پرسشنامه سنجش روابط متقابل هیر ۱۹۷۷

پرسشنامه استاندارد سنجش روابط متقابل هیر ۱۹۷۷ پرسشنامه سنجش روابط متقابل توسط هیر در سال ۱۹۷۷ طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه برای مقایسه و سنجش گروه­ها و افراد مناسب می­باشد و یک الگوی عملی در نظریه تحلیل رفتار است.  این پرسشنامه در ایران در سال ۱۳۹۴ توسط استاد رمضان و همکاران اعتبار یابی…

ادامه مطلب

پرسشنامه خودپنداره تحصیلی دلاور

پرسشنامه استاندارد خودپنداره تحصیلی دلاور پرسشنامه خودپنداره تحصیلی توسط دلاور در سال (۱۳۷۲) برای سنجش خود پنداره تحصیلی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه در جامعه دانشجویان و دانش آموزان قابل استفاده می باشد. این پرسشنامه دارای ۴۰ سوال می باشد و بر اساس طیف چهار گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (دانش آموز…

ادامه مطلب

پرسشنامه نگرش به تحصیل و آینده شغلی

پرسشنامه استاندارد نگرش به تحصیل و آینده شغلی پرسشنامه نگرش به تحصیل و آینده شغلی، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد که در سال (۱۳۹۶) توسط تارویردی زاده و همکاران برای سنجش نگرش به تحصیل و آینده شغلی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۱۷ سوال و سه مولفه علاقه به رشته تحصیلی،…

ادامه مطلب

پرسشنامه نقش آموزش عالی در توسعه فرهنگی

پرسشنامه استاندارد نقش آموزش عالی در توسعه فرهنگی پرسشنامه نقش آموزش عالی در توسعه فرهنگی، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد که در سال (۱۳۹۴) برای سنجش نقش آموزش عالی در توسعه فرهنگی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۱۹ سوال و سه مولفه می باشد و بر اساس طیف پنح گزینه ای…

ادامه مطلب

پرسشنامه نیاز سنجی آموزش مهارت فن آورانه دانش آموزان

پرسشنامه استاندارد نیاز سنجی آموزش مهارت فن آورانه دانش آموزان پرسشنامه نیاز سنجی آموزش مهارت فن آورانه دانش آموزان، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد که در سال (۱۳۹۴) برای نیاز سنجی آموزش مهارت فن آورانه دانش آموزان طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۳۳ سوال و ۶ مولفه ارتباط و پشتیبانی اجتماعی، دسترسی…

ادامه مطلب

پرسشنامه نیازسنجی آموزشی کارگزاران حج، عمره و عتبات از دیدگاه مدیران ارشد و کارگزاران

پرسشنامه استاندارد نیازسنجی آموزشی کارگزاران حج، عمره و عتبات از دیدگاه مدیران ارشد و کارگزاران پرسشنامه نیازسنجی آموزشی کارگزاران حج، عمره و عتبات از دیدگاه مدیران ارشد و کارگزاران، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد که در سال (۱۳۹۴) برای نیازسنجی آموزشی کارگزاران حج، عمره و عتبات از دیدگاه مدیران ارشد و کارگزاران طراحی و…

ادامه مطلب

پرسشنامه مهارت های اجتماعی گرشام و الیوت (۱۹۹۰) نسخه دانش آموزان

پرسشنامه استاندارد مهارت های اجتماعی گرشام و الیوت (۱۹۹۰) نسخه دانش آموزان پرسشنامه مهارت های اجتماعی دانش آموزان توسط گرشام و الیوت در سال (۱۹۹۰) طراحی شده است. این پرسشنامه در ایران، توسط  اسلامی و همکاران (۱۳۹۳) بر روی دانش آموزان اعتبار یابی شده است. این پرسشنامه دارای ۲۷ سوال و ۴ مولفه خودکنترلی، همدلی،…

ادامه مطلب

پرسشنامه هوش معنوی جامع (ISIS) آمرام و درایر ۲۰۰۷

پرسشنامه استاندارد هوش معنوی جامع (ISIS) آمرام و درایر ۲۰۰۷ پرسشنامه هوش معنوی (فرم بلند)، توسط آمرام و درایر در سال (۲۰۰۷) برای سنجش هوش معنوی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۸۳ سوال و ۷ مولفه هوشیاری، خوبی، جهت‌گیری درونی، معنا و مفهوم، وجود و شخصیت، حقیقت و صداقت، تمامیت و کلیت…

ادامه مطلب

پرسشنامه سبک های تفکر استرنبرگ- واگنر (۱۹۷۹) نسخه ۲۳ سوالی

پرسشنامه استاندارد سبک های تفکر استرنبرگ- واگنر (۱۹۷۹) نسخه ۲۳ سوالی پرسشنامه سبک های تفکر، توسط استرنبرگ- واگنر در سال(۱۹۷۹) برای سنجش سبک های تفکر تدوین و طراحی شده است. این پرسشنامه دارای ۲۳ سوال و سه سبک قانون گذار، قضاوتگر و اجرایی می باشد و بر اساس طیف هفت گزینه ای لیکرت با سوالاتی…

ادامه مطلب

پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی لی و آلن ۲۰۰۲

پرسشنامه استاندارد رفتار شهروندی سازمانی لی و آلن ۲۰۰۲ پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی، توسط لی و آلن (۲۰۰۲) برای سنجش رفتار شهروندی سازمانی طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای ۱۶ سوال و دو مولفه رفتارهای معطوف به کارکنان و رفتارهای معطوف به سازمان می باشد و بر اساس طیف پنح گزینه ای لیکرت…

ادامه مطلب