاپاناستاسیو (۲۰۰۵) پرسشنامه نگرش معلمان نسبت به تحقیق در سال (۲۰۰۵) توسط پاپاناستاسیو برای سنجش نگرش معلمان نسبت به تحقیق در پنج مولفه سودمندی تحقیق در شغل، اضطراب تحقیق، نگرش مثبت به تحقیق، تناسب با زندگی روزمره و دشواری انجام تحقیق طراحی و تدوین شده است….

ادامه مطلب